Scenariusz urodzinowy na animację statku wycieczkowego. Nowy plan scenariusza. Koncerty muzyki klasycznej

Scenariusz wieczoru jubileuszowego

„Rejs liniowcem” Yubileiny „wokół szkolnego kontynentu” 2017

PRZY WEJŚCIU NA DRZWIACH TEKST - "TWÓJ BAGAŻ JEST W DOBRYM SAMOPOCZUCIU, NIE ZAPOMNIJ O TYM"

NA SALI PLAKAT Z NAPISEM „WYSOKI LOT I MIĘKKIE LĄDOWANIE”

Prezentacja „Szczęśliwa rocznica, szkoła!”

(sygnał samolotu rozbrzmiewa na lotnisku, prezenter wychodzi i zapowiada)

Stewardessa 1 : Drodzy pasażerowie!Wejście na pokład ogłoszone 07.10.2017, pasażerowie proszeni są o odjazd wejść na pokład i zająć miejsca.

Stewardessa 2: TŁUMACZENIE ANGIELSKIE.

Slajd 1 „Szczęśliwej rocznicy, szkoła!”

Stewardesa 1: W drugim salonie klasy biznes po prawej stronie liniowca są zaproszeni gości.

Stewardessa 2 : Nauczyciele i pracownicy szkoły są zaproszeni do salonu drugiej klasy biznesowej po lewej stronie liniowca (zakwaterowanie gości)

Slajd 2 (zdjęcie lecącego samolotu)

brzmi piosenka „Little Plane” Valery'ego

Stewardesa 1: Miło nam powitać na pokładzie naszego liniowca urodziny dzisiejszej uroczystości, liczny zespół naszej szkoły

Stewardessa 2: Szanowni i dostojni goście!

Stewardesa 1:

Płyńcie was wszystkich na Jubileusz
Dziś zostaliśmy zaproszeni.
Aby nikt się nie spóźnił
Prosili bardzo dużo.
Stewardessa 2;

I oto jesteś, sala jest udekorowana,
Twarze ogrzewa ciepło.
Czas otworzyć bankiet.
Zabawmy się. (Oklaski.)
Stewardesa 1: Drodzy pasażerowie! (z tłumaczeniem na język migowy) Prosimy o zapięcie pasów i pasów oraz wygodniejsze usiąść. I pozostań na miejscu aż do pełnej wspinaczki

Stewardessa 2: Nasz liniowiec „Jubileiny” wyrusza w rejs po szkolnym kontynencie.

Stewardessa 1: Kontrola lotów Lot czarterowy podejmuje załogę składającą się z:

Kapitan statku Łysenkowa E.E. (przekazanie czapki)

Stewardessy : Ivanova O.V. i Gulova O.G.

Stewardessa 1: Dziś wyruszymy w nasz lot, którego czas trwania to 40 lat szkolnego życia.Czas lotu to ponad 4 godziny.

Stewardessa 2 : A teraz przedstawimy Wam wszystkie zasady, których należy przestrzegać podczas całego naszego lotu:
- podczas startu i lądowania każdy musi zapiąć pasy,

Podczas lotu dozwolone jest rozpięcie w celu obfitego przyjęcia smakołyku,
- podczas startu i lądowania oparcia krzeseł należy ustawiać w pozycji pionowej, podczas całego lotu dozwolone jest przechylanie krzesła w kierunku sąsiada za jego zgodą, ale nie 90 stopni,
- nie ma przycisku wywołania stewardesy, dlatego wszelkie pytania prosimy kierować ustnie i pisemnie,
- drzwi wyjść awaryjnych i głównych znajdują się w tym samym miejscu co wejście

toalety znajdują się na ogonie naszego liniowca przy wyjściu,
- wstawanie i powrót do domu podczas lotu jest dozwolone tylko za zgodą dowódcy statku,
- podczas całego lotu otrzymasz napoje bezalkoholowe, zimne przekąski i ciepłą kolację.

Stewardessa 2 Podczas lotu zabronione jest: nuda, wysiadanie z samolotu przed lądowaniem,

Stewardessa 1: zrezygnuj z możliwości zawirowania w wirze tańca,

Stewardessa 2: powiedz innym niż komplementy i pochwały.

Stewardesa 1: Podczas lotu dozwolone jest: gratulacje z okazji rocznicy szkoły;

Stewardessa 2: brać aktywny udział w całym locie, naładować wszystkich dobrym nastrojem;

Stewardesa 1: komplementy, wyznaj swoją miłość szkole, nauczycielom i sobie nawzajem!

Stewardessa 2: Dowódca statku i załoga życzą ciprzyjemny lot!

Stewardesa 1 :

Dziś mamy świetny powód
Zbierz wszystkich przy świątecznym stole
W końcu rocznica szkoły to dobry powód,
Napełnijmy kieliszek winem musującym!

Stewardessa 2:

Szkoła to drogie słowo,

W tym słowie jest ciepło i światło.

