Geser 2
Geser 3
Bangunan pemadam kebakaran pertama kota Tsaritsyn adalah monumen arsitektur Tsaritsyn abad ke-19 yang memiliki signifikansi regional. Terletak di distrik pusat kota Volgograd di alamat: st. Kommunisticheskaya, 5. Pada fasad, sebuah lambang yang unik telah dilestarikan, yang merupakan kompilasi dari lambang provinsi Saratov dan Tsaritsyn. Saat ini, bangunan tersebut tidak digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan. Ini rumah: Volgogradavtodor OGUP Volgograd Kantor Perwakilan Kantor Perwakilan Berkuasa Penuh Presiden Federasi Rusia di Distrik Federal Selatan di Wilayah Volgograd. Administrasi Administrasi Jalan Raya wilayah Volgograd
Geser 4
Volgograd I - Stasiun kereta api Cabang Volgograd dari Privolzhskaya jalan kereta api, stasiun pusat Volgograd. Terletak di wilayah Wilayah tengah di alamat: Pryvokzalnaya Square, 1. Berfungsi sebagai kereta komuter dan kereta api jarak jauh. Stasiun ini merupakan persimpangan dari lima arah: ke Krasnodar, Rostov-on-Don, Moskow, Saratov dan Astrakhan Platform di stasiun Tsaritsyn Stasiun kereta api di stasiun Volgograd-I
Geser 5
Gerbang No. 1 Pergerakan di sepanjang alur pelayaran Volga-Don dimulai dari daerah terpencil Sarepta di Volga, terlindung dengan baik dari arus dan es yang melayang di sepanjang lembah sungai. Sarpi, di sepanjang kaki Ergeni. Penulis perawatan arsitektur struktur kanal: LM Polyakov - kepala; Biryukov S.M., Boris G.G., Demidov S.V., Kovalev A.Ya., Musatov V.V., Pankov M.V., Rochegov A.G., Topunov F.G., Yakubov R. A.; pematung Motovilov G.I.; insinyur: Zhuk S. Ya., Marsov V.A., Oskolkov A.G., Shakhov N.V.
Geser 6
Pemandangan gedung Planetarium dari Mira Street Volgograd Planetarium adalah satu-satunya planetarium di wilayah Volga Bawah. Dibuka 19 September 1954. Terletak di jl. Kedamaian kota Volgograd. Penulis proyek ini adalah Arsitek Rakyat Uni Soviet V. N. Simbirtsev dan arsitek N. A. Khomutova. Bangunan itu dimahkotai dengan kelompok pahatan "Mir" oleh V. I. Mukhina, yang merupakan karya terakhirnya.
Geser 7
Bangunan museum di alamat: Lenin Ave., 5a dan 7 adalah monumen sejarah dan arsitektur terlambat XIX- awal abad XX, dibangun dengan gaya eklektik dengan elemen modern. Dipulihkan setelah Pertempuran Stalingrad Bangunan Majelis Mulia kota Tsaritsyn, sekarang - Museum Kebudayaan Lokal Volgograd. Terletak di persimpangan Lenin Street dan Lenin Avenue
Geser 8
Pembangunan hotel "Kamar ibu kota" (sekarang hotel "Volgograd"). Hotel ini didirikan pada tahun 1890 oleh pedagang Vasily Voronin. Ini adalah pendirian pertama kelas tinggi di Tsaritsyno. Bangunan yang awalnya berlantai tiga ini menjadi pusat kegiatan bisnis kota. Tidak ada tempat lain di Tsaritsyn yang bisa menandingi "Kamar" dalam hal kemewahan dan kenyamanan. Pada tahun 1930-an, lantai empat ditambahkan ke hotel, dan setelah Pertempuran Stalingrad, hotel ini dipugar pada tahun 1955 dalam bentuk lima lantai, mencoba mempertahankan jumlah maksimum detail gaya pra-revolusioner.
Geser 9
Satu-satunya kompleks sejarah dan arsitektur abad ke-18 - ke-20 yang bertahan di Rusia, terkait dengan penciptaan koloni saudara-saudara Moravia-Gernuthers. Tata letak koloni dan implementasinya dalam konstruksi merupakan upaya untuk menciptakan Eden di bumi - "kota surga".
