Pelajaran generalisasi tentang topik "Anggota yang homogen" adalah pelajaran terakhir dalam studi topik ini. Itu didahului dengan sejumlah pelajaran di mana siswa berkenalan dengan konsep-konsep teoretis, mengkonsolidasikan pengetahuan mereka, mempraktikkan keterampilan dan kemampuan tentang masalah-masalah tertentu dari topik yang diberikan. Dalam pelajaran ini, siswa kelas delapan harus menggeneralisasi ZUN mereka, membawanya ke dalam suatu sistem. Dalam pelajaran ini, masalah linguistik dan linguistik diselesaikan dengan bekerja dengan teks (dari pengalaman pekerjaan mereka). Studi bahasa Rusia pada tahap perkembangan pendidikan saat ini didasarkan pada kompetensi utama berikut: komunikatif, budaya, linguistik, dan linguistik. Sebagai guru bahasa Rusia, saya mencoba membangun pekerjaan saya dengan memaksimalkan kompetensi utama tersebut.
Unduh:
Pratinjau:
PELAJARAN DI KELAS 8.
Generalisasi pada topik "Anggota yang homogen".
Tujuan pelajaran:
- Meringkas dan mensistematisasikan pengetahuan tentang topik tersebut
"Anggota yang Homogen"; memperkuat tanda baca
keterampilan. - Pengembangan bidang intelektual, emosional, estetika kepribadian siswa; perkembangan budaya bicara.
- Menumbuhkan rasa patriotisme, cinta tanah air, posisi sipil; minat kognitif dalam bahasa asli, budaya, sejarah Rusia; perasaan bangga terhadap negaranya.
Desain pelajaran.
- Geser: teks.
- Menggeser : Bantuan dari "Ensiklopedia Besar Soviet".
- Menggeser: referensi dari kamus V. Dahl.
V. Dahl.
Epigraf untuk pelajaran (ditulis di papan):
Ke dalam ruang Anda yang luas dan tak berujung!
(M. Isakovsky)
- Bel berbunyi. Lagu "Di mana Tanah Air dimulai?"
- Pengantar.
Guru:
- Bersamaan dengan bel sekolah, sebuah lagu masuk ke kelas kami hari ini. Apa artinya? (Kami akan berbicara tentang tanah air tercinta kami)
- Hari ini kita memiliki pelajaran generalisasi tentang topik "Anggota yang homogen". Apa tujuan pelajaran?
(Ringkas pengetahuan tentang topik "Anggota yang homogen".)
- Ya, teman-teman, hari ini kita harus menggeneralisasi, membawa ke dalam sistem pengetahuan kita tentang topik ini, dan inti dari semua kegiatan dalam pelajaran akan bekerja dengan teks. Mari kita mulai dengan hal terpenting yang harus Anda semua ketahui:
Manakah anggota kalimat yang disebut homogen?
Ke dalam kelompok-kelompok apa serikat-serikat komposisional dibagi?
Bagaimana kita membedakan anggota yang homogen?
- Latihan.
Sebuah kalimat tertulis di papan tulis. Jelaskan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut!
Stepa bebas, pegunungan terjal,
Perairan laut dalam dan danau -
Anda telah memuat segalanya, Rusia sayang,
Ke dalam ruangnya yang luas dan tak berujung.
M. Isakovsky.
- Dengan cara apa hubungan komposisional diungkapkan?
- Mengapa definisi dalam kalimat ini homogen?
- Percakapan.
- Rusia sayang penulis, mengapa? ( Dia adalah tanah airnya ). Cari sinonim kata tanah air (Tanah air. Tanah air) Tanah Air ... Mari kita lihat bagaimana kata ini ditafsirkan dalam kamus Dahl.
Menggeser.
Tanah Air adalah tanah kelahiran, Tanah Air, di mana setiap orang dilahirkan, dibesarkan; akar, tanah orang-orang, yang sejak lahir menjadi milik iman; negara dalam hubungannya dengan rakyatnya; Tanah air dalam arti kata yang seluas-luasnya.
V. Dahl.
- Apa akar kata dari kata tanah air?(-Berbicara-) Jadi dari kata apa itu berasal? ( Ayah ) Ayah, suami, siapa dia di rumah dari masa lalu yang jauh? (Guru, pencari nafkah, dukungan, pelindung). Apa yang penting untuk Februari? (Pelajaran diadakan pada bulan Februari) (Pada bulan Februari kami merayakan Hari Pembela Tanah Air)
Kualitas apa, menurut Anda, yang harus dimiliki oleh seorang pembela Tanah Air? (Berani, berani, siap mengorbankan diri, harus menjadi patriot tanah air…) Apa kualitas yang paling penting? ( Patriotisme ) Kualitas inilah yang selalu membedakan orang-orang Rusia, berkat kualitas ini, Rusia muncul sebagai pemenang dari semua perang, kualitas ini menanamkan teror pada musuh.
Patriotisme adalah kualitas utama tidak hanya pembela Tanah Air, tetapi juga setiap warga negara. Anda semua akan segera menerima paspor. Setiap paspor akan berisi entri: warga negara Rusia. Menjadi patriot tanah air adalah posisi hidup utama seorang warga negara.
Apa artinya menjadi patriot Rusia?
(Ini berarti melayani Tanah Air, berjuang untuk kebaikannya, mempromosikan kemuliaannya, mengorbankan, jika perlu, kekayaan pribadi, kemakmuran, cinta, dan dalam situasi dan kehidupan yang ekstrem.)
Mari kita baca bagaimana definisi patriotisme diberikan dalam Great Soviet Encyclopedia:
Menggeser.
Patriotisme (dari bahasa Yunani - rekan senegaranya) - cinta untuk Tanah Air, pengabdian kepadanya, keinginan untuk melayani kepentingannya dengan tindakannya. Salah satu perasaan terdalam, berlabuh selama berabad-abad dan ribuan tahun.
"Ensiklopedia Besar Soviet".
Guru:
- Cinta tanah air. Menurutmu dimulai dari apa?
- Anak itu mulai mengenal dunia, dengan siapa cintanya dimulai?
- Anak itu tumbuh, cintanya juga tumbuh, berkembang.
(dengan cinta untuk ibu, ayah, rumah, jalan, teman, sekolah, kota).
- Keluaran.
- Cinta untuk tanah air Anda dimulai dengan cinta untuk keluarga Anda, untuk rumah Anda, untuk sekolah Anda. Secara bertahap berkembang, cinta ini berubah menjadi cinta untuk negara mereka - untuk sejarahnya, masa lalu dan sekarang, dan kemudian untuk budaya manusia.
- Mari kita beralih ke teks.(Menggeser)
(Di atas meja, setiap siswa memiliki selembar dengan teks tercetak dan tugas, pertanyaan kepadanya.)
