Přírodní unikát Dálného východu. Učitel : Poslechněme si poselství vašich spolužáků o přírodních unicumách Dálného východu Údolí gejzírů. Východní Kamčatka je jedinou oblastí v Rusku s periodicky tryskajícími gejzíry.Většina aktivních sopek je na východní vulkanické plošině složené z lávových příkrovů, tufů, popela a do výše 600-1000 m. jsou zde četné gejzíry. Údolí gejzírů je největší atrakcí Kamčatky. Poprvé gejzíry objevil zaměstnanec Kronotské rezervace G. I. Ustinova v roce 1941, když pronikl do řeky, která později dostala název Geysernaya (přítok řeky Shumnaya). Zde, v hluboké rokli podobné kaňonu, je několik skupin gejzírů. Mezi nimi jsou "První sítě", "Giant", "Triple", "Fontain", "Zhem-alien", "Double" a další - pouze 20 gejzírů, 10 velkých pulzujících pramenů a více než 300 malých, vroucích a bezplatných vylévání. Největší gejzír "Giant" funguje velmi originálním způsobem. Jeho erupce netrvá dlouho - dvě minuty, ale hustá pára dále stoupá dalších 10-15 minut a pokrývá přilehlé části údolí. Velký jedlový háj(Kamčatka) na východní pobřeží Kamčatka je součástí přírodní rezervace Kronotsky. Jedná se o nezvykle štíhlé a krásné stromy, jejich výška dosahuje 13 m, průměr kmene 20-25 cm, jehličí obsahuje silice a příjemně voní. Botanici připisují grandiózní jedle starověké (předledovcové) vegetaci. Jezero Khanka- největší na Dálném východě. Nachází se 69 m nad hladinou oceánu. Jeho délka je až 95 km, šířka až 65 km, rozloha je více než 4 tisíce metrů čtverečních. km, průměrná hloubka asi 4 m. Vlévá se do ní 13 řek. Jezero je bohaté na ryby. Na jezeře roste reliktní lotos, obří leknín, jehož listy dosahují v průměru 2 m, a vodní ořech. Lazovský (Sudžuchinskij) rezervace (rozloha 116,5 tisíce hektarů) na pobřeží Japonského moře, v cedrově-listnatých lesích, kde jsou tygři, rysi, soboli, medvědi, divočáci, jeleni sika a jeleni, bažanti a líska tetřevi žijí. Součástí rezervace je i malý (asi 30 hektarů) ostrov Petrov, který se nachází 1 km od pobřeží zálivu Xiaohe. Ostrov Petrov je archeologická a přírodní památka Primorye. Bylo osídleno před několika staletími. V reliktním tisovém háji jsou některé stromy staré 200-300 let. IV... Zajištění nového materiálu- označit obrysová mapa geografické objekty- jaké jsou hlavní faktory zónování Dálného východu; - jaký typ klimatu je pro region typický; - Porovnejte přírodní komplexy severní a jižní části Dálného východu, uveďte jejich významné rozdíly. 3. Popište přírodní komplexy Kamčatky - Jaký je hlavní rozdíl mezi přírodními komplexy ostrovních částí Dálného východu a pevninských? VI... Instruktáž domácího úkolu Odstavec 42, pokračovat ve vyplňování tabulky, připravit vrstevnicové mapy Téma: Obyvatelstvo a ekonomický vývoj Dálného východu Cíle lekce: 1. Studovat populaci a specializaci ekonomiky ekonomického regionu Ukázat vliv rysů EGP na rozvoj ekonomiky Dálného východu 2. Zlepšit schopnost pracovat podle standardního plánu, analyzovat statistická data, atlasové mapy. Studenti by měli vědět: 1. EGP Dálného východu 2. Obyvatelstvo a specializace okresního hospodářství 3. Nedostatek pracovních zdrojů . Studenti by měli být schopni: 1. Provádějte praktické úkoly na vrstevnicové mapě. Umět statisticky analyzovat data, mapy atlasu. 3. Zobrazte objekty nomenklatury. Typ lekce: Workshop s přednáškovými prvky.Vybavení lekce: Fyzické a ekonomické mapy Dálného východu. Mapa rozložení a hustoty obyvatelstva Dálného východu. Statistická tabulka "Území a obyvatelstvo jednotlivých subjektů Ruské federace". Úkoly pro praktickou práci.
Během vyučování.