A dyrektor w tej szkole

Promień światła między planetami

Stewardesa 1 : W czasie, gdy nasz liniowiec nabiera wymaganej wysokości, podłoga zostaje przekazana dowódcy naszej załogi - Lysenkovej E.E.(Muzyka. Goście napełniają szklanki.)

Stewardessa 2:

Każdy nauczyciel jest wielkim marzycielem i wynalazcą. Zapraszamy do skomponowania łańcucha historii, które wydarzyły się w szkole, których głównymi bohaterami są nauczyciele i uczniowie. I zaczyna się tak… „Jesienne słońce nieśmiało przedzierało się przez poranną mgłę i zaglądało do szkolnego okna. Ranek zaczął się jak zwykle... "Kontynuuj...

Stewardessa 2:

I niech z miłością i podekscytowaniem
Dla was, bohaterowie uroczystości,
Gratulacje brzmią dzisiaj
I tylko miłe słowa

Stewardessa 2:

Nasza szkoła to przyjazny dom

Żyje w nim wielu dobrych ludzi.

Wszyscy mieszkańcy tego wspaniałego domu!

Blisko pozdrawiam - gości o pow.(gratulacje dla wybitnych gości)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Stewardesa 1:

Mamy nadzieję, że Twój lot będzie komfortowy, a komunikacja przyjemna.
Posłuchaj ogłoszenia:
„Na jubileuszowym locie znajduje się dziś salon wideo, centrum radiowe, do którego można przesyłać zgłoszenia i gratulacje muzyczne na cześć dzisiejszej uroczystości. W trakcie podróży zaoferujemy również picie piosenek, gry, rozrywkę, która umili czas podróży.”

Stewardessa 2 : W przeddzień Jubileuszu przeprowadziliśmy ankietę wśród nauczycieli szkół i przedstawiliśmy Wam jej wyniki.

Slajd 3 (schemat na podstawie wyników ankiety)

przeciętny portret szkolny To jedno z komiksowych studium „twarzy szkoły”. (wyniki)

Stewardesa 1:

Niech ten dzień na zawsze zapisze się w historii
Sukces i radość przyniesie naszej szkole
I niech goście bawią się beztrosko
Mam nadzieję, że nikt nie opuści rocznicy smutny.
Stewardessa 2: Cóż, goście, proszę wszystkich, aby wstali,
Podnieś pełne szklanki,
Życzmy sobie szczęścia
Powiedzmy to razem trzy razy ... .. Gratulacje !!!
Wypijmy zdrowy toast na dno
A do Szkoły - trzy razy... Hurra! Hurra! Hurra!

(dźwięk samolotu)
Stewardesa 1: Drodzy pasażerowie! Zbliża się nasz liniowiec „Aleja pamięci”

Zaczynamy odmawiać(sygnał dźwiękowy)

Slajd 4 „Aleja pamięci”

Stewardessa 2:

Aleja pamięci jest magiczna -

Myśli i sny są tu widoczne.

Aley pamięci jest szczera -

Tutaj spotkasz wszystko, co zapamiętasz.

Stewardessa 1:

Z przyjemnością przedstawiamy Państwu bardzo drogich i ważnych gości, nawet nie gości, ale ZWYCIĘZCÓW uroczystości.

Piętro otrzymuje 1 dyrektor naszej szkoły Żuk ______________________________________

Stewardessa 2: czas zmiata rany pozostawione w pamięci tych, którzy już nigdy tu nie przyjdą... My

pamiętamy o tych, których niestety już z nami nie ma.

WIDEO (Na tle piosenki pokazane są zdjęcia zmarłych nauczycieli, komentuje L.A. Troshchinina)

Stewardessa 1: Lecąc nad ścieżką wspomnień, przypomnijmy sobie zabawne chwile z tamtych lat Piętro otrzymuje 2. dyrektor naszej szkoły Dmitrieva Antonina Nikolaevna

Stewardessa 2: Drodzy pasażerowie! Załoga statku informuje, że nasz samolot osiągnął maksymalną wysokość, wieczór trwa dalej, można odpiąć pasy, wolno wstawać, ale nie od razu, można chodzićale nie dalej niż kapitan liniowca

Stewardessa 1: 40 lat to dużo czasu

Ile wydarzeń wydarzyło się w tym okresie!

Coś zostało zapomniane, ale wiele pozostało

w naszej pamięci i stał się historią

Stewardessa 2:

– Jak to się wszystko zaczęło?

Zadamy Ci pytania

Quiz „Dzień, w którym był”.
Gospodarz imprezy firmowej wymienia różne pamiętne wydarzenia z życia firmy i prosi obecnych o przypomnienie dokładnej daty, kiedy te wydarzenia miały miejsce. Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik (zespół) otrzymuje pięć punktów nagrody.

Konkurs „Kto, gdzie, kiedy”.
Gospodarz imprezy firmowej włącza projektor (lub rzutnik multimedialny) i pokazuje gościom zdjęcia, kroniki wideo lub slajdy. W przypadku każdego odcinka goście muszą odpowiedzieć na pytania:
1. Kto to jest lub co to jest?
2. Gdzie to się dzieje?
3. Kiedy (dokładny dzień, rok) to się dzieje?
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się pięć punktów.