Lihat semua slide
Di antara gedung-gedung itu ada yang disebut
monumen arsitektur.
Kami akan berbicara tentang monumen arsitektur kota kami dan
kita akan merasa bangga dengan nenek moyang kita.
Katedral St. Basil (Katedral Pokrovsky)
1555 1561 Ivan yang Mengerikan .
Seolah-olah dia datang dari dongeng. Bangunan kecil dengan kubah seperti tarian bundar
memimpin di sekitar gedung pusat terbesar.
Berbagai bentuk, ritme, suara warna yang meriah, pola yang aneh.
Kuil ini berbentuk kompleks, seperti istana yang aneh dengan kubah bawang yang dihias luar biasa.
Rumah Pashkov
1784 1786 Kapten-Letnan Peter Pashkov.
Perpustakaan Negara Rusia
gedung Universitas Negeri Moskow (MSU)
Gedung pusat kompleks universitas.
Dibangun pada tahun 1949-1953 Tinggi dengan puncak menara - 240 m, jumlah lantai - 34.
Tampak bangga, megah, khusyuk,
seolah-olah memerintah atas semua orang.
Betapa cepat puncak menaranya melonjak ke langit!
Kremlin Moskwa
benteng Moskow kediaman presiden Federasi Rusia Troitskaya
Lengkungan Kemenangan
1829 1834 Perang Patriotik Prospek Kutuzovsky 1812, Lapangan Kemenangan Gunung Poklonnaya
Teater Bolshoi
Balet opera Rusia Moskow Lapangan Teater 1776
Monumen dan Arsitektur Mausoleum Aisha Bibi
Sebuah monumen arsitektur: 11-12 abad, terletak di desa bibi Aisha, wilayah Zhambyl, wilayah Zhambyl, 18 km dari kota Taraz.
Ini adalah monumen arsitektur penting republik.
Aisha Bibi adalah kekasih Karakhan, yang membangun makam untuk mengenangnya.
Dasar makam berbentuk kubus. Kolom besar ditempatkan di keempat sudutnya.
Relung kecil, kolom kecil, kubah, lengkungan runcing, ubin menghadap terakota digunakan dalam desain.
Mausoleum Karakhan
Sebuah monumen arsitektur: abad ke-9, terletak di bagian tengah kota Taraz di persimpangan jalan batyr Tole bi dan Bayzak.
Mausoleum termasuk dalam kompleks peringatan kultus, sejak 1982 telah dimasukkan dalam daftar monumen penting republik.
Legenda rakyat mengaitkan pembangunan mausoleum dengan seorang pria yang merupakan khan dari dinasti Karakhanid, yang memerintah pada abad 10-12.
Ini adalah struktur persegi, kubah portal. Terdiri dari aula tengah dan tiga kamar sudut kecil, sudut keempat mausoleum ditempati oleh tangga menuju atap bangunan.
Pada tahun 1906 dibangun kembali, prinsip struktural dipertahankan, tetapi dekorasi arsitektur dan dekoratif asli hilang. Di dalam makam, sebuah batu nisan berundak telah diawetkan.
Mausoleum Zhoshy Khan
Sebuah monumen arsitektur: abad ke-13, terletak di distrik Ulytau di wilayah Karaganda, 40 km dari Zhezkazgan di tepi sungai. kegir.
Sejak 1892 monumen tersebut berada di bawah perlindungan negara
Menurut legenda, putra tertua Jenghis Khan, Zhoshy Khan, dimakamkan di mausoleum.
Memiliki struktur kubah portal. Kubahnya tidak bertahan; sebelumnya bertumpu pada drum 17 sisi bintang dengan bentuk yang sangat langka dan dihadapkan dengan ubin dan kaca pirus. Cangkang bagian dalam kubah, tumpang tindih dengan ruang persegi, bertumpu pada layar melengkung. Ada batu nisan di belakang sel. Lantai mausoleum dilapisi dengan batu bata. Interior diterangi oleh dua bukaan melengkung yang terletak di ruang samping.
Mausoleum Kozhekh Ahmet Yassawi
Sebuah monumen arsitektur: abad ke-14, terletak di selatan Kazakhstan di kota Turkestan.
Makam ini termasuk dalam Daftar Warisan Dunia UNESCO.