| 1. Org. okamžik.2. FNZ.2.1 Obyvatelstvo Dálného východu.2.2 Práce s tematickými mapami atlasu.2.3. Skupinová práce.2.4. Sestavení tabulky studenty.3.Praktickédílo: „Odhalování rysů a problémů vývoje Dálného východu.4. Shrnutí lekce.5. Domácí úkol. | Komunikace cílů a cílů lekce Oblast byla dlouhou dobu řídce osídlena. Během let sovětské moci se počet obyvatel zvýšil 8krát, ale navzdory tomu je neustále pociťována potřeba pracovních zdrojů. Intenzita migrace je nejvyšší v zemi. V současnosti je charakteristický odliv obyvatelstva ze severu. Převažuje městské obyvatelstvo S využitím politického, administrativního a náboženského složení obyvatelstva Ruska pojmenujte národy a jazykové rodiny žijící na Dálném východě Pomocí mapy polohy a hustoty osídlení pojmenujte a zobrazte hlavní a největší města Ruska Dálný východ Charakterizujte hustotu osídlení Dálného východu Specializace hospodářství Ekonomická specializace regionu je těžební průmysl neželezná metalurgie, lesnictví, průmysl zpracování ryb Podle přírodních a ekonomických podmínek se rozlišují tyto zóny: 1. Na jihu jsou obydleny úrodné pláně Amurské oblasti, Primorského a Chabarovského území. Monzunové klimatické podmínky dobré podmínky pro Zemědělství a životy lidí. Průmysl, obyvatelstvo a hlavní města se soustřeďují podél Transsibiřské magistrály, vzniká Južno-Jakutsk (uhlí, elektřina, hutnictví) a Amur (Komsomolsk-on-Amur - strojírenská centra). Magadanská oblast a Republikou Sakha, drsné podmínky severu komplikují ekonomický rozvoj území. Hlavní dopravní nápravy jsou p. Lena, Severní mořská cesta Na pobřeží Tichého oceánu, Kamčatce, Sachalin, Kurilské ostrovy je ekonomický rozvoj omezován slabým rozvojem sociální sféry a dopravy Perspektivy rozvoje: 1. Vytváření technopolí, 2. Na jihu rozvíjet palivový průmysl, elektroenergetika, strojírenství a obranný průmysl 1. Části regionu (sever, jih, východ) 2. Specializace (pro každý region) 3. Faktory stimulující rozvoj této výroby (úrodná půda, monzunové klima, nepříznivé přírodní podmínky, přístup k oceánu) 1. Vlastnosti EGP. 2. Ekonomický rozvoj regionu 3. Problémy Dálného východu a způsoby jejich řešení 4. Ekonomické vazby Dálného východu přispívající k jeho rozvoji. Jak EGP Dálného východu ovlivňuje rozvoj ekonomiky regionu? 2. Popište strukturu ekonomiky Dálného východu. Jaká odvětví lze nazvat specializovanými odvětvími? 3. Dálný východ je území se svobodnou ekonomickou zónou v oblasti Nachodky, co podle vás způsobilo vznik svobodné ekonomické zóny zde? Pomocí obrázku 88 (str. 327 učebnice) analyzujte proces interakce mezi Dálným východem a dalšími ekonomickými regiony Ruska. Analyzujte hlavní statistické ukazatele ekonomiky Dálného východu. § 63.2. Kompletní praktická práce: „Odhalení rysů a problémů vývoje Dálného východu.“ 3. Naučte se geografickou nomenklaturu na téma „Dálný východ“. |
Během vyučování
- Organizace času.
- Opakování a testování znalostí
- Téměř celé území Dálného východu patří do oblasti kenozoického vrásnění. Oblast je často vystavena zemětřesením a mořským otřesům. Většina srážek na jihu Dálného východu spadne v zimě. Dálné východní řeky jsou převážně ploché. Amur je největší vodní cesta na Dálném východě. Největší z jezer v regionu je Khanka. Zeleninové a zvířecí svět Dálný východ je chudší. Než Sibiř a evropská část Ruska. Na ostrově se nachází sopka Klyuchevskaya Sopka. Sachalin. V Primorye je podnebí monzun. Tygr ussurijský žije v tajze Dálného východu. Břehy Dálného východu omývají 3 moře. Velryby a tuleni se nacházejí v Čukotském moři.
Motto lekce: „Kdo jiný, když ne my?
Kdy, když ne teď?"
Vzdělávací účely: 1. Formování samostatné činnosti studentů ve skupinách při hodnocení potenciálu přírodních zdrojů a specializace ekonomického regionu. 2. Umět analyzovat kauzální vztahy. 3. Pracovat na obecných vzdělávacích dovednostech: zobecňovat a porovnávat, naslouchat, umět odpovídat na otázky k věcem. 4. Formujte klíčové kompetence. Zařízení: Fyzická a politicko-administrativní mapa Dálného východu, krajiny Dálného východu. Metody a formy vzdělávací činnosti: Pomocí interaktivní metody. Týmová práce ve skupinách prodiskutujte otázky kladené učitelem pomocí "Brainstormingu". Organizace práce: 1. Vytvoření čtyř skupin a jmenování velitelů. 2. Zadejte předem úkol na téma: Ekonomika Dálného východu (9. ročník), Dálný východ – země kontrastů (8. ročník). 3. Rozvoj pracovních podmínek ve skupinách. 4. Organizace designu třídy a pracovišť po skupinách Na studijních stolech je připraven veškerý potřebný materiál pro vyučovací hodinu (učebnice, atlas, vzkazy, statistiky). Během lekcí: Učitel pojmenuje téma hodiny a její cíle. Představuje velitele skupin. Motivační cílový blok: "Kluci! Dnes máme začátek května a projedeme poslední ekonomický region naší země. Za deseti zkoumanými ekonomickými regiony. Při jejich studiu jsme si všimli, že Rusko je obrovská země s různými přírodními podmínkami a zdroji, životními podmínkami lidí a historií rozvoje. Každé území se specializuje na výrobu několika typů produktů a služeb, které poskytují jiné oblasti země. Dálný východ není výjimkou. Toto je země kontrastů a přírodních unikátů. Během lekce se opět ujistíme, že naše Vlast je krásná. A lidé žijící na této zemi svou prací přispívají k prosperitě Ruska.