(Następnie podsumowuje się wyniki konkursów, a zwycięzcy otrzymują nagrody. )

Stewardessa 1: I znów nabieramy wysokości, nasz lot trwa dalej i lecimy dalej w kierunku„Wyspy gratulacyjne”

Stewardessa 2: Drodzy przyjaciele, nasz lot trwa dalej, temperatura wewnątrz liniowca stopniowo rośnie. Na pokładzie naszego liniowca są goście, podłoga jest przekazywana naszym gościom _____________________________________________________________________________ (byli absolwenci i nauczyciele)

Stewardessa 1:

Co może być piękniejszego?
Kiedy miłość się rozpływa
Gratulacje dla szkoły
Koledzy i przyjaciele!

Slajd 5 „Wyspy gratulacji”

Stewardessa 2: Załoga zdecydowała też, że czas wręczyć naszej szkole jeszcze kilka drobnych upominków od kolegów, schodzimy, zapinamy przed nami pasy„Wyspa gratulacji” (przemówienia nauczycieli)
Stewardessa 1:

Bogate żniwa na życzenia,
Goście mają ich duży zapas,
Gratulujemy naszej szkole w dniu jubileuszu
Są gotowi właśnie tutaj, teraz.

PRZEMOWY-GRATULACJE NA MO

KONKURS MUZYCZNY MIĘDZY POKOJAMI

- "PRZYCISK"

- "GÓRNY"

Stewardessa 1: Drodzy pasażerowie! Więc usiądźcie, znowu startujemy i idziemy na stopę "Pasmo górskie"

Stewardessa 2: Czym zwykle zajmuje się zwykły pasażer, dopóki jego liniowiec nie dotrze do celu?

Stewardessa 1: Ja wiem! Po pierwsze śpi, po drugie komunikuje się z innymi podróżnikami, po trzecie pije i je, po czwarte szuka siebie ciekawa rozrywka... Ale dzisiaj mamy niezwykły, rocznicowy lot, a nasi pasażerowie to nie zwykli, ale przyjaciele, koledzy, jednym słowem drodzy i honorowi goście. Co powinni teraz zrobić nasi pasażerowie?

Stewardessa 2:
Podczas gdy nasz samolot nabiera wysokości, proponuję...”

Przypomnij sobie różne zawody, które istnieją i zasugeruj, kto może się upić, jak. Czy wiesz, jak np. stolarz się upija? (do tablicy).

Szklarz - na drobne kawałki

Nośnik - w łuku

Strażak – we mgle

Szewc - we wkładce

Krawiec - w łachmanach

Grabarz - na śmierć

Świnia - aż świnia piszczy

Piłkarz - poza granicami

Łowca - w bekas

Kolejarz - do wagonika

Kucharz - w kiełbasie

Cooper - do beczki

Forester - w wyboju

Muzyk - w zgodzie

Elektryk - zemdlał

Sportowiec - w podatności

Medyk - do utraty tętna

Fizyk - przed utratą odporności

Dziennikarz - do rzeczy

Chemik - przed opadem

Pisarz - do pióra

Astronom - do gwiazd z oczu

Teraz pamiętajmy, kto kocha jak?

Strażak - ognisty

Kucharz jest gorący

Fotograf - natychmiast

Cukiernik - słodki

Zegarmistrz - z minuty na minutę

Prawnik - wymownie

Opiekunka do kąpieli - gorąca

Rybak - z zimną krwią

Księgowy - rozważny

Student - platoniczny

Lekarz jest śmiertelny

Szalony szalony

(znowu dźwięk samolotu)

Slajd 6 „GORNAJA RYADA”

Stewardessa1: I znowu przestań.Nasz samolot wylądował na lotnisku w celu zatankowania i wszyscy macie okazję zatankować i trochę się rozgrzać.

( przerwa taneczna).

Stewardesa 1: Przed tobą "Pasmo górskie "

Stewardessa 2: Lądujemy u podnóża tego pasma górskiego (zdjęcie na ekranach wszystkich nauczycieli szkolnych), za którym nasze dzieci zawsze czują się chronione przed burzliwymi wiatrami, opadami śniegu, burzami, zamieciami. To są nasi nauczyciele i wychowawcy. Cierpliwość dla Was wszystkich i zdrowie na długie lata.

Stewardessa1: Uczniowie naszej szkoły przygotowali dla Was film - gratulacje. Uwaga na ekran.

Stewardessa 1: Dobre samopoczucie rośnie wraz z szybkością naszego liniowca. Proszę gości o podniesienie kieliszków, aby wszelkie przeciwności losu w naszej szkole rozpędziły się z prędkością odrzutowego samolotu, a jej przyszłość wypełniła światło radosnego szczęścia.

Stewardessa 2:

Dlaczego rocznica jest tak cudowna?