- Bekerja dengan teks.
Teks.
Rusia. Rusia. Ross. Rusia. Rusia.
Dalam suara-suara ini ada sesuatu (itu) dari ra (s, ss) veta dari yang gratis .. stepa .. angin dari suara taiga dari percikan di .. lny dari batu .. laut dan samudera yang biru.
Rusia. Tanah air.
Bagaimana mengukurnya? Apakah untuk mengukur orang-orang hebat..mi bijak pahlawan pemberontak p..etami atau seniman? Satu kehidupan (tidak) cukup untuk ini.
Apakah mengukur dengan berabad-abad, dengan invasi musuh-musuhnya, dengan tanggal kemenangannya?
Seratus nyawa tidak cukup untuk ini.
Rusia. Tanah air.
Ini (tidak) dapat diukur dengan apa pun baik sungai besar maupun kota dan desa atau sabuk waktu.Ini sangat besar, tetapi Anda dapat memahaminya bahkan dalam hal-hal kecil.
Untuk melakukan ini, Anda membutuhkan ingatan dan hati ... Saya akan mengembalikan (t, t) Xia ke tanah yang memberi Anda roti pertama dan memberi Anda mata air pertama.
Tanah air. Tanah air.
Dia adalah peminum dan perawat dan pengasuh dan guru dan ... buku alam terbuka. Tanah kelahiran adalah sekolah pertama keberanian, akal, kebaikan dan cinta.
Rusia. Rusia. Saya mencintai tanah air saya. Dan cinta ini dimulai dengan cinta tanah air.
(D.S. Likhachev)
1. Tentukan gaya teks ini.
2. Tentukan jenis pidato.
3. Suasana hati apa yang muncul dalam teks ini?
4. Tema mikro apa yang dapat dibedakan?
5. Apa kata kunci dari teks tersebut.
7. Apa gambar utama, dengan apa itu dibuat?
8. Apa ide di balik teks ini?
9. Kesan apa yang dibuat teks tersebut bagi Anda? Apa yang bisa Anda katakan tentang penulis (D. S. Likhachev).
10. Apa kata-kata dari akar yang sama, peran apa yang dimainkannya dalam teks?
11. Bagaimana Anda memahami kata-kata "sangat besar, tetapi Anda dapat memahaminya bahkan dalam hal kecil"?
12 Masukkan huruf yang hilang, tandai ejaannya.
13. Atur tanda baca yang hilang dan lakukan jenis analisis yang ditunjukkan.
- Baca teks untuk diri Anda sendiri, lalu dengan lantang secara ekspresif.
- Apa yang kamu ketahui tentang penulis?
(D.S.Likhachev adalah seorang sarjana sastra, tokoh masyarakat abad ke-20.
Dia dikenang oleh banyak orang sebagai pembela budaya Rusia, simbol kaum intelektual Rusia abad ke-20. Ia adalah seorang peneliti di bidang sastra, budaya, sejarah. D.S.Likhachev berpartisipasi dalam pembuatan sejumlah film dokumenter, di mana ia berbicara langsung kepada keturunannya dengan seruan untuk melestarikan warisan budaya.)
- Tinjau teks lagi, lakukan analisis ucapan.
- Siswa menganalisis teks tersebut.
Analisis teks.
Ini adalah teks, karena semua kalimat terhubung dalam arti dan disusun dalam urutan tertentu. Teks tidak memiliki judul, tetapi dapat berjudul: Tanah Air. Teks ini termasuk dalam gaya jurnalistik. Hal ini ditujukan untuk berbagai pembaca, mempengaruhi pikiran dan perasaan. Penulis menarik perhatian pembaca pada topik patriotisme. Jenis pidatonya adalah penalaran. Penulis merenungkan Tanah Air-Rusia dan sampai pada kesimpulan bahwa cinta untuk Rusia dimulai dengan cinta untuk tanah air Anda, tempat Anda dilahirkan. Teks didominasi oleh suasana sok, itu dipenuhi dengan rasa cinta dan kebanggaan di Rusia.
Tema teks adalah Tanah Air. Teks dibagi menjadi lima tema mikro: 1. Apa yang ada dalam suara Rusia, Rusia, Rusia? 2. Bagaimana mengukur Rusia? 3. Rusia tidak dapat diukur, tetapi dapat dipahami. 4. Tanah air kecil. 5. Cinta Tanah Air - dengan cinta tanah air. Semua tema mikro dihubungkan oleh kata-kata Rus, Rusia, Tanah Air, tanah asli. Dalam tema mikro, kalimat dihubungkan oleh mata rantai, yang diekspresikan menggunakan kata ganti, pengulangan kata.
Teks dimulai dengan kata Rus, Rusia dan diakhiri dengan kata Rus, Rusia. Untuk menyusun teks, penulis menggunakan teknik seperti pengembangan pemikiran secara bertahap dan, pada saat yang sama, penguatan perasaan secara bertahap. Gambar utama adalah Tanah Air, untuk penciptaannya penulis menggunakan berbagai cara bergambar dan ekspresif: julukan (angin bebas, sungai besar), metafora (raungan laut dan samudera, kembali dengan ingatan dan hati, bumi adalah a peminum, perawat, dll.) Kata kunci teks - Rusia, Tanah Air, tanah kelahiran, tanah air. Di awal teks, penulis menggunakan teknik seperti aliterasi: Rus, Rusia, Ross, Rusia, Rusia - konsonan -k, r diulang di setiap kata; asonansi - suara vokal diulang dalam kata yang sama - y, o.
Saya pikir ide teks ada di kalimat terakhir: cinta untuk Rusia - Tanah Air dimulai dengan cinta untuk tanah air.
Teks itu membuat kesan yang kuat pada saya. Saya pikir penulis adalah patriot sejati dari tanah airnya.
- Bagaimana Anda memahami arti kalimat "Ini sangat besar, tetapi Anda dapat memahaminya bahkan dalam hal-hal kecil?" (Rusia adalah negara besar, tetapi Anda dapat memahami, mengenalinya dari tanah air kecil Anda.)
- Dan apa yang dibutuhkan untuk ini, menurut penulis? (Anda perlu mengingat dan mencintai tanah air Anda, tanah yang menjadi pencari nafkah, pengasuh, pendidik, sekolah keberanian, cinta, dan kebaikan Anda.)
- Apa yang ingin penulis katakan? (Penulis mengajak untuk mengingat dan mencintai tanah air, karena cinta tanah air dimulai dari cinta tanah air.)
- Mengapa D. S. Likhachev memulai refleksinya dengan kata "Rus"?