“ Učitel přistoupí k tabuli a přečte motto hodiny: „Kdo jiný než my? Kdy, když ne teď?" První otázka pro velitele: Jak toto heslo chápete ve vztahu k Dálnému východu Velitelé probírají motto lekce a střídavě vyjadřují své názory. Na konci diskuse učitel učiní závěr. Výstup : Dálný východ je ruský, ačkoli existují územní nároky ze strany „mořského souseda“. Jedná se o rozsáhlé území, daleko od hlavních ekonomických oblastí Západu. Spolu se svými problémy má Dálný východ v ekonomice země velký význam. Země tichomořského regionu se rychle rozvíjejí, a abychom udrželi krok, jsou potřeba velké finanční, vědecké a pracovní „infuze“ do tohoto ekonomického regionu. Podpora je nutná pro všechny ekonomické regiony země. Již dnes by lidé žijící v tomto regionu měli pocítit změny, a proto je nutné vypracovat perspektivní směry rozvoje regionu. Druhá otázka: V čem spočívá jedinečnost přírodních podmínek a zdrojů a jejich vliv na ekonomiku Dálného východu Otázky podle skupin: První skupina... Klimatické podmínky a jejich vliv na ekonomiku regionu. Druhá skupina. Nerostné suroviny a možnosti jejich využití v ekonomice. Třetí skupina. Vodní zdroje a jejich využití v hospodářství. Čtvrtá skupina... Biologické zdroje a jejich dopad na farmu Skupiny diskutují o dané problematice (5-7 minut) za použití potřebné literatury a map. Učitel studenty vede a podporuje. První skupina: Pobřežní poloha Dálného východu určovala zvláštnosti klimatu. Na severu je podnebí drsné. Nejnižší teploty zaznamenala na severní polokouli. Pro jih je typické monzunové klima s mírnými teplotami, které určuje rozvoj zemědělství (sója, rýže, kukuřice, zelenina). Množství vlhkosti v letní čas podporuje rozvoj silného vegetačního krytu (Ussuri tajga). Jih Primorye ve svých klimatických podmínkách není horší než letoviska Kavkazu a Krymu a používá se pro cestovní ruch a organizaci rekreačních zařízení (ruský Artek). Druhá skupina: V ekonomice specializace zaujímají důležité místo bohaté a rozmanité nerostné zdroje. Vyznačují se nejbohatšími ložisky barevných rud (cín, olovo, zinek, rtuť) a vzácných kovů (diamanty, zlato), polymetalů, které určují specializaci této oblasti. Na ostrově Sachalin se těží plyn, ropa a uhlí. Pro ruskou ekonomiku už pracují, ale většina ložisek je špatně prozkoumána a jsou ve složitých přírodních podmínkách a nedostatku dopravy. (Žák pracuje s mapou, ukazuje ložiska nerostných surovin). Třetí skupina: Dálný východ má poměrně hustý říční systém a má velký potenciál pro vodní elektrárny (řeky Zeya, Bureya, Amur) a říční dopravu.(Studenti analyzují obrázek 43 §23 a tabulku 3 přílohu učebnice VP Dronova. JE Belibino, o hydrotermálních pramenech a shrnout, že specializací Dálného východu je elektroenergetika.) Čtvrtá skupina: Ve specializaci Dálný východ je důležitý lov cenných druhů ryb a mořských živočichů. Úlovky ryb zde tvoří 70 % z celkového počtu ruských. Je zde soustředěno 31 % ruského dřeva. Ussurijská tajga je bohatá na léčivé rostliny (citronová tráva, ženšen) a zvířata (více než 30 druhů kožešinových zvířat) Učitel shrne výsledky druhého kola. Otevírá druhou polovinu tabule a společně se skupinami zapisuje specializaci Dálného východu: 1. Ryby (jídlo) 2. Les 3. Barevná metalurgie 4. Elektřina 5. Námořní doprava Studenti si zapisují do sešitu specializaci Dálný východ. Třetí otázka. Jaké jsou hlavní problémy Dálného východu? Jaké jsou způsoby, jak je vyřešit? (Skupiny o otázce diskutují 3–4 minuty a postupně odpoví.) 1. Odlehlost Dálného východu od středu 2. Nevyvinutý, neobydlený sever. 3. Nebezpečné přírodní jevy 4. Pytláctví a drancování národního bohatství. 5. Odliv obyvatel z regionu Způsoby řešení 1. Komplexní rozvoj ekonomiky 2. Vytváření socioekonomických podmínek 3. Spolupráce se zeměmi asijsko-pacifického regionu 4. Efektivnější využití FEZ. 5. Rozvoj dopravních sítí a levnější cestování mezi Moskvou a Vladivostokem. Čtvrtá otázka. "Brainstorming" 1. Proč má Dálný východ silnější námořnictvo než černomořské a severní flotily. 2. Co je pantokrina? 3. Jaké nové administrativně-teritoriální útvary se objevily na Dálném východě? 4. Co jsou kimberlitové dýmky? 5. Které moře má největší odliv a odliv v Rusku? Učitel shrne výsledky a oznámí hodnocení skupinám. Děkuji klukům za spolupráci. Domácí práce : §63 opakovat. Zadání: Nakreslete "obrázek oblasti". S pomocí konvenčních ikon znázorněte ve formě erbu, diagramu, kresby hlavní rozdíly Dálného východu. Slovně umět analyzovat svůj výkres. Rusko v moderní svět 4 hodiny 66 Rusko a země SNS (studie jednoho nebo skupiny států) 67 Vztahy mezi Ruskem a jinými zeměmi.Problémy začlenění Ruska do světových procesů. Místo a role Ruska ve světové ekonomice