Fakt, że dom przyjaciół jest pełny.

Morze tostów, gier i śmiechu...

Nadal jest dla ciebie fajna

Kontynuacja zabawy

Wszyscy gramy na loterii.

LOTERIA

Stewardesa 1: Nasz liniowiec leci szybko do przodu. Z wysokości lotu możemy zobaczyć wszystkie zakątki naszego ogromnego, ukochanego szkolnego kontynentu.

Stewardessa: Spróbujmy zajrzeć w każdy jego zakątek, który pozostawił swój niezatarty ślad na duszy, wiele nauczył, a co najważniejsze nauczył nas wiary w siebie na naszej drodze”wyspa rozrywki ” stąd zostaniemy na długo, aby zatankować nasz liniowiec

Stewardessa 1: Drodzy pasażerowie, schodzimy w dół, zajrzyjcie w naświetlacze, przed nami „wyspa rozrywki”, na początek trochę się rozgrzejemy

SLAJD 7

Stewardessa 2:

A teraz proszę cię
Wszyscy będą teraz tańczyć.
Zatańczmy razem
Baw się, zapal.

(przerwa taneczna)

Stewardessa 1 : Po przerwie tanecznej wydaje mi się, że masz drugi wiatr i proponuję wykonać wspólne piosenki

„KARAOKE EMOJI”

Stewardessa: 2 Drodzy Goście! Dziś o tej godzinie w tej sali prezentowana jest kolekcja niezwykłych rzeczy. Są to ulubione przedmioty lub niezbędne artykuły dla nauczycieli i personelu szkolnego.

Rzeczy, których nie widać, a Twoim zadaniem jest odgadnięcie tych rzeczy i ich właścicieli.

1. Wystawa numer jeden. Prześcieradło zawieszone na desce, pomalowane czerwonymi i czarnymi strzałkami. odzwierciedla chwalebną ścieżkę armii i państw, ale główną rzecz naszej matki Rosji. Czym jest arkusz i kto jest nauczycielem, który go posiada?

2. Wystawa numer dwa. To temat, bez którego żaden dzień nie jest kompletny. Aby go skomponować, trzeba poświęcić dużo czasu i wysiłku. W tym przypadku wszystkie lekcje są wyjaśnione.

Co to za rzecz i kto ją komponuje?

3. Trzeci eksponat. Eksponat jest dwunożny, ale każda noga ma swój cel. Kiedy jedna noga jest zanurzona w powierzchni, druga tańczy wokół niej w kółko.

Właścicielka tego eksponatu ma szereg innych niezbędnych przedmiotów do pracy na tablicy, ale może się bez nich obejść, przedstawiając wszelkiego rodzaju figury na tablicy zamaszystym ruchem ręki. Czym są te rzeczy i kto jest ich właścicielem?

4. Stanowisko czwarte Przedmiot do bicia rękami, stopami, głową i wszystkimi częściami ciała. Szczególnie często atakowana jest przez wysoką osobę, po zajęciu z którą bolą wszystkie części tego ciała. Co to za przedmiot i kto jest jego właścicielem?

5. Piąty eksponat. Przedmiot. o którym będziemy rozmawiać jest bardzo ważna, zawiera wszystkie informacje o uczniach. gdzie mieszkają, kim są rodzice, a co najważniejsze, są liczby od 1 do pięciu. Co to za temat?

6. Szósty eksponat. Obiekt ma okrągły kształt, ale nie jest używany na siłowni. Pstrokacizna. spinning, za pomocą tego przedmiotu możesz podróżować bez posiadania dolarów, wielbłądów i jeepów. Co to za przedmiot i kto jest jego właścicielem?

7. Siódmy eksponat. A raczej nie eksponat, ale wystawa eksponatów, które zobaczysz, wchodząc do jednej z sal naszej szkoły. Jest wszystko na całe życie, a co najważniejsze, aby ugotować tak pyszne jedzenie. To najsmaczniejszy pokój w naszej szkole. Co to za biuro i kto jest jego właścicielem.

Stewardessa . 2: Szkoła powinieneś to wiedzieć!

Stewardessa 1: Nasza szkoła to nasz przytulny dom

Gdzie zawsze na nas czekają dzieci

Gdzie wita nas tylko dobro

Gdzie nikt nie będzie się nudził

Wszystkie gwiazdy rozświetlone w ciemności

Nad naszą szkołą

Nie ma gdzie

Życie jest takie zabawne

Wszyscy cię kochamy

Szkoła wszystkiego najlepszego! (wypełnianie kieliszków)

Stewardessa 1:

Niech kieliszki brzękną, niech wino lśni!
Niech nocna gwiazda zapuka do twojego okna.
W tę księżycową noc nie możesz żyć bez uśmiechów
Ból i smutek - precz! Szczęśliwej rocznicy, przyjaciele!