- Tahukah Anda kapan negara kita mulai disebut Rusia?(Pada awal abad ke-16, penyatuan tanah Rusia di sekitar Moskow terjadi, dan satu negara mulai terbentuk.)
- Mengapa Ross? ( Ini karena nama suku yang hidup di Sungai Ros pada abad 4-6)
- . Oleh karena itu Ross, lalu Rusia (vokal bolak-balik o-y), dari sini Rusia, lalu Rusia.
- Apa ide di balik teks tersebut? Mari kita perjelas.(Penulis mengagumi Rusia, mendorong Anda untuk mencintai Tanah Air Anda, mengingat sejarahnya.)
- Keluaran.
- Ya, Rusia memiliki sejarah yang kaya, ada banyak orang hebat di Rusia, dan patriot terbesar dalam sejarah kita adalah pekerja yang paling tidak mementingkan diri sendiri. Segala sesuatu yang kita lihat di sekitar adalah tenunan, terdiri dari cinta yang membara dari nenek moyang kita, sesama warga negara kita yang lebih tua untuk Tanah Air. Dan cinta tanah air dimulai dengan cinta tanah air.
Tanah air kecil kami adalah Wilayah Melenkovo.
- Seorang siswa membaca puisi L. Simakova "You are my Melenkovo".
Anda adalah Melenkovschina saya, tanah air saya,
Tepi hutan besar, tepi lapangan terbuka.
Anda adalah Melenkovschina saya, Anda adalah sisi tersayang saya,
Segala sesuatu yang terhubung dengan Tanah Air sangat terhubung dengannya.
Ada banyak hal yang berbeda di sini, sayang dan penting,
Berapa banyak yang telah diuji, berapa banyak kemenangan yang telah ada!
Anda adalah Melenkovschina saya, sayang, terkasih,
Tidak ada kebahagiaan tanpamu, tidak ada kehidupan tanpamu.
Anda melewati tahun-tahun yang mengerikan, Anda mekar di tahun-tahun yang mulia,
Anda melipatgandakan kekuatan Anda dengan tenaga kerja, Anda tumbuh bersama negara.
Orang Melenkov memuliakan Tanah Air mereka
Kemenangan buruh, terlepas dari diri mereka sendiri.
Berapa banyak pengemudi yang mulia, petani, pembangun,
Insinyur, mekanik, perawat dan dokter,
Ibu menyusui, guru cerdas,
Berapa banyak pekerja tekstil yang mulia, berapa banyak penenun yang mulia!
Semua perbuatan mulia Anda dari Bumi ke luar angkasa,
Mereka menghiasi Tanah Air, memuliakan Tanah Air.
Hamparan biru dan fajar musim semi
The Melenkovites belum berbaris lebih dari sekali.
Di sini ladangnya luas, di sini tanahnya diberkati,
Orang-orang di sini luar biasa, pekerja keras.
Di sini penarinya lincah, tawa anak-anak menular,
Paduan suara rakyat menyanyikan lagu-lagu indah di sini.
- Puisi yang luar biasa ini ditulis oleh L. Simakova, penduduk asli distrik Melenkovsky, dengan profesi - seorang guru bahasa dan sastra Rusia, bekerja selama 42 tahun di sekolah menengah utama.
- Perasaan apa yang dipenuhi puisi itu?
- Bagaimana itu beresonansi dengan teks D.S.Likhachev?
- Sekarang mari kita kembali ke teks dan mengisi bagian yang kosong.
- Pekerjaan ejaan.
- Masukkan huruf yang hilang, tandai ejaan, jelaskan.
- Pekerjaan tanda baca.
- Atur tanda baca yang hilang di paragraf pertama.
- Berapa banyak baris anggota homogen dalam kalimat ini:
"Dalam suara-suara ini ada sesuatu (yang) dari ra (s, ss) veta dari yang bebas.. stepa.. angin dari suara taiga dari percikan di.. lny dari batu.. laut dan samudera yang biru "
- Konjungsi apa yang selalu didahului koma?
- Di paragraf kedua, temukan kalimat dengan anggota yang homogen, buat diagram untuk mereka.
- Bagaimana hubungan komposisional diekspresikan dalam kalimat-kalimat ini?
- Konjungsi apa yang tidak didahului koma?
- Mengurai kalimat yang ditandai.
- Tandai kalimat di paragraf keempat.
- Mengapa ada koma di kalimat pertama (paragraf keempat) sebelum serikat "dan"?
- Mengapa definisi "kunci" "pertama" tidak seragam?
Kesimpulan.
- Pelajaran kita berakhir. Ingat tujuan apa yang kita tetapkan di awal pelajaran. Apakah Anda telah mencapai tujuan Anda? Ya, kami telah menggeneralisasi, mengkonsolidasikan, mensistematisasikan pengetahuan kami tentang topik "Anggota yang homogen". Kesimpulan apa yang Anda buat untuk diri Anda sendiri setelah percakapan kita dalam pelajaran?
(Kita harus bangga dengan negara kita, berusaha untuk hidup tidak hanya untuk diri kita sendiri, tetapi untuk memberi manfaat bagi masyarakat, untuk menjadi patriot Tanah Air kita.)
Guru:
Tapi pertama-tama, Anda perlu belajar mencintai tanah air Anda, tanah air kecil.
Dan juga, teman-teman, Anda harus mencintai bahasa ibu Anda, karena itu hebat dan kuat, seperti Tanah Air kita.
Danau yang menakjubkan di Rusia
Danau Rusia adalah salah satu harta nasional Tanah Air kita. Mereka bisa besar atau kecil, air tawar atau asin, dalam atau dangkal. Di depan Anda ada lima danau Rusia yang menakjubkan.
Laut Kaspia adalah danau terbesar di dunia dalam hal luas dan volume air. Lima negara bagian pergi ke pantainya. Salinitas sebagian besar reservoir sekitar tiga kali lebih rendah dari lautan, di utara, airnya hampir segar.
Panjang garis pantai Laut Kaspia diperkirakan sekitar 6.500 - 6.700 kilometer, dengan pulau-pulau hingga 7.000 kilometer.
130 sungai mengalir ke Laut Kaspia, 9 di antaranya memiliki muara berbentuk delta. Sungai-sungai besar yang mengalir ke Laut Kaspia adalah Volga, Terek (Rusia), Ural, Emba (Kazakhstan), Kura (Azerbaijan), Samur (perbatasan Rusia dengan Azerbaijan), Atrek (Turkmenistan).
Di Laut Kaspia, 101 spesies ikan terdaftar, dan sebagian besar stok sturgeon dunia, serta ikan air tawar seperti roach, carp, dan pike hinggap, terkonsentrasi di Laut Kaspia.
