rumah » Moskow

Bagaimana mengatur tur kota. Menyelenggarakan tamasya. Apa yang harus diperingatkan wisatawan?

Saya minum kopi dan menempelkan cengkeh di jeruk - saya bersiap-siap untuk tur..

Aroma jeruk dan cengkeh mengingatkan orang lain pada musim dingin. Orang-orang tersenyum ketika mereka melewati meja saya. Terapi cengkeh oranye bekerja pada saya juga: Saya dengan gembira berlari ke jalan, dan ada salju... yang pertama tahun ini.

Halo Tur Natal! Tidak, hari ini adalah hari ulang tahunku. Anak-anak luar biasa dan orang tua luar biasa!

Saya sering ditawari untuk memimpin tamasya bersama anak-anak, mengingat ini sesuatu yang agak rumit. Menurut saya, wisata anak adalah hal yang luar biasa, sederhana dan sekaligus kompleks, tetapi yang penting Anda segera merasakan balasan, penghargaan dan cinta dari anak-anak.

Apa hal terpenting dalam perjalanan anak-anak?

Beberapa tips untuk ibu, ayah, kakek-nenek yang berjalan-jalan di St. Petersburg bersama anak-anak mereka dan ingin anak-anak mendengarkan dan mendengar cerita sejarah Anda:

1. Pikirkan dalam gambar yang jelas yang dapat dimengerti oleh anak-anak.

Pertama, Anda sendiri harus melihat gambaran dari apa yang Anda bicarakan. Gambar harus berwarna, detail dan membangkitkan perasaan untuk Anda secara pribadi.

Misalnya, tukang kebun Eliseev menanam stroberi di rumah kaca untuk Count Sheremetyev pada Hari Natal. Para tamu tercengang, Count berseru dengan gembira: "Tanyakan apa yang Anda inginkan!"

Saya membayangkan semuanya dengan sangat jelas: kamisol Count, dan keranjang anyaman, dan salju di luar jendela, embun beku hingga -40 dan aroma stroberi liar. Jadi mudah untuk mengatakannya. Dan dengan sendirinya muncul pertanyaan pada anak-anak: "Apa yang terjadi selanjutnya, bagaimana menurutmu?" Jika gambarnya cerah, maka para pria dengan mudah muncul dan membenamkan diri dalam cerita. Ke mana perginya Eliseev ketika mereka bebas? Apa yang mereka mulai lakukan? Apakah mudah bagi mereka di Petersburg? Dan apa yang akan Anda lakukan di tempat mereka, jika Anda memiliki 100 rubel? Dan di sini akan baik untuk beralih dari kata-kata ke perbuatan.

2. Temukan sesuatu, detail yang mencirikan pahlawan Anda, sebuah cerita.

Tentu saja lebih mudah menggunakan ilustrasi, gambar, foto. Tetapi yang terbaik adalah menemukan sesuatu yang dapat Anda sentuh, cium, tebak teka-teki yang terkait dengannya. Misalnya, dengan pedagang Eliseevs, saya memberi mereka jeruk, huruf-huruf nama keluarga diletakkan di atasnya dengan anyelir. Surat-surat itu berserakan dan perlu untuk membuat kata darinya (Eliseev mulai menjual jeruk di Nevsky Prospekt).

Ketika berbicara tentang Peter I, saya suka memberi anak-anak peta area St. Petersburg abad ke-18 dan menyarankan untuk menyusun rencana kasar kota (ini untuk anak-anak yang lebih besar, tentu saja). Ketika kami pergi ke Salon Foto, saya memberikan foto dan menawarkan untuk menemukan titik dari mana foto itu diambil. DI DALAM taman musim panas Saya mengajak anak-anak untuk memahat beberapa patung mereka sendiri. Segala sesuatu yang disentuh anak-anak, berusaha untuk diurai - mereka akan mengingatnya untuk waktu yang lama.

Tidak mudah untuk menemukan sesuatu yang masuk dalam sepuluh besar, seperti yang mereka katakan, tetapi prosesnya sendiri sepadan! Bagi saya pribadi, inilah bagian paling menarik dari perjalanan: proses pencarian detail yang sangat bersejarah itu.

3. Lebih sedikit lebih baik, tapi lebih baik.

Anak-anak tidak ingat tanggal, terutama ketika mereka berdiri, mereka mendengarkan bahkan cerita yang paling menarik dari kekuatan 5-7 menit. Oleh karena itu, seluruh cerita sejarah harus dibuat dalam 15-20 menit, dan seluruh perjalanan dalam waktu maksimum 1,5 jam.

Dan setelah pencelupan seperti itu, tinggalkan anak-anak dengan keinginan untuk belajar lebih banyak, tetapi sendiri. Tidak begitu, "bahwa saya sudah menceritakan semuanya, tetapi saya juga ingat, dengarkan saya baik-baik." Bukan! Isi komunikasi Anda dengan dialog, mencari, berlari, mengambil foto, dan menemukan tempat.

4. Dorongan, hadiah, enak di akhir perjalanan sejarah.

Setelah tur, kami pergi untuk makan siang, makan malam, atau camilan sore. Hebat sekali jika makanan yang kamu tawarkan kepada para lelaki itu terkait dengan jalan-jalan hari ini. Biar tidak semua, tapi sekali lagi, detailnya akan diingat untuk waktu yang lama dan akan membuat makanan menjadi "bersejarah" dan mengasyikkan. Dan bahkan jika Anda merasa bahwa anak-anak bosan dengan informasi sejarah, Anda dapat dengan mudah mengatakan bahwa pahlawan kita menyukai ini.

Jika Anda memiliki anak laki-laki dan Anda telah mengunjungi Museum Suvorov, maka makan bubur soba dan sup kubis dalam roti adalah suatu keharusan. Dan jika kaisar adalah pahlawan Anda, bawalah serbet renda dan beberapa piring porselen bersamamu. Bahkan dalam kampanye militer, para kaisar makan dengan sederhana, tetapi selalu dengan perak dan porselen. Dan hari ini akan menjadi spesial.

5. Dan terakhir, favorit saya: mudah untuk melupakan semua yang diceritakan dan semua yang ditampilkan, tetapi kita tidak akan pernah melupakan suasana ketika kita merasa baik.