(wypełnianie kieliszków)

Stewardessa 2: Zapowiedziana przerwa taneczna

Stewardessa 1: Oferujemy jeszcze jedną rozrywkę dla Was drodzy pasażerowie

Stewardessa 2:

Mówimy dziękuję wszystkim

Za twoją ciężką pracę!

za to, kim jesteś na świecie,

Że tu pracujesz. (nalewanie szklanek, picie dla naszego związku)

Ołów 1:

Bardzo trudno jest utrzymać poziom!
Ale jeśli spróbujesz, to jest możliwe!
Wiem, że każdy ma swój poziom
A oto, co teraz ci oferuję:
Podnieś okulary na wysokość klatki piersiowej,


Zapominając na chwilę swoją wagę
I wypij jedną wagę dla wszystkich,
W końcu musimy wyrównać wszystkie poziomy!
I wspólne zrozumienie
Przyniesie korzystny efekt
Dla wszystkich procesów zachodzących w Twoim ciele
A w pesymizmie nie będzie dla ciebie miejsca!
Przerwa taneczna

Toast

Wypijmy razem do sukcesu,
Niech towarzyszy każdemu w życiu!
Abyś nigdy nie znał barier w snach
I w dobrych, szlachetnych początkach!

Aby bezpiecznie skonsolidować sukces,
Będziemy za niego pić cały wieczór
I niech nasze wakacje będą udane!
Z sukcesem i obyś miał szczęście we wszystkim

Stewardesa 1 : Więc nasz rejs po szkolnym kontynencie dobiegł końca.Dziękuję za miłą komunikację!

Stewardessa 2:

Wszystkie ziemskie dźwięki dzisiaj

Przeplataliśmy się w jednym refrenie

I nie ma miejsca na bluesa i nudę,

W końcu szkoła to nasze życie!

Ołów 1:

Na żywo, w szkole, przez wiele, wiele lat,

Niech biją niespokojne serca.

Życzymy światła i zwycięstw

A my jesteśmy z Tobą na zawsze, do końca!


Taniec


LLC „Wodochod”

Forma organizacji programów animacyjnych na statkach wycieczkowych
z Rosyjscy turyści.

POBIERZ informacje w pliku Word na swój komputer. Pobierać...

Wstęp.

Na pokładach statków codziennie odbywają się różnorodne programy animacyjne, aby nasi turyści mogli jak najbardziej aktywnie spędzać wolny czas z wycieczek, a co najważniejsze - według własnego uznania. Biorąc pod uwagę wszystkie warunki harmonogramu trasy i bazując na doświadczeniach z poprzednich lat, możesz sporządzić listę obowiązkowych czynności. Pomiędzy nimi:

1. Koktajl kapitański z uroczystym wypuszczeniem balonów (prezentacja ekipy wycieczki, załogi)
2. Koncert powitalny
3. Ćwiczenia poranne
4. Zajęcia taneczne
5. Pokój dziecięcy, program rozrywkowy dla dzieci
6. Koncert muzyki klasycznej
7. Turnieje gier stołowych, klub lotto
8. Kolacja kapitana
9. Wieczorna rozrywka
10. Dodatkowe programy
11. „Graj, akordeon guzikowy!”
12. Wieczór relaksu w barach
13. Dyskoteka

Poniżej omówimy bardziej szczegółowo każdy z punktów. Ale nie zapominaj, że te standardy to minimum pomysłów, określony kierunek i są zaprojektowane z myślą o Twojej kreatywności i profesjonalnych danych!
Jeśli to możliwe, weź udział w programach swoich kolegów!

Uwaga: przygotuj stronę na każde wydarzenie z wyprzedzeniem! Po zakończeniu imprezy wszystkie rekwizyty muszą zostać usunięte z terenu budowy do specjalnie wyznaczonych miejsc, aby uniknąć utraty i uszkodzenia.

Koktajl kapitana z uroczystym wypuszczeniem balonów (prezentacja ekipy wycieczki, załogi)

Program:

 Przygotowanie miejsca koncertu do wyjazdu.
 Wypłynięcie statku i wystrzelenie piłek.
 Przejście pod „Mostem pragnień” (przy wylocie z Petersburga)
 Spotkanie z załogą statku na pokładzie słonecznym.
 Przedstawienie załogi przez asystenta pasażera.
 Słowo kapitana.
 Szampan.
 Prezentacja zespołu wycieczki przez asystenta pasażera