Bahaya paling penting untuk Laut Kaspia terkait dengan polusi air sebagai akibat dari produksi minyak dan transportasi di landas kontinen, masuknya polutan dari Volga dan sungai lain yang mengalir ke Laut Kaspia, aktivitas vital kota-kota pesisir, serta serta membanjirnya objek-objek tertentu akibat naiknya permukaan Laut Kaspia. ...
Danau Baikal adalah danau air tawar terbesar di Eurasia dan danau terdalam di dunia. Kedalaman danau adalah 1642 meter.
Cadangan air di Baikal sangat besar - 23.615,39 km³ (sekitar 19% dari cadangan air danau segar dunia - semua danau segar di dunia mengandung 123 ribu km³ air). Dalam hal volume cadangan air, Baikal menempati urutan kedua di dunia di antara danau, kedua setelah Laut Kaspia.
336 sungai dan aliran mengalir ke Baikal.
Di musim dingin, Danau Baikal membeku seluruhnya, kecuali sebagian kecil 15-20 km, yang terletak di sumber Angara.
Ada 2630 spesies dan varietas tumbuhan dan hewan di Baikal.
Danau Ladoga dan Onega adalah yang terbesar di Eropa.
Sungai-sungai besar membawa airnya ke Danau Ladoga: Svir, Vuoksa dan Volkhov, beberapa lusin sungai berukuran sedang dan lebih dari seratus sungai kecil. Satu Neva mengalir keluar dari danau.
Danau Ladoga memiliki banyak pulau, yang jumlahnya melebihi 650.
Danau Onega adalah salah satu reservoir air tawar terbesar di Eropa. Luas wilayahnya sekitar 10.000 kilometer persegi, panjang hingga 248 kilometer, lebar hingga 80 kilometer. Kedalaman rata-rata danau adalah 30 meter.
Danau ini terkenal dengan banyaknya pulau, terutama di bagian utara. Jumlah mereka mencapai 1369.
Danau Elton adalah salah satu situs alam paling menarik di wilayah Volgograd. Sebuah danau garam besar, yang hanya sebanding dengan Laut Mati Israel, membentang di tengah padang rumput Pallasov ..
Danau Elton tampaknya menjadi yang terbesar dan terkaya dari semua danau garam yang dikenal di dunia. Ketebalan lapisan garam belum ditentukan secara pasti. Tetapi hal terpenting di Elton adalah sifat penyembuhannya. Sekali waktu bahkan ada Museum Kruk Terbengkalai: orang-orang yang datang ke sini dengan kruk kembali ke rumah dalam satu atau dua bulan, meninggalkan kruk di sanatorium setempat.
Telah lama diketahui bahwa pada akhir musim panas, permukaan danau berubah menjadi warna ungu-emas yang misterius.
Danau Teratai. Di Rusia, teratai tumbuh hanya di dua tempat - di wilayah Astrakhan dan di Timur Jauh. Danau Lotosov (atau Danau Angsa) adalah reservoir unik yang ditutupi dengan hamparan bunga merah muda paling langka sepanjang musim panas. Danau ini terletak di salah satu pulau paling indah di Peter the Great Bay.
Sebuah legenda yang indah diceritakan tentang danau. Seolah-olah dulu ada lembah di tempat desa itu berada. Ada sebuah sumur di tengah desa. Begitu dari sumur ini, air mulai mengalir, yang membanjiri desa. Diyakini bahwa perairan Danau Baikal yang menerobos, yang dengannya Gusinoe dihubungkan oleh saluran bawah tanah yang besar. Mereka mengatakan bahwa bahkan puing-puing kapal yang tenggelam di Danau Baikal ditemukan di sini. Dan omul endemik juga ditemukan di Danau Teratai.
1. Sayang, betapa indahnya! 2. Bernyanyilah, ringan, jangan malu! 3. Bagaimana jika, saudari, dengan kecantikan seperti itu dan Anda adalah seorang pengrajin wanita untuk bernyanyi, karena Anda akan menjadi raja burung! 4. Dan apa yang kamu, gosip, di jalan? 5. Perpisahan, jambul, perjalanan bahagia! 6. Teman-teman, jangan malu-malu! 7. Katakan padaku, Grove sayang! Mengapa nasibmu begitu kejam? 8. Beraninya kau, orang yang kurang ajar, mengotori minumanku dengan pasir dan lumpur dengan moncong yang najis di sini? 9. Waktu luang bagi saya untuk memilah kesalahan Anda, anak anjing! 10. Kakak cantik! Tidak buruk bagi kita untuk mengadopsi ini! 11. Mengapa Elang begitu dihormati? Benar-benar untuk penerbangan, tetangga tersayang? 12. Untuk waktu yang lama, Polkanushka, itu menyakitkan saya sendiri bahwa, menjadi halaman yang sama dengan Anda anjing, kita tidak akan hidup sehari tanpa perlawanan. 13. Teman! Untuk apa semua keributan ini? 14. Anda abu-abu, tapi saya, teman, abu-abu, dan saya sudah lama tahu sifat serigala Anda. 15. Tidak, gosip; Saya sering melihat bahwa stigma Anda tidak jelas. 16. Jangan tinggalkan aku, ayah baptis tersayang! 17. Sebelum itu, sayangku, bukan? (135 kata.)
I. Krylov.
1. Maaf, tempat yang damai! Maaf, tempat penampungan terpencil! Apakah saya akan melihat Anda? 2. Maaf, lembah yang damai, dan Anda, puncak gunung yang familiar, dan Anda, hutan yang familiar! Maaf, keindahan surgawi, maaf, alam ceria! 3. Salam untukmu, sudut sepi, surga ketenangan, pekerjaan dan inspirasi. 4. Maaf, permainannya emas! 5. Kebisingan, kebisingan, layar patuh, kekhawatiran di bawahku, lautan suram. Terbang, kapal, bawa aku ke tempat yang jauh dari keinginan tangguh dari lautan yang menipu. 6. Bintang sedih, bintang malam! Sinarmu telah menghiasi dataran yang layu, dan teluk yang terlelap, dan bebatuan hitam di puncak. 7. Perpisahan, elemen gratis! Untuk terakhir kalinya di depanku, kamu menggulung ombak biru dan bersinar dengan keindahan yang membanggakan. Selamat tinggal laut! Saya tidak akan melupakan kecantikan Anda yang khusyuk dan untuk waktu yang sangat lama saya akan mendengar senandung Anda di malam hari. (126 kata.)