Bangunan itu didirikan untuk menghormati penyair dan pengkhotbah Sufisme Turki kuno yang terkenal di Timur Kozha Akhmet Yassaui, yang hidup pada abad ke-12.
Adalah kompleks arsitektur, yang menggabungkan fungsi mausoleum, masjid, khanaka, tempat administrasi dan ekonomi. Simetris luar, denah kompak mencakup hingga 35 kamar yang dihubungkan oleh jalan setapak, tangga, dan koridor. ... Pemilihan skema desain yang tepat, kualitas tinggi pekerjaan material dan konstruksi menyediakan bangunan dengan kekuatan dan stabilitas selama berabad-abad.
Mausoleum Alash Khan
Monumen arsitektur: abad 11-12, terletak di distrik Ulytau di wilayah Karaganda, 2 km barat daya desa Malshybai di tepi kanan sungai. Karakengir.
Sejak 1892 telah dimasukkan dalam daftar monumen sejarah dan budaya dan berada di bawah perlindungan negara.
Makam itu didirikan oleh pengrajin untuk menghormati Alash Khan, yang namanya dikaitkan dengan munculnya tiga zhuz Kazakh .
Memiliki bentuk persegi panjang. Bangunan itu dibangun dari batu bata, hanya kayu yang digunakan untuk menghias bukaan jendela dan pintu. Di tengah fasad utama ada pintu berdaun ganda, di belakangnya ada ceruk melengkung ganda yang dalam.
Tanah Air Anda!
Dia adalah satu, tidak ada yang lain. Di sinilah Anda tinggal, orang tua Anda.
Tanah air juga lingkungan: alam, bangunan, pagar, taman bermain, jendela toko ...
Kota tempat Anda tinggal.
Mari kita lihat kota kita sekarang:
Kota Biysk didirikan dengan dekrit Peter 1 pada 18 Juni 1709. Tahun depan kita rayakan
Peringatan 300 tahun kota kami.
Pernahkah Anda memperhatikan bahwa selain gedung-gedung modern yang indah di kota kita, banyak juga gedung-gedung tua yang tidak kalah indahnya. Bangunan-bangunan ini ditinggalkan kepada kami oleh orang-orang yang pernah tinggal di sini sebelumnya.
Di antara bangunan itu ada yang disebut monumen arsitektur.
Dan topik pelajaran kita hari ini:
"Monumen arsitektur - warisan nenek moyang"
kami akan mengenal Anda dengan monumen arsitektur menggunakan contoh kota kami Biysk, mencoba bekerja dalam teknik aplikasi, dan melakukan kerja kolektif kreatif: "Jalan kota saya"
Monumen arsitektur bukan hanya bangunan, mereka adalah penjaga memori.
Monumen arsitektur dapat "menceritakan" tentang waktu mereka, tentang mereka yang membangun dan mendekorasi kota.
Mereka membawa kenangan hidup - setiap kuil, rumah tua, jalan, gubuk.
Ada 272 monumen arsitektur di Biysk.
Monumen penting federal:
- Teater Drama Biysk, dulunya Rumah Rakyat.
- Katedral Asumsi.
- Bagian Firsov.
- Museum Kebudayaan Lokal, st. Lenin 134;
- Di masa lalu, tanah milik saudagar Asanov
- St. Sovetskaya 21a, sebelumnya Rumah Perdagangan pedagang Rozhdestvensky.
- St. Tolstoy 144, Bagian Kedua.
- St. Gorno-Altayskaya, Istana Kebudayaan Kota
- St. Krasnoarmeyskaya 85, Katedral Alexander (Tungku listrik)
- St. Krasnooktyabrskaya 200, stasiun pemadam kebakaran Zarechnoye.
- Pabrik tembakau Biysk
- St. Mukhachev, Kuil Demetrius dari Rostov.
Geser 13-14
Monumen arsitektur lokal:
Betapa indahnya bangunan yang menghiasi kota kita!
- Pilih kapten grup.
- Bandingkan foto dengan template yang disarankan.
- Pikirkan tentang template apa yang hilang.
- Hiasi bangunan menggunakan teknik applique berdasarkan foto.
- Kapten kelompok membentuk komposisi umum.
Teman-teman, apakah Anda menyukai monumen arsitektur kota kami?