Miejsce musi być przygotowane na godzinę przed odpłynięciem statku w rejs. Na tarasie są stoliki z szampanem, gra muzyka (kapitanowie portowi zabraniają głośnego dźwięku, skonsultuj się z asystentem pasażera). Prosimy nie pozwalać sobie na ustawianie sprzętu nagłaśniającego, stołów i mikrofonów przed rozpoczęciem imprezy. Goście statku powinni zobaczyć przygotowaną już platformę.
10-15 minut przed odlotem metodyk zaprasza gości na pokład słoneczny (przy złej pogodzie do sali konferencyjnej). W tym czasie należy włączyć akompaniament muzyczny na temat rzeki, animatorzy witają wszystkich, muzyk pop śpiewa wesołą piosenkę powitalną.
Następnie zespół animatorów musi wyjąć i rozprowadzić Balony gości. Wraz z odpłynięciem statku w rejs z głośnymi okrzykami „Hurra” wszyscy wyrzucają je w powietrze, myśląc o dobrej pogodzie i udanej wyprawie. Wszystko to, jak najbardziej interesujące i żywe, muszą wyjaśnić animatorzy, bawić się wraz z rozdawaniem piłek. Kłammy na przykład, że kulki zadowolą słońce i będziemy mieli zapewnione dobra pogoda itp.
Prosimy o wyliczenie czasu muzyki, wyjmowania i dystrybucji balonów z wyprzedzeniem, gdyż powinno to nastąpić ZANIM statek wyruszy w rejs !!!
Gdy tylko statek odpłynie, metodolog (lub radiooperator) włącza marsz „Pożegnanie ze Slavyanką”, w tym momencie akompaniament muzyczny pokładu słonecznego musi zostać wyłączony. Po odczekaniu 10-15 sekund animatorzy ogłaszają gotowość do wystrzelenia balonów. Na przykład, licząc do trzech, wszyscy tak głośno i radośnie, jak to tylko możliwe, krzyczą „Hurra!” i uwolnij kulki!
Most, pod którym przepływa statek (wylatując z Petersburga), również musi zostać pokonany. Poproś turystów o zamknięcie oczu przed wejściem na most, wypowiedz życzenie i otwieranie oczu dopiero po przejściu przez most itp.
Prosimy nie opuszczać miejsca w ciszy do czasu przybycia załogi statku. Przećwicz oklaski, z którymi wszyscy spotkają się z kapitanem, opowiedz nam trochę o tym, co czeka gości statku podczas rejsu, poleć ciepłe ubieranie się, zorganizuj zawody, zaśpiewaj piosenkę itp. itp. Nie obniżaj emocjonalnego paska imprezy, stale komunikuj się z gośćmi. Daj załodze wyjście tak uroczyście, jak to możliwe.
Pojawienie się kapitana, dyrektora restauracji, medyka okrętowego i pomocnika pasażera należy zapowiedzieć uroczystą fanfarą lub marszem.
Po powitalnym przemówieniu załogi wszyscy goście otrzymają szampana. Podczas stołu bufetowego asystent pasażera przedstawi gościom grupę animacyjną.
UWAGA! Czasami prezentacja zespołu koncertowego odbywa się na koncercie powitalnym lub spotkaniu informacyjnym. Sprawdź ten moment z asystentem pasażera!
Po zakończeniu części oficjalnej nie opuszczaj strony w milczeniu. DJ włącza muzykę w tle lub muzyk popowy wykonuje piosenki.

Koncert powitalny.

W program zaangażowana: cała grupa animacyjna.
Koncert powitalny to wydarzenie, podczas którego nasi goście mogą zapoznać się z grupą animacyjną statku. Każdy artysta musi pokazać się z najkorzystniejszej strony, zaśpiewać, zatańczyć lub opowiedzieć, jakie ciekawe rzeczy czekają na gości, jeśli wezmą udział w jego programie. Animatorzy przedstawiają każdego z artystów, mówiąc krótko (przed lub po spektaklu) o tym, gdzie i kiedy mogą uczestniczyć w swoich wydarzeniach. Prosimy o sprawdzenie tych informacji u asystenta pasażera.
Prosimy nie ograniczać koncertu powitalnego tylko do programu koncertowego. Klasyczny artysta nie nadaje się na to wydarzenie. Pracuj interaktywnie, czyli w bezpośredniej komunikacji z widzem. Pokonaj każdy występ, wymyśl oryginalne wkładki do każdego numeru koncertowego! Zalecenie to dotyczy wszystkich kolejnych wydarzeń koncertowych.
Na przykład: „Na naszym statku pracuje wielu wspaniałych i ciekawych, a nawet wyjątkowych ludzi. Pewnie mi nie uwierzysz, ale mamy nawet własnego organistę! Tak, naprawdę tak jest, a ponadto chcę cię jeszcze bardziej zaskoczyć i zaskoczyć, ponieważ zawsze nosi ze sobą swoje organy! Nie zgadłeś jeszcze, o kim mówimy? Następnie przedstawiam wam naszego akordeonistę Igora! Dlaczego pytasz Urząd? A ja ci odpowiem: wszystko jest bardzo proste, ponieważ kiedy Igor gra na akordeonie guzikowym, reprezentuje z nim jedną całość, a teraz sam się przekonasz! ”,„ A teraz chcę zwrócić twoją uwagę jeszcze jeden diament w diadem naszej trasy brygady - to solistka Filharmonii Moskiewskiej, laureatka międzynarodowych konkursów Tatiana Rubinskaya! Tatiana wystąpi dla Ciebie...”
Przede wszystkim animatorzy muszą wprowadzić i zaprosić na scenę asystenta pasażera, który z kolei zaprasza metodyka na przemówienie powitalne. To jest tak zwana część oficjalna. Następnie uruchom program.
DJ i ekipa animacyjna statku muszą wcześniej dobrać odpowiednią muzykę do wydarzenia i wypracować momenty jej włączenia. Zalecenie to dotyczy wszystkich kolejnych wydarzeń koncertowych.
Przeprowadzaj krótkie konkursy i interaktywne gry z publicznością pomiędzy występami artystów. Po pierwszym konkursie wskaż zwycięzcę, wręcz mu kartkę „Szansa”, wyjaśniając jednocześnie gościom co to jest, dlaczego jest wręczana i co z nią dalej zrobić.
„Szansa” to los/karta na loterię, która jest losowana na finałowym koncercie galowym w formie loterii, po której następuje wręczenie nagród. Prosimy o uzgodnienie formularza loterii z asystentem pasażera.
Konkurencyjny program koncertu prezentacyjnego nie powinien być długi i męczący, gdyż jest swego rodzaju przerywnikiem do tego, co goście zobaczą podczas rejsu.
Zakończ koncert śpiewając wspólną piosenkę (cały personel zespołu). Na przykład „Jesteśmy wędrownymi artystami”. Jeśli jednak w kreatywnym zespole jest osoba z poetyckim darem, skomponuj swój własny.