A. Pushkin.
1. Sudah waktunya, anakku, bangun: ya, kamu, cantik, siap! 2. Ah, pengasuh! Bantu aku. 3. Betapa bodohnya kamu, pengasuh. 4. Sahabatku, aku sudah tua. 5. Cewek, cantik, sayang, pacar, main keluar, cewek, jalan-jalan, sayang! 6. Hari ini, teman-teman terkasih, saya tidak dapat menceritakan kembali. 7. Anda akan setuju, pembaca saya, bahwa teman kita memperlakukan Tanya yang sedih dengan sangat baik. 8. Omong-omong, saudara-saudara! Saya mohon kesabaran Anda. 9. Mengapa Anda, wanita tua saya, diam di jendela? Atau apakah Anda, teman saya, lelah dengan deru badai, atau apakah Anda tertidur dengan dengungan poros Anda? 10. Jangan bernyanyi, cantik, dengan saya Anda adalah lagu-lagu sedih Georgia. 11. Halo Don! Dari putra-putramu yang jauh, aku membawakanmu busur. 12. Siapkan yang sama, Don tersayang, untuk pengendara gagah, jus mendidih, berkilau di kebun anggur Anda. (107 kata.)
A. Pushkin.
1. Orang tua! Saya telah mendengar berkali-kali bahwa Anda menyelamatkan saya dari kematian. 2. Anakku, tetaplah disini bersamaku. 3. Selamat tinggal ayah, ulurkan tanganmu. 4. Ayah, ayah, tinggalkan ancaman, jangan tegur Tamara-mu. 5. Pegunungan biru Kaukasus, saya menyambut Anda. 6. Betapa aku menyukai badaimu, Kaukasus! 7. Salam untukmu, Slavia militan, tempat suci! 8. Aku mencintaimu, belati damaskku, kawan yang cerdas dan dingin. 9. Beri jalan, hai orang tua-laut, beri perlindungan pada ombakku! 10. Damai di hatimu, Sasha sayang! 11. Berlomba lebih cepat, waktu terbang! 12. Awan surgawi, pengembara abadi! Padang rumput biru, rantai mutiara Anda bergegas, seolah-olah saya orang buangan, dari utara yang indah ke selatan. 13. Sendirian denganmu, saudaraku, aku ingin. 14. Ambillah, kawan, sumpah persahabatan, ambillah lagu tanah airku. 15. Teman-teman! Bukankah Moskow di belakang kita? (132 kata.)
M. Lermontov.
1. Hei, kamu, pelayan setia kami, Kiribeyevich, apakah kamu memiliki pikiran jahat? (...) Tidak senonoh bagimu, Kiribeyevich untuk membenci kegembiraan kerajaan. 2. Baiklah, hambaku yang setia! Saya akan mencoba membantu kemalangan Anda, kesedihan Anda. 3. Anda memberi tahu saya, beri tahu saya, Eremeevna, ke mana Alena Dmitrievna pergi, bersembunyi pada jam selarut ini? 4. Tuanku, Stepan Paramonovich, saya akan memberi tahu Anda hal yang luar biasa. 5. Anda dan saya, istri, bertunangan, berganti dengan cincin emas ... 6. Tuan saya, matahari merah, atau bunuh saya, atau dengarkan! 7. Beritahu kami, kakak kami, apa yang terjadi padamu, apa yang terjadi? 8. Saya akan memberi tahu Anda, saudara-saudara saya yang terkasih, bahwa kemalangan besar telah menimpa saya. 9. Mengapa kamu, fajar merah, bangun? 10. Oh, di mana Anda, teman-teman yang baik? 11. Bagus untukmu, Nak, pejuang pemberani, putra saudagar, bahwa kamu menyimpan jawabannya dengan itikad baik. 12. Sudah kamu, saudara-saudaraku, teman sedarah, cium dan peluk di perpisahan terakhir. (126 kata.)
M. Lermontov.
a) 1. Halo, suku muda yang tidak dikenal! 2. Sementara kita terbakar dengan kebebasan, sementara hati hidup untuk kehormatan, teman saya, kita akan mengabdikan jiwa kita dorongan indah untuk tanah air kita. 3. Kawan, percayalah: dia akan bangkit, bintang kebahagiaan yang menawan. 4. Anda masih tidur, teman - saatnya, cantik, bangun. 5. Meluncur di salju pagi, sahabat, mari kita nikmati lari kuda yang tidak sabar. 6. Seberapa sering, dalam perpisahan yang menyedihkan, dalam takdirku yang mengembara, Moskow, aku memikirkanmu!
A. Pushkin.
b) 1. Oh, kamu, stepa saya, stepa gratis, kamu lebar, stepa, telah menyebar! 2. Bangun, bahu! Ayunan, tangan! Anda mencium bau di wajah, angin dari siang! Segarkan, aduk padang rumput yang luas. Buzz, sabit, berkilau di sekitar! 3. Anda tidak sakit, jiwa! Beristirahatlah dari kekhawatiran.
A. Koltsov.
c) 1. Teman-teman, tetap di sini! 2. sayang! Bagaimana kabarmu, tulang belakang? 3. Apakah Anda, Malyshev, mendengar apa yang dikatakan rekan Anda? (Lik.) 4. Katya, Katyushenka, saya diterima di Komsomol! (Lik.) 5. Gleb Petrovich, mesin Yobel! (Nick.) (118 kata.)
a) 1. Hebat, tua! Apa cemberut Anda gosip! 2. Pancake panggang Orinushka, dia tidak akan cukup melihat Vanyushka. 3. Dia tidak suka, Pak, berbicara tentang kehidupan militernya. 4. Maafkan saya, maafkan saya, bersihkan! Saya memotong Anda ketika saya masih muda! 5. Selamat tinggal sayang! Kamu ditinggal sendirian lagi. 6. Bawa aku, tyatka, bersamamu! 7. Pekerjaan ini, Vanya, sangat besar - tidak hanya di pundak! 8. Saudara! Anda menuai buah kami! 9. Lihatlah dia lebih dekat, Vanya, hati-hati: sulit bagi seorang pria untuk mendapatkan rotinya! b) 1. Anak-anak, saya akan bercerita tentang Mazay. 2. Patuhi, kelinci, kakek Mazai! 3. Saya telah mendengar cerita dari Mazai. Anak-anak, saya menulis satu untuk Anda. 4. Menjadi matang, matang, ibu rye! 5. Duduklah kami, Nak, kami akan sampai di sana lebih menyenangkan. (109 kata.)