Dan sekarang Anda tahu bahwa monumen harus dilindungi dan dilindungi agar kota kita tetap indah, sehingga generasi mendatang dapat mengagumi keindahan bangunan ini.
Dan sekarang mari kita juga mencoba untuk mengambil bagian dalam mendekorasi kota kita, dan melakukan karya kreatif, yang akan disebut "Jalan Kotaku"
(Kelas dibagi menjadi 5 kelompok, kapten dipilih dalam kelompok.
Setiap kelompok, berdasarkan foto, diundang untuk melakukan penerapan monumen arsitektur kota Biysk.)
Teman-teman, lihat, Anda memiliki foto di meja Anda
Sekarang temukan template warna. Setiap grup memiliki template dan fotonya sendiri.
Mari kita bandingkan foto dan templatenya. Mereka mirip?
Apa yang hilang dari template?
Mari hiasi template kita menggunakan kertas berwarna dan isi detail yang hilang.
Hari ini kami bekerja dengan gunting. Mari kita ingat bagaimana cara memegang dan mengoper gunting dengan benar?
Kerja praktis:
Di akhir pelajaran, ketua kelompok mengumpulkan pekerjaan di panel umum, latar belakang sedang diselesaikan. Hasilnya adalah potongan jalan kota.
Panel digantung di dinding, lagu tentang Biysk dimainkan.
Nilai diberikan.
PELAJARAN 11
Warisan leluhur - monumen arsitektur
Tugas:
· pendidikan - untuk mendorong siswa kemampuan respons emosional terhadap keindahan dalam hidup, sikap hormat terhadap produk yang dibuat oleh tangan manusia;
· artistik dan kreatif - untuk membentuk ide arsitektur sebagai bentuk khusus seni rupa, untuk menunjukkan peran arsitektur dalam kehidupan manusia;
· pendidikan - untuk mengembangkan keterampilan dalam bekerja dengan berbagai bahan; mengembangkan pemikiran asosiatif-figuratif, imajinasi kreatif.
Selama kelas
1. Memperbarui pengetahuan
Ini sangat baik bahwa kita semua di sini bersama-sama hari ini. Kami tenang dan baik hati, ramah dan penuh kasih sayang. Kita semua sehat. Ambil napas dalam-dalam dan buang napas. Buanglah dendam, kemarahan, kecemasan kemarin. Lupakan tentang mereka. Menginspirasi diri sendiri dengan kesegaran dan keindahan salju putih, langit cerah, kehangatan sinar matahari. Saya berharap Anda memiliki suasana hati yang baik dan saling menghormati.
Hari ini kita mendapat pelajaran yang tidak biasa. Tidak biasa karena ... Namun, Anda akan mengetahui semuanya sendiri.
2. Rumusan masalah pendidikan
a) Anda sudah tahu apa yang dilakukan seniman untuk membuat kita tetap hangat, nyaman, dan nyaman di rumah. Dan hari ini kita pergi ke jalan. Apa yang Anda pikirkan untuk apa? / versi anak-anak /.
b) Coba tebak apa yang akan kita bicarakan dalam pelajaran hari ini dengan mendengarkan kutipan dari V.V. Mayakovsky "Siapa yang akan menjadi" / siswa membaca /
Saya akan pergi untuk membangun rumah -
biarkan aku diajari.
Saya akan menggambar dulu
rumah adalah apa yang saya inginkan.
Hal yang paling penting,
untuk ditarik
bangunan yang bagus,
hidup seolah-olah.
Ini akan menjadi yang pertama -
disebut fasad.
Ini
semua orang akan melihat:
ini mandi,
itu adalah taman.
Rencananya sudah siap
dan sekitar
seratus karya
untuk seribu tangan...
Rumah yang bagus,
rumah besar
di keempat sisinya,
nyaman dan luas.
dan orang-orang akan sembuh di dalamnya
Jadi siapa yang menebak apa yang akan kita bicarakan dalam pelajaran? / versi anak-anak /
Atau lebih tepatnya tentang arsitektur. Bagaimanapun, konstruksi dan arsitektur saling terkait.
3. Pengumuman topik pelajaran
Jadi, topik kuartal ke-2 adalah Seni di jalanan desa (kota) Anda.
Topik pelajaran: Warisan leluhur - monumen arsitektur. / Tulis di buku catatan /.