Poranny trening.


Ćwiczenia to bardzo ważna część dnia. To zależy od tego, jak go spędzisz, jak zaczyna się i trwa dzień naszych gości. Twoim zadaniem nie jest rozgrzanie ich fizycznie, ale naładowanie ich radością, optymizmem i dobrym nastrojem.
Suchymi, technicznymi ćwiczeniami nikogo nie obudzisz, tylko zmęczysz i sprawisz, że będziesz chciał odpocząć. Dodaj trochę kreatywności i wyobraźni do swojej pracy!

Przykład 1: Przypisz ćwiczenia, które są istotne dla tematu naszej podróży. Ruch oparty na komendach: lewy ster, prawy ster, dziób, rufa, szorowanie pokładu, kapitan na pokładzie (na baczność), dookoła, wyrównaj, wejdź na wysokość… Ruch zwierząt morskich (ogólnie zwierząt). Ruchy kapitana, chłopca kabinowego, kucharza... Ruchy żywiołów: Woda, Ziemia, Ogień (Słońce), Powietrze (wiatr), Metal (statek). Umów się na konkurs między uczestnikami (i nie zapomnij o „kursach”)

Przykład 2: Jeśli na siłowni obecna jest publiczność mieszana, wprowadź program ćwiczeń w parach – w końcu to także element team buildingu (team building)
Jeśli nagle na Twoją siłownię przyszła tylko jedna osoba, zachęć ją „szansą” na siłę woli, wytrzymałość i wczesne wstawanie. Daj gościowi ekskluzywną aktywność (a przynajmniej tak mu się wydaje), której nikt inny nie robi. Na przykład kurs ćwiczeń oddechowych. Niech cię opuści z podniesioną głową ze świadomości swojej wyłączności.

Pamiętaj, że jeśli nikt nie przyszedł na czas, musisz być w miejscu pracy do końca wyznaczonego czasu. Ktoś mógł trochę zaspać. Nie powinien widzieć pustej sali.
Podczas tego programu musisz radykalnie różnić się wyglądem od grupy turystów. BĄDŹ JASNY !!! W końcu ładunek energetyczny i nastrój gości zależą od Ciebie przez cały dzień.
Pamiętaj o najbardziej aktywnych turystach, których można przyciągnąć na koncert galowy (o tym później).

Klasa taneczna

W programie uczestniczy: instruktor sportu.
W zależności od harmonogramu i ilości gości, zajęcia taneczne można podzielić na dorosłych i dzieci. Ale esencja pozostaje taka sama. Biorąc pod uwagę życzenia turystów, instruktor sportu musi wybrać taniec, lub kilka, których nauczy się podczas lotu. Należy pamiętać, że instruktor sportu musi sam dostarczyć wszystkie materiały muzyczne.
Oprócz nauczenia gości podstaw tańca, warto zaprosić ich do udziału w finałowym koncercie galowym. Mogą występować zarówno z dopiero co poznanymi tańcami, jak iz własnym repertuarem. Musisz pomóc w próbach, montażu, zapewnieniu kostiumów (własnych lub z rekwizytów dostępnych na pokładzie).
Jeśli turysta poprosi Cię o indywidualne ćwiczenia z nim, nie odmawiasz mu. Uzgodnij miejsce i godzinę lekcji z asystentem pasażera i poinformuj turystę.
Jeśli goście nie mają specjalnych życzeń dotyczących wyboru tańca do nauki, zaproponuj coś, co im się podoba. Bardzo dobrze, jeśli uda Ci się umieścić coś komicznego, żywego, energetycznego. Wszystko jednak zależy od kontyngentu, kreatywności i nastroju gości.