Terkejut, mainkan, temukan cerita bersama anak-anak! Cinta kota ada di dalam diri kita, dan anak merasakan dan mengerti segalanya, bicarakan saja cinta ini secara kreatif. Saya memiliki pendekatan yang sama untuk kunjungan orang dewasa. Dan meskipun rekan-rekan di toko tidak selalu memahami hal ini, sangat menyenangkan untuk membangunkan anak batiniah pada orang dewasa yang serius!

Di layar splash adalah fragmen foto jasoncedit/Flickr/CC BY-NC-ND 2.0

Ekskursi, seperti yang telah kita ketahui, merupakan cara relaksasi dan metode mempelajari informasi baru. Sehubungan dengan dua sisi seperti itu, teknik metodologi khusus sedang dikembangkan untuk melakukan perjalanan. Penekanan utama dalam tur ini adalah pada pertunjukannya, pada pengenalan objek wisata kepada mereka yang baru bagi mereka, pada komentar singkat tentang pertunjukan tersebut.

Saat melakukan tamasya, teknik metodologis umum berikut digunakan: penerimaan tampilan utama, penerimaan inspeksi pendahuluan, penerimaan rekonstruksi mental objek tamasya, penerimaan rekonstruksi mental latar belakang sejarah, penerimaan perbandingan, penerimaan abstraksi, penerimaan diskusi, penerimaan pelaporan, penerimaan keterlibatan, penerimaan personifikasi, penerimaan situasi masalah, teknik retret, teknik aktivasi perhatian, penggunaan alat bantu visual dari “ portofolio pemandu”, tampilan dan karakterisasi objek arah bus, tampilan panorama, deskripsi singkat objek tampilan, informasi singkat tentang keunikan sejarah atau objek alami, Detil Deskripsi fitur objek, penjelasan dan komentar selama tur, penyertaan kutipan yang jelas dalam cerita, mengambil jeda, menjawab pertanyaan wisatawan.

Saat merancang perjalanan, pemandu harus mempertimbangkan bahwa:

o jumlah maksimum objek yang dapat dilihat wisatawan dewasa adalah 30, anak-anak - tidak lebih dari 15; o waktu maksimum untuk cerita ekskursi berkelanjutan adalah 15 menit untuk dewasa dan 10 menit untuk anak-anak;

o waktu tampilan maksimum satu objek wisata - 4 menit;

o untuk setiap jam cerita pemandu, jeda 10 menit dimungkinkan.

Metode pelaksanaan yang metodis, penggunaan dan fitur-fiturnya bergantung pada: bentuk pelaksanaan, isi dan subjek tamasya, komposisi kelompok, tempat, metode pergerakan.

1. Pilihan teknik metodologis tergantung pada bentuk tur. Bentuk tamasya (tamasya informatif, percakapan tamasya, permainan tamasya, jalan-jalan tamasya, pertunjukan tamasya, dll.) Secara signifikan mempengaruhi kemungkinan dan kebutuhan untuk menggunakan teknik metodologis tertentu.

Pada perjalanan kognitif yang paling umum (sebelumnya disebut pendidikan), hampir semua metode digunakan, penggunaan dan pergantiannya bergantung pada faktor penentu lainnya.

Dalam percakapan tamasya (paling sering formulir ini digunakan untuk melakukan tamasya individu) metode tampilan utama, perbandingan, abstraksi, komentar singkat, dan penerimaan jawaban atas pertanyaan wisatawan akan optimal.

Dalam permainan tamasya, paling sering dilakukan untuk siswa yang lebih muda, perbandingan yang jelas, aktivasi imajinasi, tampilan panorama, penyertaan objek tampilan tambahan (film, video komputer, temuan arkeologis) akan membantu menjaga perhatian anak-anak.

Selama perjalanan wisata, untuk menjaga perhatian anak-anak, pemandu mencoba untuk mempengaruhi tidak hanya sensasi visual dan pendengaran, tetapi juga sentuhan. Misalnya, wisatawan diberi tugas untuk mengumpulkan herbarium kecil, menemukan fosil sendiri, dll.

2. Pilihan teknik metodologis tergantung pada komposisi kelompok. Seperti yang Anda ketahui, kelompok yang paling ingin tahu adalah anak sekolah paruh baya dan orang dewasa. Peserta didik memiliki perhatian yang rendah.

Dalam kelompok anak-anak, disarankan untuk menggunakan teknik tampilan utama, komentar singkat, teknik perbandingan dan rekonstruksi mental; pada saat yang sama, tidak diinginkan untuk berhenti sering dan untuk waktu yang lama, karena itu konsentrasi perhatian melemah.

Dalam kelompok dewasa, selain pertunjukan utama dan cerita yang lebih rinci, metode abstraksi, rekonstruksi sejarah, keterlibatan, pelaporan, dan personifikasi digunakan. Dalam kelompok dewasa individu, optimal menggunakan metode percakapan dan penerimaan komentar selama pertunjukan.

Pemandu yang berpengalaman selalu "merasakan" kelompoknya dan, tergantung pada suasana hati mereka, persiapan intelektual, dan faktor lainnya, menerapkan teknik metodologis tertentu.

3. Pilihan teknik metodologis tergantung pada tempat perjalanan. Tamasya di kota tidak memerlukan teknik metodologi khusus, sementara wisata pedesaan dilakukan menurut hukumnya sendiri. Dalam hal ini, yang terbaik adalah menggunakan metode perbandingan, pelaporan, situasi masalah, tampilan panorama.

Dalam kunjungan museum dengan menggunakan eksposisi, yang terbaik adalah kombinasi teknik tampilan dan cerita, teknik untuk menciptakan latar belakang sejarah secara mental, teknik personifikasi, dan teknik penjelasan.

Saat melakukan tur tematik di museum di bawah langit terbuka metode tampilan utama, komentar pada objek, penjelasan singkat, metode abstraksi, pelaporan, metode penyediaan informasi singkat tentang keunikan pameran ini atau itu.

4. Pilihan teknik metodologis tergantung pada mode gerakan. Jelas bahwa tur bus tanpa turun dari bus akan sangat berbeda dengan tur jalan kaki atau tur museum biasa.