4. Percakapan pengantar
Arsitektur mengelilingi seseorang di mana-mana dan sepanjang hidupnya: itu adalah tempat tinggal, tempat kerja, dan tempat istirahat. Ini adalah lingkungan di mana seseorang berada, lingkungan yang diciptakan oleh orang itu sendiri. Arsitek. Arsitektur. Kata-kata ini sering kita dengar. Dari mana mereka berasal?
Menurut Anda apa arti kata arsitektur? / versi anak-anak /.
Mari kita buka halaman kamus S. Ozhegov dan temukan arti kata ini. / Anak-anak mencari jawaban /.
Apa nama orang yang bergerak di bidang arsitektur? /arsitek/. Mendengarkan puisi tentang seorang arsitek / seorang siswa membaca, 2 slide "Arsitek" muncul /
ARSITEK.
Seorang arsitek membangun rumah
Rumahnya bertingkat,
Membangun rumah dengan pensil
Di selembar kertas.
Saya perlu menggambar semuanya
Tangga dan pintu.
Hitung, periksa
Sehingga dia berdiri selama bertahun-tahun
Untuk memiliki cahaya di apartemen
Kamar mandi, wastafel
Baik untuk besar maupun kecil.
(G.Lyusnin)
Arsitektur adalah seni membangun.
Jadi mari kita rangkum jawaban kita. Dalam bahasa Yunani kuno, kata "archi" berarti "senior", "tekt" - "pembangun". Dari kata-kata ini, kata "arsitek" muncul - kepala pekerjaan konstruksi. Orang dahulu mengubahnya menjadi "arsitek".
3 slide:
"Archi" (senior) + "tekt" (pembangun) = "arsitek" = "arsitek"
Bangunan-bangunan yang didirikan menurut rencana arsitek kemudian disebut arsitektur.
V Rusia Kuno arsitek disebut arsitek, arsitektur - arsitektur
4 slide:
arsitektur (architecture) adalah seni membangun,
arsitek (arsitek) - kepala pembangun / tulis di buku catatan /
Tetapi ada perbedaan antara bangunan dan arsitektur. Bagaimana menurut anda? / versi anak-anak /. Peran konstruksi adalah membangun struktur. Pembangun hanya mengikuti instruksi dari arsitek. Arsitektur, selain berguna bagi seseorang, memenuhi kebutuhan, kebutuhan seseorang, juga harus indah. Arsitek berkewajiban untuk memperhitungkan segala sesuatu sehingga nyaman bagi orang untuk menggunakan bangunan, bahkan kekuatan alam. Jika gempa terjadi di tempat bangunan akan berdiri, arsitek harus mengaturnya agar bangunan runtuh yang berdekatan tidak merusaknya.
Apakah Anda pikir kita membutuhkan arsitektur? / versi anak-anak /.
Arsitektur dan seni bangunan telah datang kepada kita dari jauh. Di mana manusia primitif tinggal? / 5 slide: di dalam gua /. Ini adalah bangunan yang dibuat oleh alam itu sendiri.
Ketika iklim mulai berubah, menjadi dingin, orang-orang mulai membangun struktur tempat tinggal buatan dari tulang, tengkorak, kulit mamut. / 6 slide: tempat tinggal yang terbuat dari tulang mammoth /
Megalit, batu-batu besar dari berbagai ketinggian, mencapai perkembangan tinggi. / 7 slide: megalit / Mereka digunakan untuk upacara dan ritual keagamaan dan pemujaan. Beberapa digunakan untuk pengamatan astronomi, ditunjuk sebagai situs pemakaman.
Semua ini diciptakan oleh nenek moyang kita. Kita perlu melestarikan bangunan arsitektur bersejarah ini untuk mengetahui bagaimana orang dulu hidup, untuk mengetahui budaya masyarakat. Memori ini penting untuk membangun masa depan.
Mari kita lihat secara mental desa, kota, negara kita. Menurut Anda apa yang dapat dikaitkan dengan arsitektur? / versi anak-anak /
Jawaban Anda dapat dikategorikan sebagai berikut:
/ 8 slide: jenis arsitektur /
Arsitektur
konstruksi perumahan - rumah
bangunan umum - kuil, teater, stadion
konstruksi industri - pabrik, pabrik, toko, stasiun
arsitektur dekoratif - gazebo, air mancur, jembatan
Sekarang kita akan melakukan tur keliling dunia dan mencari tahu pemandangan apa, monumen arsitektur ada di berbagai negara.