Po rozpadu SSSR se Rusko ocitlo daleko ve vnitrozemí - na severovýchod. Jako výsledek většina z přes území cizích států procházejí železnice a dálnice, potrubí, letecké trasy, což výrazně zhoršuje ekonomickou situaci Ruska. Vzhledem k tomu, že 70 % území Ruské federace se nachází v zónách s drsnými klimatickými podmínkami a pouze 35 % ruské zemědělské půdy zabírá dostatek sluneční teplo pro dozrávání obilných plodin se ukázalo poměrně slabé zásobování země potravinami v důsledku prudkého poklesu výnosu a hrubé sklizně obilí. Rusko zdědilo 60 % ekonomického potenciálu SSSR. V důsledku následného dlouhodobého podfinancování se však jeho nejdůležitější část: hlavní výrobní aktiva (zejména jejich aktivní část - stroje a zařízení) opotřebovávala. Výsledkem bylo, že do druhé poloviny 90. let mělo cca 70 % dlouhodobého majetku životnost 20 a více let, tzn. potřebují okamžitou výměnu. Ruská Federace zdědil asi 70 % zahraničních ekonomických vztahů SSSR. Nutno však podotknout, že jejich další vývoj již nenásledoval. Východiskem z této situace v nových podmínkách pro Rusko může být rozvoj světových ekonomických vazeb a integrace do světové ekonomiky. Místo a role kterékoli země ve světové ekonomice, mezinárodní dělba práce a internacionalizace hospodářského života závisí na mnoha faktorech. Mezi hlavní však patří: úroveň a dynamika rozvoje národního hospodářství, míra jeho otevřenosti a zapojení do MRI, progresivita a rozvoj zahraničních ekonomických vztahů (EHS), schopnost národního hospodářství přizpůsobit se podmínek mezinárodního ekonomického života a zároveň je ovlivňovat žádoucím směrem (interakce s mezinárodními finančními, úvěrovými a ekonomickými organizacemi), přítomnost nadnárodních korporací. Zkušenosti ze západoevropské integrace a některých dalších úspěšně se rozvíjejících ekonomických uskupení naznačují, že základ tohoto procesu se formuje na mikroúrovni, v podobě vzájemně výhodné spolupráce konkrétních firem, bank, finančních a průmyslových skupin, jejich společných investičních projektů, jejich společných investičních projektů. zakládání smíšených podniků atd. Vzhledem k mnoha úhlům pohledu na způsoby, jak začlenit Rusko do světových integračních procesů, je nepochybné, že úspěšné řešení tohoto problému bude v konečném důsledku záviset především na oživení ekonomiky země na cestě její strukturální restrukturalizace a transformace. k tržním podmínkám řízení a za druhé k vytvoření účinných legislativních, organizačních, materiálních a technických předpokladů. Ekonomická obnova a restrukturalizace vyžadují úsilí, čas a zdroje. Mnohem menší úsilí je potřeba k vytvoření potřebného legislativního rámce a příznivých podmínek pro přímé zapojení Ruska do mezinárodních integračních procesů. Jak ukazuje analýza problémů integrace do světové ekonomiky jiných zemí, hlavní podmínkou pro vytvoření životaschopné ekonomiky v transformaci je její otevřenost. V otevřené ekonomice ceny na světovém trhu přímo či nepřímo určují ceny domácích produktů a dělají to mnohem efektivněji než jakákoli vládní agentura. Tato podmínka je pro ruskou ekonomiku nezbytná, protože v tomto případě budou mít ruští výrobci pouze jednu legální cestu k prosperitě - zlepšení kvality a konkurenceschopnosti výrobků, rozšíření výroby při současném snižování nákladů. Přechod na otevřenou ekonomiku je přirozeně cílevědomý proces prováděný po etapách, aby se vnější konkurence neproměnila z faktoru tvorby ve faktor destrukce ruské ekonomiky. Důležitou výhodou otevřené ekonomiky je její význam v boji proti monopolu. S ohledem na roli světového trhu jako silného prostředku boje proti monopolu a řešení problému efektivního fungování národního hospodářství v přechodném období je třeba vycházet z toho, že ekonomika země by měla být otevřena pouze za podmínky ekonomické zhodnocení a ekonomická ochrana svých zdrojů. Pouze v tomto případě je možné se vyhnout rizikům negativních projevů v ekonomice pod vlivem její otevřenosti a v těchto podmínkách získat pozitivní výsledky vlivu světové ekonomiky a světového trhu na ruskou ekonomiku. Praxe ukazuje, že v současné době je především z geografických důvodů potřeba širší účasti Ruska na řešení globálních problémů lidstva (vývoj světového oceánu, problém životního prostředí, regulace světové ekonomiky atd.). ) se stává naléhavým. Hlavní součástí národního zájmu by se v tomto případě měl stát ruský přístup z globální perspektivy k účasti na světovém dění. Aktivní účast Ruska, jako každé jiné země, na řešení globálních problémů prostřednictvím národního zájmu však vyžaduje plnohodnotnou účast na práci mezinárodních mnohostranných struktur, mezi které patří finanční, úvěrové, ekonomické, specializované a regionální organizace OSN, např. Konference OSN o obchodu a rozvoji (UNCTAD), Organizace spojených národů pro průmyslový rozvoj (UNIDO), Organizace OSN pro výživu a zemědělství (FAO), Mezinárodní měnový fond (MMF), Světová banka (WB), regionální hospodářské komise.Odpovědi (2)
Fascinující lekce-výlet na ruský Dálný východ udělají studenti do 45 minut. Živá prezentace o přírodě regionu, minipředstavení, fascinující příběh žáků-průvodců pomůže dětem seznámit se s přírodními komplexy a unikáty tohoto regionu Ruska.
Stažení:
Náhled:
Vývoj
hodina učitele zeměpisu MBOU "Škola č. 15 Zelenodolsk RT" Garipova Jamily Nailevna na téma " Přírodní komplexy a jediní na Dálném východě“.
úkoly:
vzdělávací- zvážit rysy a hlavní rysy přírody Dálného východu, rozšířit a prohloubit znalosti studentů o jedinečnosti přírody regionu;
rozvíjející se - formovat dovednosti a schopnosti práce s doplňkovou literaturou, internetovými zdroji; zintenzivnit kognitivní činnost žáků, mezipředmětové komunikace;
vzdělávací - vlastenecká výchova, environmentální výchova.
Metody: vysvětlující a názorné, částečně rešeršní, srovnávací, problematické.
Zařízení: prezentace, fyzická mapa Ruska, atlasy, studentské vzkazy.