Mengenai tur bus dengan pemberhentian di tempat-tempat tertentu aturan yang jelas telah dikembangkan mengatur naik bus, menunjukkan dan memberitahu sepanjang jalan, keluar dari bus. Teknik mengemudi bus yang paling baik adalah: teknik menunjukkan dengan komentar, teknik perbandingan, teknik abstraksi, teknik menggunakan alat peraga dari "portofolio pemandu wisata", penerimaan komentar dan teknik mengaktifkan perhatian.

Saat berjalan, pemandu tidak boleh berbicara selama transisi dari satu objek ke objek lainnya. Tur jalan kaki menggunakan metode inspeksi awal, tampilan dan komentar terperinci, perbandingan, abstraksi, partisipasi, personifikasi.

5. Pilihan teknik metodologis tergantung pada isi perjalanan dan materi pelajarannya. Dalam city tour wisata, dimungkinkan untuk menggunakan semua teknik metodologis yang ada. Beberapa fitur yang melekat dalam teknik yang digunakan dalam kunjungan tematik. Jadi, dalam wisata sejarah, hampir semua teknik dapat digunakan, tetapi yang terbaik adalah teknik rekonstruksi mental latar belakang sejarah, teknik tampilan utama, dan teknik perbandingan. Selama tamasya botani, misalnya taman alam, sebaiknya menggunakan metode tampilan utama, metode komentar, metode perbandingan. Ketika melakukan perjalanan ekologis, penerimaan situasi masalah, penerimaan pertunjukan utama, penerimaan keterlibatan, penerimaan laporan akan membawa kesuksesan. Wisata religi akan lebih efektif dengan menggunakan teknik pertunjukan utama dan komentar singkat tentangnya; adalah mungkin untuk menggunakan metode keterlibatan dan rekonstruksi mental dari latar belakang sejarah. Harus diingat bahwa sangat tidak etis untuk menceritakan sebuah kisah secara langsung di kuil, tetapi lebih baik membatasi diri Anda pada penjelasan kecil dan paling memberikan informasi kepada wisatawan di dalam bus sebelum atau sesudah mengunjungi candi.

Ekskursi produksi adalah, pertama-tama, teknik reportase, teknik partisipasi, teknik pertunjukan utama, teknik situasi masalah, teknik diskusi. Dalam tamasya sastra, ada baiknya menggunakan teknik tampilan dan komentar utama, teknik personifikasi, teknik kutipan, teknik penyimpangan. Ketika melakukan tur teater, seseorang tidak dapat melakukannya tanpa menggunakan rekonstruksi mental dari latar belakang sejarah, penggunaan abstraksi, penggunaan pelaporan, dan penggunaan partisipasi.

Fitur menampilkan benda-benda di sepanjang bus tanpa berhenti dan keluar dari bus. Tampilan seperti itu khas untuk kelompok tamasya yang berangkat dari tempat tinggal (misalnya, dari hotel di luar batas kota) ke bagian kota lama untuk mengunjungi museum lokal. rute perjalanan tidak melibatkan pemberhentian, dan cerita pemandu dilakukan langsung selama pergerakan. Menampilkan objek ke arah perjalanan harus disiapkan terlebih dahulu. Panduan pertama dapat memberikan Deskripsi singkat objek, dan kemudian menunjukkannya (cerita baik mendahului pertunjukan, atau dengan lancar "membungkusnya"). Komentar pemandu harus disusun sedemikian rupa untuk mengarahkan wisatawan terlebih dahulu ke tampilan objek yang menarik dan lokasinya.

  • 1. “Peter I berhenti di kota kami selama salah satu kampanye Azov. Sekarang di sebelah kanan ke arah bus Anda dapat melihat kuil, yang dikunjungi oleh Tsar Rusia selama kunjungan singkatnya di kota kami.
  • 2. “Volga adalah kebanggaan negara kami, dan kami sangat bangga bahwa sumber sungai besar ini ada di wilayah kami. Di depan, ke arah bus, Anda dapat melihat arus utama Volga, dan jembatan yang kami lewati adalah salah satu dari 5 jembatan di kota kami. Itu dibangun sesuai dengan proyek arsitek terkenal St. Petersburg.
  • 3. “Dalam beberapa menit kita akan berkendara ke tempat pendaratan kosmonot pertama di dunia Yu.A. gagarin. Saat ini kami sedang berkendara di sepanjang gang yang ditanami pohon poplar untuk peringatan 10 tahun penerbangan pertama ke luar angkasa.”

tampilan panorama. Kesempatan untuk menunjukkan kota, keindahan alam sekitarnya atau apapun kompleks arsitektur dari titik tinggi adalah puncak dari tur. Tampilan panorama dapat menjadi awal yang cerah untuk tur, baik klimaks maupun sentuhan akhir. Bagaimanapun, pemandangan panorama memungkinkan Anda untuk menciptakan kesan yang lebih lengkap dari semua yang Anda lihat dan dengar. Disarankan untuk memberikan kesempatan kepada wisatawan untuk bertanya setelah pertunjukan panorama (tidak lebih dari 5 menit).

Paling panorama yang indah buka dari platform observasi di pegunungan di kaki bukit yang indah, panorama kota juga memiliki dampak emosional yang kuat. Dalam perjalanan keliling Moskow, kelompok tamasya sering membawa ke Bukit Sparrow, dari mana panorama indah ibu kota terbuka; pemandangan indah sebagian besar Moskow dan Dek observasi Menara Ostankino. Di kota-kota di mana tidak ada ketinggian tempat-tempat alami, menara lonceng, benteng yang diawetkan, gedung bertingkat tinggi, dll. dapat digunakan untuk tampilan panorama. Jadi, di St. Petersburg, para tamu kota sering disuguhi panorama kota dari ketinggian dek observasi Katedral St. Isaac.