/ slide 29-29 /
/ mahakarya suara musik instrumental di latar belakang /
10. Piramida Mesir... Keras, keras, seperti penjaga, mereka berdiri di sepanjang Sungai Nil. Arsitek di Mesir kuno menempati tempat khusus, pekerjaan mereka dianggap sebagai tindakan suci.
11. Parthenon Yunani- kuil utama Acropolis. Di dalamnya ada patung Athena setinggi 12 meter. Kuil di Yunani adalah tempat tinggal para dewa. Orang-orang hampir tidak masuk ke dalam kuil. Semua ritual keagamaan dilakukan di depan kuil. Oleh karena itu, penampilan luar sangat penting.
12 ... Megah, dengan banyak dekorasi kerawang menara Katedral Notre Dame di Prancis.
13. Katedral Cologne... Kepada siapa dia mengingatkanmu? / anggun, gadis ramping /. Memang, kuil-kuil seperti itu dicirikan oleh lanset, berjuang ke atas.
14. Taj Mahal dibangun sebagai makam, makam. Sekarang menjadi museum terbuka.
15. Kuil Jepangatau disebut pagoda. Apa yang mengingatkan Anda tentang (menara cahaya yang anggun)? Ini adalah budaya Jepang. Berkat monumen seperti itu, kami belajar sejarah, budaya, adat istiadat masyarakat.
16. Sydney Teater opera mengacu pada arsitektur modern.
17. Familiar bagi Anda dari pelajaran dalam Bahasa Inggris Ben besar.
18. Amerika terkenal dengan gedung-gedungnya yang tinggi, gedung pencakar langit.
19. Dan Paris terkenal Menara Eiffel, yang disebut demikian karena diciptakan oleh arsitek terkenal Eiffel.
20 ... Apa yang dapat Anda katakan tentang gereja-gereja di Rusia? / mereka terlihat seperti pahlawan /. Katedral Kristus Sang Juru Selamat, yang terletak di Moskow, dibangun dengan uang yang dikumpulkan oleh orang-orang untuk mengenang mereka yang terbunuh dalam Perang Patriotik oleh Prancis pada tahun 1812.
21. Ketika kami mengatakan Rusia, kami mewakili Moskow. Ketika kami mengatakan Moskow, kami mewakili Kremlin, yang dibangun oleh orang asing, tetapi dalam semangat Rusia.
22. Katedral St. Basilmenyerupai teremok. Banyak warna kubah, seperti miliknya sejumlah besar melambangkan multinasionalitas negara kita.
23. Kizhi. Mereka mengatakan bahwa candi ini dibangun tanpa paku. Arsitek yang membangunnya, setelah pekerjaan selesai, melemparkan kapak ke dalam danau: agar tidak ada yang bisa mengulangi keindahan seperti itu lagi.
24 -25. Keindahan yang tidak biasa dari arsitek terkenal - Gaudí dan Corbusier.
24. Antony Gaudíadalah seorang arsitek Spanyol (Catalan), yang sebagian besar karya anehnya didirikan di Barcelona.
25. Le Corbusier - Arsitek Perancis asal Swiss, pelopor modernisme, perwakilan arsitektur gaya internasional, seniman dan desainer.
26. Taman. Pada abad terakhir, banyak arsitek berpendapat bahwa di masa depan, setiap rumah akan dikelilingi oleh taman. Tetapi manusia modern tidak mampu membelinya. Oleh karena itu, sudut-sudut hijau mulai diciptakan di kota - taman, kebun - tempat favorit rekreasi orang.
27 ... Monumen arsitektur apa di Vladimir? (Gerbang Emas)
Menurut Anda dari mana arsitek mendapatkan ide-idenya? / dari alam /
Di alam tentunya Anda akan melihat betapa sempurnanya ciptaan alam. Berikut adalah kulit telur. Betapa bijaksananya hal itu diatur! Embrio burung berkembang di dalamnya. Apakah janin perlu bernafas? Dan cangkangnya bisa bernapas. Selain itu, mengatur suhu sehingga embrio nyaman untuk tumbuh. Ketika ulang tahun tiba, anak ayam dapat dengan mudah keluar ke cahaya putih, karena cangkangnya sangat tipis. Tetapi sebelum anak ayam memiliki paruh, ia tidak dapat memecahkan cangkangnya - cangkangnya terdiri dari tujuh lapisan!