Forma lekce: cestovní lekce.
Typ lekce: kombinovaný.
Během lekcí:
- Organizace času.
- Přední průzkum.
Pokračujeme v seznamování s Dálným východem. Co o něm víme?
otázky:
- Kolik kilometrů se táhne Dálný východ od severu k jihu?
- Jakými oceány je omýván?
- Která z nich má největší vliv na přírodu regionu?
- Reliéfu regionu dominuje _____
- Proč?
- Jaké složené oblasti jsou zastoupeny na východě země.
- Jaké procesy jsou typické pro kenozoické vrásové oblasti?
- Jaký přírodní jev je s nimi spojen?
- V jakých klimatických pásmech se region nachází?
- Většina z toho?
- Vyjmenuj řeky a jezera Dálného východu.
- Proč má většina řek v této oblasti v teplé části roku záplavy?
3. Učení nového materiálu.
Téma lekce je „Přírodní komplexy, jedinečné na Dálném východě“.
Uveďte jeho účel.
Účel lekce: seznámit se se zvláštnostmi přírody velkých průmyslových komplexů Dálného východu, s jejich unikáty.
Příroda Dálného východu je mimořádná. V této oblasti je mnoho, co nikde jinde v Rusku nenajdete. Kde jinde můžete vidět smrk propletený hrozny, modrou straku nebo černou veverku? Kde jinde rostou břízy: bílé, černé, žluté, kamenné? Kde jinde se tygři prohánějí ve sněhu? Kde můžete vidět medvědy zimující ve stromech? Pouze zde můžete vidět lov medvědů. Obdivujte ohnivou sopku, podívejte se hluboko do Země.
Dnes se vydáme na výlet na Dálný východ. Průvodci vám budou vaši spolužáci. Úkolem třídy je pozorně naslouchat, nacházet předměty na mapě, dělat si krátké poznámky, být připraven na otázky našich průvodců.
kam byste se chtěli podívat?
Začněme naši cestu sČukotka.
Místní obyvatelé vtipkují: "Je tady 12 měsíců zima a zbytek roku je léto."
Prezentace.
Dva studenti hrají příběh „Čukotka“ od Vasilije Sadkovského.
„Už dávno, když jsem si teprve zvykal na život v Anadyru, mě staromilci uklidňovali: „Pořád nic nemáme, v létě je tu teplo jako v Soči a komáři moc neštípou. Tady na mysu Schmidt - tam, ano, tam je hrůza, co se děje... Na mys Schmidt mě to přivedlo, dost jsem viděl, jak ze střech dvoupatrových budov létají chlapi na saních - takové závěje se rýsují. Seveřané byli ale veselí: „Dobře, u nás je to normální. Ne jako v Pevce. Dovedete si představit, že tam létají kameny!" A jistě, v Peveku jsou tak silné větry - "yuzhaki", že ulicemi hvízdají malé oblázky jako kulky. „Ach, jaký zázrak! A všichni nosíme brýle na motorku, - zpěváci mi ukázali sadu rockerských brýlí pro celou rodinu. "Nikdy si nevybiješ oko!" Tady na ostrově Ayon!...
Navštívil jsem ostrov Ayon a seděli jsme s nohama visícími z útesu do Severního ledového oceánu s jedním z jeho mála obyvatel. "Je to, jako bychom žili na korouhvičce," řekl šťastně. Hlavní věc je, že větry jdou vodorovně. Nic života! A tady…".
Otázka pro studenty:
Jak můžete vysvětlit závěje s dvoupatrovým domem na mysu Schmidt? (Průchod cyklónů podél arktické fronty).
Kamčatka.
Čtení historické pozadí v učebnici I.I.Barinova, strana 232.
Příběh o Kamčatce, prezentace.
Vlastnosti FGP Kamčatka, reliéf.
Strany 33-34 - Za stránkami učebnice zeměpisu.
Kluci, nemůžu projít kolem té břízy. Tady se tomu říká kámen. Tato bříza je nejstarší ze všech bříz na světě. Objevil se v předkvartérním čase. Možná proto, nebo možná kvůli neustálým zběsilým větrům od Tichého oceánu, je většina jeho kmenů ohnutá, jako by se hrbila ze stáří. A dřevo - to se sekerou neseženeš, fakt kámen. Kamenná bříza se dožívá, stejně jako dub, až 500 i více let, zatímco obyčejná bříza nepřežije 200 let.
Otázky pro studenty:
Kdo objevil Kamčatku?
Jaké sopky jste potkali?
Jaká je ta nejvyšší?
Vyjmenuj gejzíry Kamčatky.
„Vulkány Tyatya, Ivan Hrozný, Kucheryavy, Nemo, Trident, Kolokol, ostrovy se jmény a nejmenované - kurilské podmořské hory s vrcholy na povrchu se táhnou v délce více než tisíc kilometrů. Hloubky v těchto místech jsou takové, že pokud by byl oceán vysušen, horolezci by museli zaútočit na vrcholy vyšší než Chomolungma.
I s malými zastávkami neobjedete Kurilské ostrovy po moři ani za šest měsíců. mlhy. tajfuny. Bouřlivý proud v úžinách mezi ostrovy. Zrádné nástrahy vyznačené na mapách slovem „pasti“. To vše nutí kapitány k obezřetnosti."
Vasily Peskov "Cesta s mladým měsícem".
Vodopád Ilya Muromets.
Otázky pro studenty:
Jaký je původ Kurilů?
Vyjmenujte nejvíce velké ostrovy tento hřeben.
Jaká je výška nejvyššího vodopádu v Rusku - Ilya Muromets?
ostrov Sachalin.
Kluci, co víte o ostrově Sachalin? (Největší ostrov u pobřeží Ruska, původem z pevniny).