  • 1. Tampilan panorama sebelum tur dimulai (platform panorama terletak di salah satu gunung rendah yang mengelilingi kota): “Di depan Anda adalah kota Volga yang dikelilingi pegunungan di tiga sisinya. Anda dapat melihat bagian tua kota di pantai Volga, di mana bangunan dan kuil kuno telah dilestarikan. Kuil terbesar dengan menara lonceng yang tinggi adalah Katedral kota kami, dibangun 100 tahun yang lalu oleh arsitek lokal. Dari sini Anda dapat melihat beberapa taman kota kecil, gang-gang hijau di sepanjang banyak jalan. Pembangunan kota dilakukan sedemikian rupa sehingga semua jalan pusat berpotongan satu sama lain secara eksklusif di sudut kanan. Bagian tengah kota menyerupai papan catur, yang dilihat dari ketinggian. Di sebelah kanan katedral Anda dapat melihat jembatan tua di seberang Volga. Panjangnya 3,5 km dan merupakan salah satu jembatan terbesar di Eropa. Di dataran di antara pegunungan, area tidur baru berada, tetapi tujuan kami adalah bagian lama kota dan tanggul Volga. Kami naik bus dan melanjutkan perjalanan.
  • 2. Tampilan panorama sebagai klimaks: “Kami berkenalan dengan sejarah kota, pemandangan arsitektur dan sejarah utamanya. Dan sekarang Anda memiliki kesempatan untuk melihat kota dari pandangan mata burung. Lihat candi di sebelah kiri? Ini adalah katedral yang Anda lihat. Di sebelah kanannya ada jembatan melintasi Volga, tempat kami melakukan perjalanan wisata. Jika semua tamu kami telah mengagumi panorama kota, kami dapat melangkah lebih jauh. Kami akan mengunjungi museum etnografi terbuka.”
  • 3. Tampilan panorama sebagai tahap akhir dari tur: “Di depan Anda adalah sebuah kota, perjalanan yang telah kami lalui. Sekarang dari ketinggian Anda dapat sekali lagi melihat semua tempat kenangan yang banyak Anda pelajari. Jika Anda memiliki pertanyaan, saya akan dengan senang hati menjawabnya."

Dalam salah satu dari tiga kasus yang dijelaskan, tampilan panorama akan tetap berada dalam ingatan para ekskursi untuk waktu yang lama dan akan meninggalkan kenangan terbaik dari perjalanan tersebut.

Tur museum. Saat melakukan tur museum, sebagian besar teknik metodologis utama digunakan, tetapi dengan mempertimbangkan ruang yang terbatas.

Pemandu bertemu dengan kelompok yang datang ke museum di tempat yang dialokasikan khusus untuk ini, di setiap museum. Pemandu segera memperkenalkan dirinya, dengan lantang mengumumkan topik tur dan memimpin kelompok ke awal cerita. Jika sudah ada tamasya lain di aula tempat kelompok masuk, pemandu harus berbicara lebih pelan atau pergi ke aula berikutnya, jika tema tamasya memungkinkan.

Di bagian pendahuluan dari setiap tur museum, kelompok harus diberi pengarahan (tidak lebih dari 2-3 menit) tentang sejarah museum, mengingat aturan perilaku di aula dengan banyak kotak kaca dan barang-barang rapuh. Setelah itu, pemandu melanjutkan ke bagian utama tur, berdiri setengah menghadap ke etalase atau pameran pertama. Anda tidak boleh memusatkan perhatian kelompok besar pada pameran kecil, karena sebagian besar wisatawan tidak akan melihat apa pun, tetapi akan ada risiko memecahkan jendela. Transisi dari satu etalase ke etalase lain atau dari satu ruangan ke ruangan lain harus disertai dengan transisi logis dalam cerita. Di bagian akhir tur, hasilnya diringkas, informasi disediakan di aula lain museum, di mana wisatawan dapat berkunjung. Setelah itu pemandu menjawab pertanyaan peserta tour dan berpamitan kepada mereka.

Kondisi penting untuk tamasya yang dilakukan dengan baik di museum adalah kepatuhan yang ketat terhadap waktu.

Metode pengajaran tambahan. Setiap pemandu yang berpengalaman selalu memiliki beberapa teknik metodologis penulis yang membantu mengubah perjalanan menjadi proses pembelajaran yang berkualitas dan waktu yang menyenangkan.

  • 1. Termasuk pertemuan singkat dalam tur dengan seorang spesialis, nair dan mer selama tamasya arkeologi - dengan seorang arkeolog, selama tamasya paleontologi - dengan ahli paleontologi, selama tamasya sejarah seni - dengan seorang seniman atau musisi, dll. Komunikasi dengan spesialis mengaktifkan dan memperdalam minat yang disebabkan oleh topik tamasya, membantu untuk lebih memahami masalah yang sedang dipertimbangkan dan, tentu saja, memiliki dampak emosional yang kuat pada tamasya.
  • 2. Menonton film atau klip komputer pada topik tur. Momen inovatif membawa cita rasa khusus pada tur, meningkatkan dampak visual pada peserta tur. Penambahan tersebut sesuai selama perjalanan panjang di bus yang dilengkapi dengan peralatan yang diperlukan.
  • 3. Pengenalan bagian pencarian dan penelitian pada topik tur. Tindakan aktif membantu wisatawan untuk meningkatkan proses kognisi informasi baru, merasa seperti peneliti nyata. Selama kunjungan arkeologi, paleontologi, geologis, botani, ekologi, wisatawan dapat diberikan kesempatan untuk menemukan artefak, objek studi di permukaan bumi:

o mengangkat material di situs arkeologi (pecahan piring, pecahan benda besi yang tersapu dari tanah oleh air hujan);

tentang fosil di situs singkapan paleontologi (cangkang moluska, spons purba);

o mineral di situs monumen geologi (batu hias, permata);

o item herbarium (daun, bunga).

Bahan-bahan yang terkumpul di permukaan bumi diperbolehkan untuk dibawa, asalkan tidak membahayakan monumen.

4. Penyertaan kuis mini dalam proses tur. Melakukan kuis mini dianggap positif bahkan dalam kelompok dewasa. Misalnya, pemandu dapat mengundang anggota kelompok untuk mengingat panjang Volga, lukisan artis terkenal, selain yang terlihat di museum, sebutkan penulis yang bukunya dikhususkan untuk acara di Don, dll. Anda dapat menawarkan wisatawan untuk menentukan mana gaya arsitektur bangunan milik, berapa perkiraan ketinggian prasasti peringatan, panjang jembatan, dll.

Pertanyaan dapat ditawarkan bersama dengan pilihan jawaban, misalnya:

“Bagaimana menurut Anda, menurut prinsip apa nama kota Rusia yang paling sering diberikan:

o dengan nama pendirinya;

o dengan nama suku kuno yang tinggal di tempat ini sebelumnya;

o dengan nama sungai di mana kota itu didirikan?