N. Nekrasov.
1. Saya tahu mengapa Anda menangis, ibu saya! 2. Kamu tidak ada lagi, saudari jiwaku! 3. Ah, pengasuh! Berapa kali aku meneteskan air mata untuknya di saat-saat berat hatiku. 4. Mari kita tunggu, Ignasha, tuannya akan datang! 5. Nyonya! Ingat kata-kata saya. 6. Volga! Volga! Di mata air yang penuh air, Anda tidak membanjiri ladang sebanyak tanah kami dipenuhi dengan kesedihan yang luar biasa dari orang-orang. 7. Lihat, Savosya, sungguh cincin! 8. Muse, sambut kebebasan dengan harapan! 9. Oh Volga!.. buaianku! Apakah ada yang mencintaimu seperti aku? 10. Rumah, anak-anak! Saatnya makan siang! 11. Cukup, Vanyusha! Anda banyak berjalan, saatnya untuk mulai bekerja, sayang. 12. Bermainlah, anak-anak! Tumbuh bebas! 13. Tanah Air! Di dataran Anda, saya belum bepergian dengan perasaan seperti itu! 14. Puisi saya! Saksi hidup bagi dunia yang menitikkan air mata. Anda akan dilahirkan di saat-saat badai petir spiritual yang fatal dan memukul hati manusia seperti ombak di tebing. (126 kata.)
N. Nekrasov.
1. Ayah, kelincimu tidak baik padaku sekarang. 2. Dengar, Stepan Ilyich! Seorang pejabat datang dari St. Petersburg. 3. Saya pikir, Anton Antonovich, ada alasan yang lebih halus dan politis di sini (...). 4. Saya juga menyarankan Anda, Ammos Fedorovich, untuk memperhatikan tempat-tempat umum (...) 5. Hei, kami tahu, sayangku, ke taman siapa kerikil dilemparkan! 6. Duduklah, Tuan-tuan! 7. Pyotr Ivanovich, ini kursi untukmu! 8. Nah, Anton Antonovich? Berparade ke hotel? 9. Nah, Mashenka, sekarang kita harus mengurus toilet. 10. Apa Avdotya, apakah Anda mendengar seseorang datang ke sana? 11. Halo saudara! 12. Dengar, sayangku, mereka masih tidak membawakanku makan malam di sana. 13. Dengar, Nak: kamu, begitu, adalah pria yang gesit. 14. Avdotya harus segera datang. 15. Ini Dobchinsky, mama. 16. Sungguh, mama, Dobchinsky. 17. Hormat saya, Marya Antonovna! 18. Halo, Peter Ivanovich! 19. Anton Antonovich mengirimi Anda sebuah catatan. 20. Lewat sini, paman, di sini. (121 kata.)
N.Gogol.
a) 1. Ayo, matahari, semprot lebih cerah, bakar dengan sinar keemasan! 2. Hei, kawan! Lebih banyak hidup! Cepat, jangan tunda, berjalan. 3. Ayo angin, usap kulit kita, segarkan kepala dan dada kita! 4. Hei, penjaga gawang, bersiaplah untuk pertarungan - kamu dikirim sebagai penjaga di gerbang! 5. Selamat jalan sobat, saatnya mendaki! 6. Terbang lebih cepat, bermain ski, lebih kuat, ayunan lebih kuat! 7. Ayo, bulan, teman bermata besar, terangi jalan! 8. Lihat, temanku, betapa enaknya berenang di langit! 9. Ayo kawan, ayo terbang. 10. Kemenangan dalam pekerjaan, seperti kemenangan dalam pertempuran, tidak akan datang kepada kita, teman-teman.
Lebedev-Kumach.
b) 1. Selamat tinggal, kota dan gubuk, jalan panjang memanggil kita. 2. Saat fajar, gadis-gadis, tinggalkan Komsomol untuk melihat detasemen. 3. Kalian para gadis, jangan sedih tanpa kami - kami akan kembali dengan kemenangan. 4. Halo, kota kejayaan Rusia kuno, halo, kota masa mudaku! (Isak.) 5. Stepa bebas, pegunungan curam, perairan laut dalam dan danau - Anda telah menampung segalanya, Rusia sayang, di ruang Anda yang tak terbatas dan tak terbatas! (Isak. Dan Surk.) (133 kata.)
DALAM JAM BERAT
Saat dia melihat (Taras), Golokhoyenko berlari ke arahnya dengan menunggang kuda: "Masalah, kepala suku, orang Polandia telah tumbuh lebih kuat, kekuatan baru telah datang untuk membantu!" Sebelum dia sempat berkata kepada Golokhoyenko, Vovtuzenko berlari kencang: "Masalah, kepala suku, pasukan baru masih turun!" Sebelum Vovtuzenko sempat berkata, Pisarenko sudah berlari tanpa kuda: “Di mana ayah? Cossack mencarimu ... "(...)" Menunggang kuda, Ostap! " - kata Taras dan bergegas mencari Cossack lagi. (...) Tapi mereka belum meninggalkan hutan, dan pasukan musuh sudah mengepung hutan di semua sisi. (...) “Astaga! Ostap, jangan menyerah!" - teriak Taras. (...) Dan Ostap tiba-tiba diserang oleh enam orang; tetapi tidak pada saat yang tepat ia melompat: satu kepala terlepas, yang lain terbalik; memukul sepertiga di tulang rusuk dengan tombak. (...) "Bagus, Nak! .. Bagus, Ostap!" - teriak Taras. (...) Taras memotong dan memukul, melempar hadiah di kedua kepala. “Astaga! Ostap, jangan menyerah!" Tapi mereka sudah mengalahkan Ostap. "Eh, Ostap, Ostap!" - teriak Taras. (132 kata.)
Menurut N.Gogol.
UNTUK PEMBACA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Pembaca yang budiman! Ada sekitar lima ribu buku di perpustakaan sekolah kami. Selama setahun terakhir, ada sepuluh ribu pinjaman buku. Rata-rata, 5 buku diterbitkan untuk setiap siswa. Ini baik. Tapi kami juga punya kekurangan. Beberapa dari Anda, teman-teman terkasih, ceroboh dengan buku: memecahkan sudut-sudut lembaran, membuat pensil, dan bahkan bekas tinta. Sikap seperti itu terhadap buku, kawan, tidak dapat diterima. Perintis! Jangan lupa bahwa buku adalah teman pertama Anda. Anggota Komsomol! Anda harus sangat berhati-hati saat membaca literatur dan memberi contoh bagi semua siswa lainnya. Di perpustakaan kami ada banyak buku tentang topik pertanian, tentang topik tentang alam. Yunnat! Anda harus tertarik pada buku-buku ini dan merekomendasikannya kepada orang lain. Perpustakaan secara teratur diperbarui dengan buku, surat kabar, dan majalah tentang berbagai olahraga. Kami menyarankan Anda, para atlet, menjadi pembaca tetap literatur ini untuk mengikuti perkembangan olahraga di negara kita. (140 kata.)
Latihan 1.Atur tanda baca, gambar diagram anggota yang homogen.