P. 232 učebnic, čtení stručných informací o ostrově.
Sachalin je jedinečný nejen svou působivou velikostí, ale neméně jedinečná je i jeho povaha.
„Sachalin si jakoby dal za cíl, zmáčknout tři pásy, spojit subarktiku, mírné pásmo tajgy a subtropy a obejít step kvůli nadměrné vlhkosti. Setkání s modřínem a trpasličím cedrem, které generují ty nejdrsnější životní podmínky, nestojí na Sachalin nic; vedle bambusu a popínavých rostlin divokých hroznů “, kvetoucí mugnolie.
„Pro někoho, kdo nebyl na Sachalinu, je asi těžké si představit, že pod helomino lopuchem o průměru téměř 1,5 metru, jako pod deštníkem, se dva lidé mohou schovat před deštěm. Trávu, například sachalinskou pohanku nebo mateřídoušku vysokou 3 metry, nelze umístit do běžného herbáře. Málokdy někdo sbíral borůvky ve výšce prsou. Deštníková rostlina, medvědí kořen, obvykle dorůstá více než čtyři metry s kmenem jako subarktický modřín.“ (str. 145)
Historie ostrova je zajímavá.(str. 146)
Příběhy „Rybí ostrov“ a „Malá historie“ z knihy „Živá geografie“ od Yu.P. Pimurzina.
Otázky pro studenty:
Vyjmenujte nejvíce vysoký bod ostrovy (hora Lopatina). Definujte ji absolutní výška a zeměpisné souřadnice.
Jaké přírodní oblasti jsou na Sachalinu zastoupeny? (Tundra, tajga, subtropy).
Ussurijská tajga.
Tatarský průliv odděluje ostrov od Primorye, tak se nazývá území Dálného východu v jeho jižní části.
Nikolaj Michajlovič Prževalskij podnikl svou první cestu do oblasti Ussuri.
"Když jsem to viděl poprvé, živě jsem si představil obrázek deštného pralesa, ... vysokých stromů, na kterých jsem viděl smrk propletený hrozny, korkovník a vlašský ořech, vedle cedru a jedle." .
Příběh o ussurijské tajze, prezentace.
Příběh lotosu.(časopis "Geografie ve škole" č. 3 2003)
Přírodní rezervace Khingansky, která se nachází v regionu Amur, je obývána lotosem Komarov. Je to vytrvalá vodní rostlina se silným oddenkem (až 2 metry), plovoucími listy štítné žlázy až do průměru 50 cm. Lotosové květy jsou velké vzcházející (až 25 cm v průměru). Rostlina je uvedena v červené knize.
Lotos je tropická rostlina, která je reliktem třetihor. Obrovská vitalita této relikvie je zarážející! V roce 1933 ve slavné Botanická zahrada Kew nedaleko Londýna vykvetly lotosové rostliny vypěstované ze semen starých 400 let. V roce 1961 byl v Japonsku v hloubce 6 metrů nalezen mužský tábor, kde našli tři lotosové ořechy. V tokijské botanické zahradě vyklíčily a rostliny vykvetly, ačkoli semena ležela v zemi 5000 let.
Otázky pro studenty:
Z vyprávění našich průvodců jste viděli, jak jedinečná a krásná je příroda Dálného východu. Jak můžete vysvětlit jeho jedinečnost?
Odpovědi:
- Velká délka od severu k jihu;
- Slabý projev ledovcové činnosti ve čtvrtohorách;
- Stálá územní jednota se zbytkem Asie a minulé spojení Asie s Amerikou v oblasti Beringova průlivu.
Ekologická situace v regionu.
Příroda sama se přizpůsobuje změně vzhledu regionu. Viděli jsme to na příkladu Údolí gejzírů na Kamčatce. Ale ještě větší, někdy nenapravitelné zásahy do přírody jsou způsobeny lidskou činností.
Co je to?
- Hornictví;
- Odlesňování (a to je něčí dům);
- Rybaření (někdy dravé);
- Lov zvířat na zemi, na moři;
- Průmyslová produkce;
- Radioaktivní kontaminace Japonského moře.
Jaké jsou důsledky tohoto zásahu?
- Vyčerpání podloží;
- Redukce lesních ploch, stanovišť zvířat;
- Vyčerpávání zdrojů ryb;
- Mizení zvířat, narušení biosystémů;
- Znečištění vody, vzduchu, půdy atd.
Jaké způsoby řešení vzniklých problémů můžete navrhnout?
Vytváření rezervací, národních parků;
Využití moderních léčebných zařízení;
Vysoké pokuty za znečištění životního prostředí, pytláctví;
4. Shrnutí výsledků lekce.
Klasifikace.
5. Domácí úkol:
1. zpracovat zprávu o jakékoli přírodní rezervaci v regionu;
nebo
2. Na mapě Dálného východu můžete najít neobvyklá jména geografické stránky, například,
zátoka a poloostrov Patience na ostrově. sachalin;
průliv naděje na Kurilských ostrovech;
Některé objekty se jmenují např.
Zátoka Petra Velikého v Primorye, Nevelský průliv mezi ostrovem Sachalin a pevninou atd.
Pokračujte v seznamu. Snad někdo připraví reportáž o statečných průkopnících, jejichž jména nesou geografické objekty mapy Dálného východu.
Článek hovoří o unikátu přírodní lokality které jsou na tomto území. Obsahuje informace o reliéfu, flóře a fauně regionu. Poskytuje podrobné fyzické a geografické charakteristiky nejvzdálenějšího, ale nejbohatšího regionu Ruska.