Tentu saja, pemandu tidak hanya harus membuktikan kebenaran jawaban secara wajar, tetapi juga memberikan contoh. Dalam hal ini, jawaban yang benar adalah yang ketiga, dan kota-kota seperti Moskow, Samara, Tsaritsyn, Tomsk, Tver, dll. dapat menjadi contoh.

  • 5. Pencantuman unsur percakapan dalam ekskursi. Pemandu yang berkenalan dengan rombongan selama tour dapat memasukkan unsur-unsur percakapan di dalamnya, mengaktifkan perhatian kelompok dan memberikan kenyamanan pada lingkungan psikologis. Misalnya, mengetahui bahwa kelompok itu datang ke kota utara dari Wilayah Krasnodar, Anda dapat bertanya apakah para tamu kedinginan saat berjalan di sepanjang tanggul yang tertutup salju, atau mencari tahu dari para tamu apa yang paling mengejutkan mereka di antara benda-benda yang mereka periksa, apakah ada yang serupa di kota mereka, dll. Ketertarikan yang berlawanan dari pemandu kepada para tamu akan menyebabkan kepuasan yang lebih besar terhadap tur, meninggalkan kesan yang baik tentang kota dan penduduknya.
  • 6. Penyertaan elemen teater dalam tur- partisipasi dalam festival rakyat, karnaval, dalam festival rekonstruksi sejarah. Unsur-unsur sandiwara telah lama dimasukkan dalam pariwisata dan, seolah-olah, mengubah peserta dalam kunjungan pendidikan menjadi peserta langsung dalam acara-acara. Teater memiliki efek menguntungkan baik pada persepsi informasi yang diberikan selama perjalanan, dan pada formasi kesan umum tentang perjalanan. Misalnya, selama beberapa kunjungan arkeologi, para tamu dapat melihat pertunjukan teater yang diselenggarakan oleh klub anggar bersejarah. Skenario tamasya termasuk "penculikan" satu atau beberapa peserta tamasya, pembebasan mereka dari penangkaran dengan bantuan tentara Rusia, menonton aksi akrobat, berfoto dengan peserta pertunjukan dengan kostum warna-warni, memanah, mencicipi pilaf yang disiapkan menurut resep abad pertengahan, dll. d. Teateralisasi serupa berhasil diadakan di wilayah Saratov; di Yaroslavl, para tamu diundang untuk mengenakan jubah sederhana dan mencoba peran mereka sebagai pengangkut tongkang di Volga; di Museum Kebudayaan Lokal Yekaterinburg, para tamu pasti akan disambut oleh kecantikan dalam kostum Nyonya Gunung Tembaga. Unsur-unsur teatrikalisasi semacam itu (bahkan dalam versi yang disingkat) tidak dapat membuat wisatawan acuh tak acuh dan merupakan tambahan yang bagus untuk tur tematik sejarah kuno tepi.

Tripster telah mengubah hidup saya. Situs ini memungkinkan saya untuk membuang paket resume yang sudah disiapkan dan melakukan apa yang selama setahun penuh sekarang membawa kegembiraan, jumlah uang yang menyenangkan, dan banyak orang menarik ke dalam kehidupan sehari-hari saya. Dan semua ini dalam mode yang nyaman bagi saya, dan bukan lima hari seminggu dari sembilan menjadi enam. Saya sangat menyukai tim Tripster karena kejelasan, kejujuran, kecepatan (sampai-sampai fantastik) dan keterbukaan mereka terhadap ide-ide baru. Melalui upaya mereka, situs ini terus meningkat, dan kesulitan teknis yang langka diselesaikan seolah-olah dengan sihir. Tetapi yang paling penting, orang-orang baik ini melakukan segala sesuatu yang sulit dan membosankan untuk saya lakukan sendiri. Jika bukan karena Tripster, saya mungkin akan menunda menguasai pekerjaan dalam hidup saya sampai nanti.

Saya menjadi pemandu berkat Tripster. Saya tidak sengaja menemukannya beberapa tahun yang lalu, membaca kisah pemandu dari Istanbul dan St. Petersburg, dan menyadari bahwa saya juga ingin menunjukkan kepada para pelancong Izborsk - salah satu kota tertua di Rusia. Sekarang, setelah ratusan jalan-jalan dengan tamu, saya dapat mengatakan dengan percaya diri: Tripster adalah layanan terbaik untuk memesan perjalanan di Rusia. Itu indah dan nyaman - menyenangkan untuk melihatnya, dan semuanya bekerja di atasnya. Dia tulus - pemandu, layanan pendukung, editor - semua orang yang hidup - pelancong merasakannya, Anda juga akan merasakannya. Dan itu aktif - Tripster secara serius bekerja untuk mempromosikan kunjungan, dan di musim ini saya menerima 80% pesanan melalui Tripster, meskipun saya memiliki situs web sendiri dan saya bekerja dengan beberapa situs lain - tetapi mereka tidak begitu efektif. Tripster benar-benar membuat dunia sedikit lebih baik, dan saya senang bahwa saya juga terlibat dalam tujuan ini.

Tripster memberi kami audiens terbaik- pintar, berpendidikan, ingin tahu, terbuka untuk semua orang baru, yang dengannya senang bekerja dengannya. Kami telah berada di pasar pariwisata selama 5 tahun, dan kami memiliki sesuatu untuk dibandingkan. Dari semua mitra yang mungkin, Tripster sejauh ini adalah yang terbaik. Pekerjaan layanan dukungan sangat profesional, orang-orang luar biasa ini siap untuk secara pribadi menangani masalah apa pun yang muncul, memberikan saran dan hanya dukungan. Dan satu hal lagi yang sangat penting bagi kami adalah pemasaran yang fantastis. Apakah mungkin untuk masuk ke "bintang" dengan kompetisi seperti itu untuk waktu yang lama dan dengan sejumlah besar ulasan panduan yang sangat baik? Kami dapat dengan yakin mengatakan bahwa itu mungkin. Semua-semua-semua yang dengan satu atau lain cara mengerahkan upaya mereka ke dalam proyek yang luar biasa ini! Kamu cantik gila!