Stepa, pegunungan bebas, perairan curam di laut dalam dan danau, Anda semua memiliki penduduk asli Rusia di hamparan luas Anda. Dia adalah satu-satunya yang memulai rencana saya dan bekerja sama sebaik mungkin. Gubuk Genkin terbuat dari papan dan dahan serta dedaunan, di antara tiga pohon, dengan ketinggian satu setengah hingga dua depa. Dia di sini tahu segalanya dari ujung ke ujung, baik tanah dan jembatan terkecil. Benteng dan uskup Ratu tiba-tiba melompat dan jatuh di bawah meja. Setelah menetap di sarang, jalak mulai membawa ada konstruksi omong kosong lumut bulu kapas bulu kain jerami rumput kering.
Tugas 2.Perbaiki kesalahan dalam konstruksi kalimat dengan anggota yang homogen.
Di musim panas, siswa kelas kami tidak hanya mengunjungi Novgorod dan Pskov, tetapi juga Mikhailovsky. Saya sangat suka memancing dan saya melakukan ini tidak hanya di musim panas, tetapi juga di musim dingin. Saya biasanya membaca pada akhir pekan di musim dingin, tetapi saya juga memilih waktu untuk pergi ke arena. Untuk penulisan yang benar, arti kata-kata aturan tidak begitu penting sebagai kemampuan untuk menerapkannya.
Tugas 3.Tempatkan kotak di sekitar kata yang ingin Anda definisikan, dan garis bawahi definisi umum dengan garis bergelombang. Gunakan panah untuk menunjukkan hubungan antara kata yang didefinisikan dan definisi. Tanyakan pertanyaan. Menjelaskan pengaturan tanda baca.
Contoh: Saat itu musim semi. Dan bau panas melayang belum berbunga
akasia dan debu basah. apa?
Dia masih berdiri diam, dan dia sudah pergi ke jalan yang ditumbuhi tanaman hijau lebat. Area kebun anggur itu seperti gazebo yang tertutup, nyaman, gelap dan sejuk. Pantai berhutan disiksa oleh monoton mereka. Akar pohon tumbang, tercabut dari lapisan bumi, berdiri seperti piramida. Aliran mata air berlumpur dengan batu-batu berlendir yang menonjol darinya menghalangi jalan dengan suara gemuruh. Matahari terbenam menjelang matahari terbenam, dan dua jendela di sisi barat melemparkan pantulan kemerahan di dinding bercat putih. Kereta melaju kencang, didorong oleh ketidaksabaran Alyosha. Ada seorang penjaga di dua rakit, yang mengingatkan saya pada sebuah benteng di Fanagoriyka.
Tugas 4.Atur tanda baca saat menulis.
Rekan seusia, kerabat dekat, mereka hampir tidak pernah berpisah. Penjaga para nelayan dan teman mereka, suar konstan mereka, terus menyala di pos. Kemurtadan kesenangan badai Onegin di rumah mengunci dirinya menguap di penanya. Saya membaca bahwa lidah buaya digunakan sebagai obat. Lyutikov sebagai anggota Dewan Kota dikenal oleh semua penduduk kota. Orang primitif membayangkan matahari sebagai api unggun besar atau batu merah-panas raksasa. Bazunov terkenal di kota sebagai penikmat zaman kuno.
Tugas 5.Menulis ulang kalimat dengan tanda baca; menyisipkan huruf yang hilang.
Kakak Chatsky yang hebat! Shumi, menggairahkan cuaca buruk: Dia adalah penyanyi Anda tentang laut. Oh diriku .. cinta Anda adalah tuas yang Archimedes ingin mengangkat dunia! Hei, janggut, tapi bagaimana menuju ke Plyushkin, agar tidak melewati rumah bangsawan? Keriting, ini dia, saudara lelaki lima puluh tahun, setiap hari saya tidak melihat Volga dan akan melihat semuanya .. saya tidak bisa. Tapi bukankah kamu datang ke sini dari kota untuk ceweknya? Oh, ibu pertiwi, aku tidak sedih tentang diriku sendiri ... aku minta maaf untuk sayangmu. Saudara saudara apa yang kamu bicarakan ..! Tentang elang pemberani dalam pertempuran dengan musuh Anda berdarah ... Lapangan Rusia Cukup menyeret ... dengan bajak melalui ladang. Kemuliaan..te palu dan mereda tanah pemuda. Tidak, Anda adalah saudara saya, jadi bisnis dengan Anda dan saya tidak akan berhasil!
Tugas 6.Tulis ulang dengan tanda baca. Garis bawahi konjungsi komposisional, tunjukkan kategori dan fungsinya dalam kalimat.
Taman itu sunyi dan hangat. Baunya seperti mignonette dan heliotrope, yang belum mekar di hamparan bunga. Celah antara semak-semak dan batang pohon penuh dengan kabut tipis dan lembut yang dibasahi oleh cahaya bulan dan untuk waktu yang lama ingatan Ognev tetap berada dalam ingatan Ognev, gumpalan kabut yang mirip dengan hantu, diam-diam tetapi terlihat oleh mata, mengikuti satu sama lain melintasi gang. Bulan berdiri tinggi di atas taman, dan di bawahnya, di suatu tempat di timur, bintik-bintik berkabut transparan mengalir deras. Seluruh dunia tampaknya hanya terdiri dari siluet hitam dan bayangan putih yang berkeliaran dan Ognev, mengamati kabut di malam bulan Agustus yang diterangi cahaya bulan, untuk pertama kalinya dalam hidupnya berpikir bahwa dia tidak melihat alam, tetapi pemandangan.
Tugas 7.Mengurai kalimat, menyusun skema mereka. Tempatkan tanda baca.
1. Awan berputar-putar di jurang gurun hijau cerah matahari terbit dan bayangan turun dari pegunungan telanjang warna mawar dan madu. 2. Sehelai daun terbang ke sungai, bopeng dan beraneka ragam di belakang daun, dan aliran dingin yang kering dan tajam datang. 3. Hutan itu sunyi dan berbau lembab. 4. Menjelang malam, sebuah gereja yang familiar muncul di cakrawala dan lumbung menjadi putih.
Tugas 8.Susunlah tanda baca pada saat menyontek, jelaskan pengaturannya, hubungkan dengan arti bagian-bagian dalam MTP dan WBS.