Ruský Dálný východ
Dálný východ se obvykle nazývá území Ruska, které se nachází u pobřeží Tichého oceánu. Jeho rozloha je 6215,9 tisíc km. sq
Pokud je Dálný východ chápán jako Dálný východ, pak je jeho hlavním městem Chabarovsk a hlavním městem Přímořského kraje Vladivostok. Tato otázka je často matoucí.
Toto území patří k lokalitám přímo v Pacifik přírodní oblast, která patří do souostroví Kuril.
Rýže. 1. Dálný východ na mapě.
Území se skládá z následujících částí:
TOP-3 článkykteří čtou spolu s tímto
- pevnina;
- poloostrovní;
- ostrov.
Kromě Kurilských ostrovů toto území zahrnuje poloostrov Kamčatka, ostrov Sachalin, velitelské ostrovy a další jednotlivé ostrovy na východních hranicích Ruska.
Na Kamčatce se nachází jedna z pozoruhodných unikátních vysokých škol Dálného východu – Údolí gejzírů.
Rýže. 2. Údolí gejzírů.
Toto je jediná oblast v Rusku s periodicky tryskajícími gejzíry.
Jsou zde rozvinuté námořní komunikace, a proto se na území Dálného východu nachází mnoho přístavů.
Přítomnost velkého počtu přístavů však také způsobuje problémy spojené s nezákonným rybolovem.
Délka regionu od severovýchodu k jihozápadu je poměrně velká a rovná se 4,5 tisícům kilometrů.
Severní oblasti území se nacházejí v polárním kruhu a téměř vždy je zde sníh.
Téměř všechna moře omývající pobřeží nejsou zcela vyčištěna od ledu ani v létě.
Na území této oblasti dominuje permafrost. Tu z větší části kraluje Tundra.
V jižní části kraje jsou podmínky mírně mírnější.
Těsná blízkost Tichého oceánu má silný dopad na klima Dálného východu.
Oblast se nachází na styku dvou masivních litosférických desek. Oblast jižního Dálného východu se vyznačuje převahou pohoří s nízkou a střední nadmořskou výškou.
Pouze 1/4 území Dálného východu pokrývají roviny.
Přírodní zdroje
NA geografické rysy zahrnují především jedinečnou ekonomickou a geografickou polohu území. Vyznačují se odcizením od hlavních a nejobydlenějších regionů země.
Dalším faktorem je přírodní potenciál. Dálný východ se řadí mezi nejbohatší regiony Ruska.
Zde se těží:
- diamanty - 98 %;
- cín - 80 %;
- borové suroviny - 90 %;
- zlato - 50%.
Poloha Dálného východu na hranici majestátního kontinentu a největšího oceánu zeměkoule měla významný vliv na vlastnosti přírodně-teritoriálních komplexů regionu i na jejich polohu.
Mezi ekologické problémy regionu patří kromě antropogenního faktoru i problém odpadních vod.
Vnitrozemské vody Dálného východu tím velmi trpí - region je uznáván jako rybí pokladnice Ruska. A to není překvapující, protože si stačí představit, jakými moři je omýváno území Dálného východu. Seznam je docela působivý:
- Laptevih moře;
- Východosibiřské moře;
- Čukotské moře;
- Beringovo moře;
- Ochotské moře;
- Japonské moře.
Krajina této oblasti se začala formovat v druhohorních a kenozoických dobách. Poté se objevily zvrásněné zóny a mezihorské prohlubně.
Nejvyšším partiím hor v minulosti dominovaly ledovce. Svědčí o tom dochované drobné reliéfotvorné formy.
Nejvyšší výška pohoří Kuril - 2339 m. - Vulkán Alaid.
Rýže. 3. Alaid sopka.
Často se zde vyskytují silná (až 10 bodů) zemětřesení. Jsou také příčinou tsunami.
Zásoby Dálného východu jsou jedny z největších v Rusku. Příroda v těchto končinách je dost drsná. To je vysvětleno tím pevnina na severu a severovýchodě sousedí s vodami arktické pánve.
Polární lišku lze často nalézt v tundře, lední medvěd nebo sobů. V tajze se běžně vyskytují veverky, rysi, rosomáci a hnědí medvědi. V teplém období se tundra zaplavuje velký počet stěhovavých ptáků. V tajze jsou ptáci zastoupeni tetřevem lískovitým, tetřevem lesním, datelem, brhlíkem a kosem. PROTI vrchovina ze zvířat žijí především sněžní leopardi a pižmové.
co jsme se naučili?
Zjistili jsme, jaké vlastnosti a specifika území má. Zjistil které ekologické problémy jsou nejrelevantnější. Zjistili jsme, která moře omývají břehy oblasti Dálného východu.
Test podle tématu
Posouzení zprávy
Průměrné hodnocení: 4.5. Celková obdržená hodnocení: 542.
STÁTNÍ ROZPOČTOVÁ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE
SAMARSKÝ KRAJ STŘEDNÍ VZDĚLÁVACÍ ŠKOLA № 8 "Vzdělávací centrum" města Novokujbyševská městská část Novokujbyševská oblast Samara
Hodina zeměpisu v 8. třídě na téma:
„Přírodní komplexy Dálného východu. Přírodní unikáty"
učitel zeměpisu první kategorie
GBOU střední škola č. 8 "OC" Novokuibyshevsk
2014
Typ lekce: kombinované.
Cíle a cíle
Vytvořte si představu o rozmanitosti regionu PC.
Pokračujte v rozvíjení dovedností samostatného skládání charakteristik počítače.
Vytvořit geografické obrazy přírodních jedinečných exemplářů Dálného východu.
Vzdělávací prostředky: mapy Dálného východu, přírodní oblasti Rusko, video film, počítač, mediální projektor.
Metody a formy tréninku: minipřednáška učitele o rozmanitosti PC kraje; charakteristika jednotlivých PC studenty.