Layanan ini sangat nyaman. Anda dapat bernegosiasi dengan traveler secara langsung, tanpa perantara, dan menyelesaikan masalah di pantai. Sistem pemesanan komisi yang sangat baik, jauh lebih menyenangkan untuk berpikir bahwa pemandu itu sendiri tidak membayar apa pun ke situs untuk akomodasi, karena ini adalah harga pemesanan oleh pelancong dan pada saat yang sama jaminan bahwa tur akan berlangsung tempat. Pemberitahuan tiba tepat waktu, dimungkinkan untuk menandai hari dan jam sibuk di kalender, antarmuka yang ramah pengguna, komunikasi dengan surat. Dukungan selalu tersedia untuk membantu menyelesaikan masalah. Secara umum, layanan terbaik untuk pemandu: ada banyak peluang untuk kreativitas dan membuat kunjungan baru. Terima kasih banyak untuk seluruh tim Tripster atas pekerjaan mereka!

Selama enam bulan bekerja dengan Tripster, saya mendapatkan banyak teman, mengunjungi kota favorit saya. Yaitu sahabat, karena setiap musafir, datang ke suatu pertemuan, menyimak untuk berkenalan, pertama-tama, bukan dengan benda bersejarah atau pameran museum, tetapi dengan orang yang menarik mampu memperluas lingkaran ilmunya di bidang tertentu.

DAN obat terbaik dalam mencari teman baru yang dapat menghargai ilmu dan keramahan Anda, adalah layanan Tripster. Ini adalah tim profesional, selalu siap membantu Anda dalam setiap pertanyaan tentang mengatur perjalanan tertentu. Hal utama adalah ide Anda! Tawarkan kepada wisatawan apa yang paling Anda ketahui dan sukai untuk dilakukan, dan hasilnya tidak akan lama lagi. Saya mulai menerima pesanan untuk kunjungan saya sejak hari pertama penempatan di layanan. Buat rute atau hiburan asli Anda sendiri di kampung halaman. Saya berharap Anda sukses dalam bisnis kami yang menarik dan mengasyikkan!

Portal mos.ru memutuskan untuk mencari tahu dari mana rute berasal dan apa yang membuat orang melakukan tur kota. Cara melihat di antara gedung pencakar langit dan mobil kota Tua? Di manakah lokasi Rumah Utopia? Siapa yang datang dengan tur kota dan siapa yang mengikutinya? Bagaimana cara meletakkan rute dengan benar dan membuat seseorang mendengarkan dengan seksama? Larisa Skrypnik, pemandu terkemuka dari Biro Wisata Kota Museum Moskow, berbicara tentang pro dan kontra menjadi pemandu, tentang misteri Moskow dan tempat-tempat wisata terbaik di mos.ru.

- Tampaknya semuanya telah dikatakan tentang Moskow, semua labirin kota dan sudut dan celah telah dilewati, dan tiba-tiba rute baru, tamasya baru- bagaimana ini mungkin?

— Museum Moskow, tempat saya bekerja, merayakan hari jadinya yang ke-120 tahun ini. Dan selama ini, staf museum telah mempelajari kota, sejarahnya, mengikuti semua perubahan yang terjadi di kota metropolitan. Koleksi kami berisi ribuan dokumen, buku, foto yang masih dalam penelitian. Ini saja sudah memberikan banyak alasan untuk tampilan baru bahkan pada kunjungan yang paling sepele.

Tentu saja ada blok kunjungan wajib. Sebagai aturan, ini wisata keliling kota Moskow, Lapangan Merah, pusat sejarah, yang dirancang khusus untuk kenalan pertama dengan kota - bagi mereka yang ingin belajar tentang kota tempat mereka tinggal. Ada beberapa dari mereka - seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman, orang Moskow sering kali tidak mengenal kota dengan baik. Tampaknya bagi seseorang: Saya di sini, saya akan punya waktu untuk semuanya - dan dia melewati tempat-tempat menarik, tidak memperhatikannya. Tetapi, ketika minat ditunjukkan, orang itu, sebagai suatu peraturan, menjadi milik kita. pelanggan reguler. Artinya, orang yang datang sekali, mulai berjalan sepanjang waktu. Sangat menyenangkan melihat bagaimana, tahun demi tahun, popularitas pejalan kaki dan bus wisata meningkat: semakin banyak warga ingin belajar tentang ibukota sebanyak mungkin.

Tetapi ada blok rute lain - yang kami buat sendiri. Ini selalu merupakan jalan yang tidak biasa di mana kami menunjukkan kota dari sisi baru. Mereka bisa bertema, waktunya bertepatan dengan tanggal, acara tertentu. Jadi, kami selalu memiliki rute baru melalui Moskow yang belum dijelajahi. Kami benar-benar ingin menunjukkan kota tercinta kami dari sudut yang berbeda; Saya ingin para peserta jalan-jalan jatuh cinta dengan Moskow seperti kami. Dan kunjungan seperti itu, sebagai suatu peraturan, sangat diminati.

— Bisakah Anda memberi tahu kami lebih banyak tentang rute ini?

- Dulu cerita yang menarik selama perayaan ulang tahun Nikolai Vasilyevich Gogol. Kami diminta untuk datang dengan tur jalan kaki ke tempat-tempat Gogol. Selain itu, mereka meminta untuk menunjukkan tidak hanya monumen kepada penulis, yang terletak pada jarak 400 meter dari satu sama lain, tidak hanya kuil Simeon the Stylite, yang umatnya adalah Gogol, tetapi sesuatu yang tidak biasa. Ini dalam arti sebuah tantangan, saya sangat menyukai hal-hal seperti itu. Itu perlu untuk melakukan tur jalan kaki dan bercerita banyak tentang Gogol. Akibatnya, dengan minat besar untuk diri saya sendiri, saya menemukan lebih dari 20 tempat yang terkait dengan Nikolai Vasilyevich di Arbat. Tidak di Moskow secara keseluruhan, tetapi hanya di Arbat. Kunjungan eksklusif lahir, misalnya, dari tawaran semacam itu - untuk membantu seseorang dengan suatu topik.