Lihat lagi Sydney Opera House. / 28 slide "Gedung Opera Sydney" / Seperti apa bentuknya? Mengapa arsitek datang dengan cara ini? / berlayar, karena ada kolam di dekatnya /
Dan betapa cerdasnya alam telah menciptakan pohon cemara! Pohonnya mencapai ketinggian 20 meter. Namun itu stabil. Ini difasilitasi oleh pengaturan khusus cabang. Arsitek telah belajar banyak dari alam. Arsitek (namanya tidak bertahan hingga hari ini) menggunakan idenya untuk membuat Gereja Kenaikan di desa Kolomenskoye. / Slide 29 “Kuil di desa. Kolomenskoye "+ nasi. makan /
Dalam arsitektur, seperti dalam cermin, sejarah masyarakat tercermin, pencapaian budaya dan seni diwujudkan. Mungkin hanya arsitektur yang berhubungan langsung dengan manusia, karena kita bersentuhan dengannya setiap menit.
Tempat tinggal, teater, perpustakaan, toko kami juga merupakan monumen arsitektur. Mungkin mereka tidak mewakili nilai seni, tapi selalu menarik dari sudut pandang sejarah dan budaya masyarakat.
Sekali lagi saya ingin mengingatkan Anda tentang perlunya melestarikan monumen arsitektur bersejarah ini, tidak menodai mereka, tidak menghancurkan, tidak merusaknya. Hanya dengan mengetahui masa lalu kita dapat membangun masa depan.
4. menit fisik
5. Bagian praktis
6. Aktivitas refleksif
Apa yang menurut Anda paling menarik dalam pelajaran hari ini? Mungkin Anda mempelajari sesuatu yang tidak Anda ketahui sebelumnya?
Apa yang kita dapatkan sebagai hasilnya? Apa yang bisa Anda katakan tentang pekerjaan Anda?
Apa yang memberi Anda kegembiraan, kesenangan dalam pelajaran?
Atau mungkin ada yang membuatmu kesal?
Bagaimana suasana hati Anda setelah pelajaran hari ini?
Jadi, apa yang menurut Anda tidak biasa dalam pelajaran hari ini?
7. Generalisasi, ringkasan pelajaran, pameran karya, pekerjaan rumah
Arsitektur sering disebut "simfoni batu", "musik dalam batu", "musik beku". Arsitekturnya terdengar megah dan khusyuk, merayakan keahlian dan kecerdasan. Cinta kota asal, desa Anda adalah ansambel arsitektur yang unik.
Cinta arsitektur, jika hanya karena fakta bahwa itu tidak menutup, seperti seni lainnya, di balik tembok tebal museum dan perpustakaan. Dia sendiri terdengar angkuh, bernyanyi dengan lidah batu bakat seseorang, prestasinya, impuls.
Fasad bangunan tua.
Suatu hari perangkat akan ditemukan:
Dengan mengarahkan balok ke bangunan mana pun -
Ke mansion, ke benteng, ke katedral, -
Kita akan melihat masa lalu di depan kita.
Kami melukis di dinding, lapis demi lapis
Mari kita mulai membalik sehingga kita bisa membuka
Ditaburi abu dan abu
Halaman yang terlupakan oleh kerajaan.
Kami adalah tukang batu wajah yang tidak dikenal
Kita akan melihat di antara perancah -
Dan jangan lupa untuk tunduk pada ikat pinggang.
Menyembunyikan semua yang tercermin dalam dirinya,
Berdiri seperti TV yang dicabut.
Dindingnya adalah bidang batu yang bisu
Dan tidak menjawab panggilan siapa pun,
V. Shefner
8. Pekerjaan rumah - temukan di buku, buku teks, ensiklopedia yang indah, gambar yang tidak biasa struktur arsitektur dan membawa mereka ke pelajaran berikutnya.
Terima kasih semua untuk pekerjaan Anda!