Hlavní obsah... Drsné klimatické podmínky na severu regionu. Čukčská pahorkatina je kombinací rovinné a horské tundry s hornatou arktickou pouští. Kamčatka je země sopek a gejzírů. Vulkanologie je věda o vulkanismu. Největší ostrov Ruska - Sachalin - království jehličnatých-listnatých lesů. Primorye je oblast s výrazným monzunovým klimatem. Přírodní unikáty Dálného východu.
Nomenklatura... Chabarovsk, La Perouse Strait, Shelikhov Bay, Long Strait, Bering Strait, Chersky Ridge, Wrangel Island.
Plán lekce
Fáze lekce | Obsah (účel) jeviště | Čas (min.) | |
Organizační moment | Kontrola připravenosti na lekci | ||
Zeměpisný diktát | Zkontrolujte asimilaci definic a nomenklatury na téma: "příroda Dálného východu" | ||
Učení nového materiálu | Vytvořit si představu o rozmanitosti PTC v regionu. Vytvářejte geografické obrazy přírodních jedinečných druhů na Dálném východě | ||
Domácí úkol | Vysvětlete obsah domácího úkolu |
Během vyučování
Organizace času
Kontrola připravenosti na lekci, rychlý pohled do vrstevnicových map.
Kontrola znalostí
Zeměpisný diktát: označte čísly na vrstevnicové mapě (příloha):
Možnost 1: Sachalin, Kamčatka, Džugdžurský hřeben, Korjakská vrchovina, Čukotská vrchovina, řeka Amur, Okhotské moře, zátoka Petra Velikého, Tatarský průliv, mys Děžněv.
Varianta 2: Kurilské ostrovy, poloostrov Čukotka, hřeben Sikhote-Alin, hřeben Sredinny, hornatina Kolyma, jezero Khanka, Beringovo moře, záliv Anadyr, Beringův průliv, mys Lopatka.
Po diktátu si žáci práci navzájem kontrolují: jedna nebo dvě nepřesnosti - "4", tři nebo čtyři - "3", pět a více - "2".
Učení nového materiálu
Učitel v minipřednášce charakterizuje přírodu Čukotské vrchoviny, ostrova Sachalin a vypráví také o historii vývoje Dálného východu.
Dálný východ má jedinečnou polohu – na hranici největšího kontinentu a největšího oceánu na Zemi.
Fyzické a geografické členění Dálného východu je založeno na dvou faktorech: vlastnostech povrchové struktury a povaze vegetace. Nejtypičtější fyzické a geografické oblasti Dálného východu: pahorkatina Čukotka, poloostrov Kamčatka, ostrov Sachalin, Přímořský kraj.
Čukotská vrchovina. Klima je jedno z nejtěžších. Čukotská pahorkatina je kombinací plochých a horských tunder s hornatou arktickou pouští.
Běžnými obyvateli jsou sobi, polární lišky, lumíci, koroptve tundrové.
poloostrov Kamčatka. 2/3 území zabírají hory. Kamčatkou čas od času otřesou sopečné erupce. Aktivních je asi 30 a 130 vyhaslé sopky... Jednou z nejaktivnějších je Klyuchevskaya Sopka (4750 m).
Poloostrov Kamčatka zaujímá podzóna jehličnatých březových parkových lesů. Převažují malolisté stromy (kámen a japonská bříza). V zakrslých cedrových stromech se vyskytuje medvěd hnědý, sobol kamčatský, veverka, rys.
Sachalin Je největším ostrovem v Rusku. Charakteristickým znakem sachalinského klimatu je vysoká relativní vlhkost a časté větry.
zde jsou zachovány vzácné druhy zvířat - jeden a půl metrová vydra mořská, tuleň kožešinový. Na severu se vyskytuje jelení mech a na jihu kvetou magnólie.
Přímořský kraj- se nachází v jižní části Dálného východu. Monzunové klima v Primorye je nejvýraznější.
Většinu Primorye zabírá ussurijská tajga, kde se kombinují jehličnany a širokolisté druhy. Pouze zde roste aksamitník amurský, ořešák mandžuský a bříza železná. Jedinečný je i svět zvířat – tygr ussurijský, kachna mandarinská atd.
Přírodní unikát.
Údolí gejzírů... Východní Kamčatka je jedinou oblastí v Rusku s periodicky tryskajícími gejzíry. Můžete vidět takové gejzíry jako Pervenets, Giant, Triple, Fountain, Pearl, Double.
Řeka Amur... Ostrovy na řece jsou jedinečné. Mezi nimi jsou velmi malé, jsou podobné kapce. Ostrovy se neustále mění – objevují se a mizí, „plují“ po řece nebo se pohybují proti proudu.
Kamčatský jedlový háj... Neobyčejně štíhlé a krásné stromy. Botanici ji řadí mezi preglaciální vegetaci.
Jezero Khanka- největší na Dálném východě. Na jezeře roste bohatá na ryby reliktní rostlina - lotos.
Lazovský rezervace... Nachází se na pobřeží Japonského moře.
Kotvení
Vysvětlete důvody pro rozmanitost počítačů na Dálném východě?
Řekněte nám o zvláštnostech přírody Kamčatky.
Domácí práce
§ 42, připravit informace o zásobách Dálného východu.
Bibliografie
Barinová I.I. Vývoj lekce v geografii Ruska: ročník 8: k učebnici I.I. Barinova "Geografie Ruska: stupeň 8" / I.I. Barinov. - M .: Nakladatelství "Zkouška", 2008. - 399s.
Barinová I.I. Geografie Ruska. Příroda. 8. třída: učebnice. pro všeobecné vzdělání. instituce / I.I. Barinov. - 12. vydání, Stereotyp. - M .: Drop, 2008 .-- 285s.
aplikace