Atau, misalnya, tamasya yang didedikasikan untuk 1612 di Moskow. Dia tidak terlalu diminati, tidak ada yang pernah meminta untuk mengemudi ke tempat-tempat ini. Tapi ketika permintaan itu muncul, ternyata benar-benar sangat wisata yang menarik. Tentu saja, tamasya juga lahir karena Anda sendiri sangat menyukai sesuatu. Saya suka arsitektur dan tentu saja saya datang dengan tur jalan kaki Art Nouveau. Rute mungkin muncul setelah Anda membaca buku yang menarik. Sekarang ada banyak memoar, semua jenis karya orang Moskow pra-revolusioner, yang tidak kita ketahui sebelumnya. Anda membaca dan tiba-tiba Anda melihat daerah yang sama sekali berbeda, tidak seperti yang Anda bayangkan, dan Anda memiliki ide untuk melakukan tur ke tempat ini dan menunjukkan Moskow dari beberapa, mungkin sisi tak terduga.

— Dan bagaimana hal itu terjadi? Bagaimana persiapan turnya?

- Pertama, pencarian bahan dimulai: membaca literatur khusus, buku harian, pergi ke perpustakaan dan, tentu saja, mempelajari bidang yang akan Anda bicarakan. Kadang-kadang, ketika Anda berjalan-jalan, Anda pergi ke gang-gang, ke halaman, Anda menemukan harta yang benar-benar luar biasa yang belum pernah dilihat orang. Misalnya, Nikitsky Boulevard adalah jalan fasad. Tetapi suatu ketika, ketika saya sedang mempersiapkan tur di sana, saya melihat sebuah gerbang logam dengan sebuah pintu, di belakangnya tertulis bahwa ada perbaikan sepatu atau semacam perangkat keras. Secara umum, pintu yang sama sekali tidak dapat ditampilkan. Tetapi ketika saya memasuki pintu ini, saya menyadari bahwa ini seluruh kota dengan labirin. Siapa yang mengira bahwa ini bisa terjadi? Orang-orang selalu sangat tertarik dengannya. Seolah-olah Anda terjun ke masa lalu, dan Anda dapat membayangkan bagaimana perasaan Anda jika Anda tinggal di rumah ini dan jendela Anda menghadap ke halaman ini ....

- Anda mengatakan bahwa Anda mengembangkan tur Art Nouveau, tetapi ini bukan gaya Moskow, apa yang Anda tunjukkan?

- Karena itu lintas alam, lalu melewati antara Ostozhenka, Prechistenka dan di jalur. ini dan rumah petak Isakov Kekushevsky, dan rumah arsitek Kekushev sendiri. Ini adalah rumah petani Loskov yang menguntungkan. Kami memiliki petani yang luar biasa yang dapat mengundang arsitek terbaik dan membangun rumah dengan gaya modern utara. Benar-benar tidak cukup banyak di Moskow, terutama gaya ini umum di St. Petersburg.

- Bagi saya hal yang paling sulit dalam pekerjaan Anda adalah membuat orang mendengarkan, tidak semua panduan dan tidak selalu berhasil.

- Anda hanya perlu tahu dan mengerti: orang tidak dapat terus-menerus mendengarkan serangkaian fakta, bahkan jika itu cukup menarik, mereka masih membutuhkan semacam detente. Tetapi penting untuk tidak hanya tertawa tentang sesuatu, tetapi itu terkait dengan topiknya. Dan omong-omong, dalam perjalanan terkadang para peserta sendiri membantu menemukan saat-saat santai seperti itu. Suatu kali, dalam tur gang Arbat dan Arbat, saya memiliki seorang gadis cantik berusia tujuh tahun. Di Arbat, setiap bangunan memiliki sejarah, dan saya ingin menceritakan semuanya. Saya mulai berbicara tentang rumah dengan para ksatria di seberang Tetra Vakhtangov dan mengatakan bahwa, sayangnya, tidak semua ksatria selamat, dan gadis ini berkata kepada saya: "Tapi saya bisa tahu ke mana ksatria ini pergi." Saya bertanya: di mana? Dia berkata: "Faktanya adalah dia jatuh cinta dengan putri ini, dan ada air mancur "Putri Turandot" di dekat Teater Vakhtangov, dia jatuh cinta, turun, membeli perhiasannya, tetapi dia tidak menerima hadiah itu. Jadi ksatria itu marah dan pergi.” Ini adalah pesona! Sekarang saya selalu mengatakan ini, persepsi yang begitu jelas tentang Moskow dengan sejarahnya oleh seorang anak.

Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mempersiapkan tur?

- Itu tergantung pada topik. Ada beberapa literatur yang telah ditulis dalam jumlah besar, dan di sini Anda hanya perlu memilih apa yang Anda minati. Ada topik yang memerlukan persiapan serius, bahkan mungkin pertanyaan, pertemuan dengan beberapa orang yang memiliki informasi di bidang tertentu. Hal menarik diceritakan oleh warga sendiri. Itu selalu banyak pekerjaan.

Pemilihan bahan adalah salah satu momen paling seru, dan di sini penting untuk mengendalikan diri. Anda mencari, membaca, dan itu sangat menawan sehingga pada pukul tiga pagi Anda dapat menemukan diri Anda di suatu tempat di sisi lain Moskow. Karena ketika Anda menyiapkan materi, satu fakta melekat pada yang lain: tetapi nama keluarga menyelinap, dan tidak untuk mengklarifikasi apakah ... Sangat sulit, tetapi bahkan lebih sulit untuk memilih sesuatu ketika Anda telah mengumpulkan sejumlah besar materi dan memahami bahwa tidak mungkin untuk menceritakan semuanya , - selalu sayang untuk menghapus beberapa informasi.

Kemudian datang yang lain poin penting: Anda harus menautkan semua objek... Jelas bahwa jika turnya bertema, misalnya, "Kedutaan Besar Moskow" kami, maka semuanya kurang lebih jelas. Dan jika ini adalah tur di sepanjang jalan dan ada bangunan yang benar-benar heterogen, cerita yang benar-benar berbeda, tetapi Anda harus menghubungkannya, Anda harus mendapatkan sebuah cerita.