Teman-teman seperti itu di dunia tidak takut pada apa pun satu untuk semua dalam jawaban dan semua untuk satu. Jadi, itu berarti prajurit itu benar - selalu seorang prajurit. Sepertinya rubel akan memberi. Saya untuk lilin, lilin di kompor, saya berlari untuk buku itu. Anda akan mendorong semak basah terpisah dan akan membanjiri Anda dengan akumulasi bau hangat malam itu. Saya rendah hati saya dituduh tipu muslihat. Saya mengatakan yang sebenarnya, mereka tidak percaya saya. Berita ini membuat saya sangat senang, memberi saya hak untuk mencetak catatan ini, dan saya mengambil kesempatan untuk menempatkan nama saya di atas karya orang lain. Langit abu-abu pucat menjadi cerah, semakin dingin, membiru, bintang-bintang sekarang berkedip biru, lalu menghilang. Telinga diam-diam mengalahkan Anda di wajah bunga jagung menempel di kaki puyuh berteriak di sekitar kuda berlari dengan malas. Bulan tidak ada di langit, dia bangun terlambat saat itu. Saya tahu Anda memiliki kebanggaan dan kehormatan langsung di hati Anda. Elang terbang ke atas, elang menekan dirinya ke tanah. Pujian memang menggoda bagaimana tidak mengharapkannya? Mereka membajak tanah yang subur tanpa melambaikan tangan.
Suara paduan suara bernyanyi dengan kuat dan megah mengalir di sepanjang gelombang eter. Kata-kata yang mencengkeram hati jelas terdengar:
Stepa bebas, pegunungan terjal,
Perairan laut dalam dan danau -
Anda telah memuat segalanya, Rusia sayang,
Ke dalam ruangmu yang luas dan tak berujung! "...
Apa itu? Stasiun radio kami - Rusia - mengatakan "di sana"?
“Kamu telah mengumpulkan dan selamanya bersatu
Sebuah keluarga dari suku-suku dan bangsa-bangsa yang bersaudara,
Dalam pertempuran hebat yang hebat, dia menyetujui
Kekuatan dan Kemuliaan, dan Kebenaran-Mu "...
Tidak, ini radio Soviet.
Kemarahan mendidih di jiwa mereka: Beraninya mereka berbicara tentang Rusia - mereka, yang mengubah Tanah Rusia menjadi kamp konsentrasi terus-menerus, - mereka, dengan besi panas membara terbakar di dahi Rusia Suci, surat-surat yang mengerikan dan memalukan: Uni Soviet?
"Dengan waspada menjaga perbatasanmu
orang-orang hebat Rusia yang hebat,
Mataharimu tidak akan pernah gelap
Kemuliaanmu tidak akan pernah mati!"...
Namun, yang tidak dapat dijelaskan - pada pandangan pertama - dan misterius menjadi, dapat dijelaskan dan terurai, jika Anda membaca dengan cermat puisi "patriotik" dari penyair pengadilan Soviet M. Isakovsky - "Firman tentang Rusia":
“Dan semua orang di dunia,
Apa yang menyertai kita dalam pertarungan,
Sebuah busur bersyukur
Tunduk pada Anda;
Bersujud dengan sepenuh hati
Untuk semua perbuatanmu
Untuk prestasimu, abadi,
Untuk semua yang Anda turunkan;
Untuk fakta bahwa hidup dan kebenaran
Saya berhasil bertahan
Soviet Rusia,
Ibu kami tercinta! "...
Satu kata kecil "Soviet" mengandung seluruh petunjuk. Ini dia - "kuku setan" di mana para penguasa komunis melihat keselamatan - baik untuk diri mereka sendiri maupun untuk komunisme dunia. Untuk Rusia itu, yang tidak dipedulikan oleh Lenin, Trotsky, dan Stalin / "Biarkan semua 170 juta istirahat, jika saja revolusi sosialis dunia menang!" / - Rusia ini hidup. Tidak, dia tidak dimakamkan di bawah reruntuhan kuil kuno, biara dan biara. Dia tidak terbunuh oleh "dialektika" ketidakberdayaan dan ketidakmanusiawian. Dia tidak rusak secara spiritual - tidak bisa dirusak - tiga setengah dekade "pendidikan" komunis dan "studi" Marxis.
Rusia hidup, yang budayanya, dalam hal kecerahan dan keserbagunaan, dalam kekayaan eksternal dan internal, hampir tidak tahu apa pun yang setara dengan dirinya sendiri di dunia ini. Secara spiritual, "elemen rakyat Rusia yang sebenarnya sedang terburu-buru," seperti yang disaksikan oleh seorang pengamat yang sensitif - seorang asing yang baru saja melarikan diri dari penawanan Soviet. Dan "para dialektika" dari Marxisme - komunisme sedang mencoba untuk membelenggu elemen yang kuat ini, untuk mengarahkan aliran badai kebangkitan nasional di saluran "Soviet", dengan benar takut bahwa jika tidak, mereka sendiri akan tersapu oleh aliran ini.
Oh, ahli strategi Kremlin yang dingin - “perang psikologis dengan sempurna mempertimbangkan apa keselamatan mereka. Mereka tahu bahwa tugas mereka adalah mengarahkan seluruh kekuatan elemen nasional yang terbangun untuk mengusir ancaman eksternal - ancaman bagi keberadaan Rusia. Tugas mereka adalah menunjukkan kepada orang-orang Rusia bahwa dunia bebas justru merambah makhluk ini, dan bukan komunisme: ia bahkan siap untuk "berdampingan" dengannya.
Semua ini adalah pengetahuan umum. Satu keadaan sering dilupakan, meskipun sangat menentukan; kediktatoran komunis dipaksa, atas nama keselamatannya sendiri, untuk mengandalkan sejarah nasional Rusia. Tapi ini adalah hukuman mati untuk ide Marxis-komunis dan sistem secara umum, jika ... ya, jika dunia bebas juga menarik satu-satunya kesimpulan yang benar, yaitu. dalam pembelaannya terhadap ancaman komunis dia sendiri akan bertaruh pada Rusia dan rakyatnya.
Di sini diaspora Rusia dapat dan harus menyatakan pendapatnya - kata-kata Rusia asing. Dan ini bukan hanya frasa keras tanpa konten internal. Untuk Rusia asing secara organik terkait dengan Rusia di bawah penjara. Tetapi dengan demikian, tanggung jawab emigrasi Rusia ke negara asal mereka dan penduduk asli sangat besar. Ada lebih dari
di suatu tempat, wasiat Suvorov yang agung berlaku: "Sampai Anda menghembuskan napas, setialah pada tanah air Anda."
Keyakinan pada Rusia dan kesetiaan padanya - ini adalah posisi kami yang teguh dan tak tergoyahkan. Mereka adalah dasar untuk perjuangan melawan komunisme. Dan jika Suvorov yang sama menulis: "Meskipun keberanian, kekuatan, dan keberanian diperlukan di mana-mana dan dalam semua kasus, itu hanya sia-sia jika mereka tidak mengalir dari seni yang tumbuh dari cobaan", maka kita akan ingat: momen bersejarah ini adalah saat-saat ujian yang sulit bagi kami. Dan celakalah kami jika kami tidak tahan dengan ujian-ujian ini!