Saya memiliki tur yang luar biasa, saya memimpinnya di sepanjang Volkhonka, dan salah satu wisatawan, sebagai orang yang cerdas, memperingatkan saya sebelumnya bahwa dia perlu menjemput anaknya dari taman kanak-kanak, jadi dia akan pergi dengan tenang dalam 50 menit dalam bahasa Inggris. Dan saya memimpin tur dan saya mengerti bahwa 50 menit telah berlalu, satu jam telah berlalu, dan wanita itu masih bersama kami. Dan saya berkata kepadanya: "Maaf, tolong, tetapi bagi Anda tampaknya anak itu perlu dibawa pergi dari taman kanak-kanak." Dia berkata: "Kamu mengerti, aku tidak bisa pergi. Anda menyelesaikan cerita dan sangat menarik dengan yang berikutnya sehingga kita sekarang akan melihat lebih jauh sehingga saya tidak bisa pergi dengan cara apa pun. ” Itu adalah perjalanan yang tepat, karena itu terjadi.

Ada juga poin teknis murni, yang khusus juga perlu diperhitungkan: cara berdiri dengan benar sehingga semua orang dapat mendengar Anda, sehingga Anda dapat merespons ekspresi wajah, mata, sehingga Anda dapat melihat para pelancong dan di pada saat yang sama tidak menghalangi mereka untuk melihat objek; cara berdiri untuk menunjukkan objek sebanyak mungkin; cara berdiri sehingga Anda dapat berbicara tentang beberapa objek tanpa meninggalkan tempat duduk Anda. Saat mempersiapkan tur, dibutuhkan waktu ekstra. Misalnya, saya berjalan di jalan dan mulai, mengejutkan orang yang lewat, berlari dari satu tempat ke tempat lain, menyeberang jalan, kembali untuk memahami di mana lebih baik bagi saya untuk menempatkan kelompok. Dan di sini Anda perlu menunjukkan imajinasi.

Ada banyak nuansa lain. Misalnya, Anda perlu mempertimbangkan lokasi penyeberangan pejalan kaki: di mana mereka berada, apakah nyaman bagi Anda untuk menyeberang dari sisi ini ke yang berlawanan, sehingga nanti Anda tidak kembali ke penyeberangan ini melalui penyeberangan lain, entah bagaimana berjalan lebih jauh di sepanjang rute, karena orang tidak tertarik pada tempat yang sama untuk bolak-balik. Secara keseluruhan, ini adalah pekerjaan yang sangat besar.

- Mari kita coba sebutkan pro dan kontra dari profesi Anda.

- Saya ditanya pertanyaan ini saat bertamasya ... Tapi ternyata minusnya berubah menjadi plus. Tentu saja ini adalah pekerjaan yang membutuhkan tenaga fisik yang besar, karena Anda harus banyak bergerak baik dalam proses persiapan maupun saat bertamasya. Dan mereka terkadang bertahan dua atau tiga jam, dan terkadang enam atau tujuh.

Cuaca yang tidak kami pilih, dan cuaca Moskow kami tidak menyenangkan, katakanlah, hampir sepanjang tahun. Lebih jauh, fakta bahwa Anda selalu bekerja, karena Anda harus berada dalam subjek Moskow modern, mengetahui segala sesuatu yang baru yang muncul, buku-buku baru tentang Moskow, informasi baru, objek baru. Ada begitu banyak materi yang Anda tidak akan pernah bisa menguasainya sepenuhnya, tetapi Anda selalu berusaha untuk itu. Akibatnya, Anda terus-menerus melatih ingatan Anda, pikiran Anda, Anda selalu bergerak dan terus-menerus di udara segar.

Namun orang berbeda, dan Anda melakukan banyak upaya untuk menjaga perhatian. Ketika ini terjadi, saya merasakan peningkatan moral yang luar biasa, karena saya memberikan energi saya kepada orang-orang, dan sebagai imbalannya mereka memberikan energi mereka. Saya selalu merasa emosional setelah tur. Semuanya saling berhubungan di sini, dan jika Anda menyukainya, maka Anda lebih menikmatinya.

Saya bukan penggemar berat tamasya, saya lebih suka membaca tentang tempat yang menarik, mencari mereka di negara asing, dan juga berkonsultasi dengan penduduk setempat. Tapi untuk mengenal jumlah besar unik untuk negara atau kota tertentu tempat unik Anda harus melakukan tur. Jika Anda sendiri memutuskan untuk menjadi pemandu wisata atau membantu seseorang yang Anda kenal, saya pikir itu akan menjadi pengalaman yang luar biasa.

Cara menulis tamasya

Sebelum Anda mulai menulis tamasya, Anda harus tahu bahwa ini adalah proses yang sangat melelahkan dan melelahkan, jika kesulitan tidak membuat Anda takut, dan Anda juga memiliki banyak pengetahuan, maka Anda pasti akan berhasil. Untuk memulainya, saya ingin menunjukkan pengetahuan di bidang apa harus memiliki:

  • studi budaya;
  • sejarah;
  • psikologi;
  • retorik;
  • membuat rencana.

Jadi, jangkauan area dan keterampilannya cukup luas, jadi tamasya menulis adalah pekerjaan yang sangat sulit, tetapi penting bagi wisatawan. Wisata membantu para tamu dari negara dan kota untuk mengenal budaya penduduk lokal, pelajari sejarah kemunculan tempat-tempat tertentu, serta pelajari tanda dan karakteristik negara. Pada saat yang sama, banyak kunjungan cukup membosankan dan tidak dapat menarik minat wisatawan untuk waktu yang lama. Oleh karena itu, penting bagi para profesional untuk dapat ciptakan suasana nyaman dan menarik untuk membuat perjalanan mengesankan selama bertahun-tahun yang akan datang.

  • pengembangan rute;
  • penentuan waktu untuk setiap tempat trayek;
  • menghitung pola lalu lintas bus, jika perlu;
  • menulis teks perjalanan;
  • akuntansi untuk semua fakta sejarah;
  • menyimpan tautan ke sumber (untuk turis yang ingin tahu);
  • docking teks perjalanan dan rute.

Saat menulis teks, coba gunakan penghubung yang lebih logis sehingga fakta tidak keluar dari konteks, dan urutan logis dipertahankan. Jangan gunakan bahasa yang rumit, teksnya harus jelas bagi setiap turis.


Jangan menulis teks "kering", membuat tur cerah dan berkesan. Wisatawan tidak akan mengingat banyak tanggal, nama keluarga dan rumusan sejarah lainnya, mengisi ujian dengan "ketajaman" dan "kesedihan" sehingga menarik pendengar.