Pokój dziecięcy, program rozrywkowy dla dzieci.

W programie: animator dla dzieci, edukator, DJ (w zależności od potrzeb).
Jeśli pozwala na to układ statku, to nasi mali turyści spędzają w ciągu dnia czas w „Pokoju dziecięcym” z nauczycielem. Pamiętaj, nastrój dzieci wpływa na nastrój rodziców i nie tylko. Głośne dzieciaki biegające po pokładach rzadko uszczęśliwiają kogokolwiek. Dlatego wychowawca musi dołożyć wszelkich starań, aby zainteresować ich sobą. Prowadź gry na świeżym powietrzu, ucz się śpiewać, rysować, włączać bajki. Podczas rejsu można przygotować i zorganizować autorską wystawę rysunków dziecięcych, zawsze do czego zachęcają nagrody. Proszę koordynować organizację wystawy i wręczenie nagród z Asystentem Pasażera.
Ponadto podczas rejsu, jeśli pozwala na to czas, asystentowi pasażera można przypisać programy rozrywkowe dla dzieci. Przeprowadź „Zabawy na początku”, „Poszukiwanie skarbów”, wymyśl program oparty na popularnych baśniach i filmach.
Tradycyjnie na pokładach naszych statków wraz z pokładową restauracją odbywa się „Słodkie Przyjęcie dla Dzieci”, podczas którego mali goście otrzymują herbatę, ciasta i wypieki od szefa kuchni restauracji.

Możesz sam wymyślić scenariusz tego święta, ale weź pod uwagę następujący sprawdzony schemat:

część interaktywna
 impreza herbaciana z muzyką
 przeprowadzić część programu w formie rozmowy (powitanie). Te. program powinien odbywać się nie tylko w aktywnym trybie gry, ale także po prostu w formie rozmowy przy stole. Zadaj dzieciom zagadki, przeprowadź krótką ankietę na temat zasad etykiety i dobrych manier itp.

Na przykład możesz najpierw zrobić poszukiwanie skarbów, które będą herbatą i ciastem. Pijąc herbatę, opowiadaj dzieciom historie o piratach, herbacie czy rosyjskich tradycjach. A po posiłku ułóż mały quiz na podstawie tego, co usłyszałeś. Nie zapomnij o nagrodach!
Uzgodnij z opiekunem pasażera liczbę dzieci w programie, godzinę, kiedy herbata i słodycze są gotowe!

Koncert muzyki klasycznej.

W programie biorą udział: muzycy klasyczni.
Koncerty muzyki klasycznej odbywają się 2-3 razy w tygodniu w salonie muzycznym statku (Panorama Bar). Zwykle w tym czasie bar przestaje działać i zamienia się w salę koncertową.
Wskazane jest podzielenie wszystkich występów koncertowych tematycznie: „Arie operowe”, „Romanse”, „Pieśni z musicali”, „Muzyka kompozytorów rosyjskich” itp. Wszystko zależy od Twojej kreatywności.
Zamień swoje występy w występy na żywo, a nie muzykę w tle. Pozycja „muzyka klasycznego” na statkach wycieczkowych różni się tym, że publiczność przychodzi do baru statku na program koncertowy, więc nie odbiera artystów jako podkładu muzycznego w barze !!!
Będzie ciekawie, jeśli przewidzisz wykonanie każdego numeru. krótka wycieczka w historię wykonywanej pracy.
Prosimy o przestrzeganie ogólnych zasad obowiązujących każdego artystę występującego na scenie: kultura komunikacji, kostium koncertowy, charakteryzacja koncertowa i oczywiście uśmiech!

Turnieje gier planszowych, klub loto.

W programie biorą udział: animatorzy, instruktor sportu (po uzgodnieniu, na podstawie programu równoległego).
Najczęściej turnieje odbywają się w ciągu dnia (przed lub po obiedzie). Zawody w warcaby, szachy, tryktrak mogą odbywać się zarówno w ciągu jednego dnia, jak i podczas całego rejsu.
Klub Lotto to bardzo popularna osobna impreza.
Twoim zadaniem nie jest przekształcenie gry w intelektualną, suchą, cichą rywalizację. Jeśli jest to warcaby, szachy, tryktrak, towarzyszą przebiegowi gry ostrymi komentarzami. Jeśli to lotto, pokonaj liczby beczek.

Kolacja Kapitana.

W programie: DJ, muzyk pop
Na koniec podróży kapitan zaprasza wszystkich gości na pożegnalną kolację. Salony restauracji są odświętnie konserwowane, nalewa się wino, dania wyróżniają się szczególnym wyrafinowaniem. Na początku obiadu do restauracji przychodzą kapitan, dyrektor restauracji, szef kuchni i pomocnik pasażera. Mówią pożegnalne słowa, gratulują gościom na zakończenie rejsu, a następnie podchodzą osobiście do każdego stolika z lampką szampana.
Zadaniem DJ-a i muzyka pop jest zawczasu rozdanie, wniesienie i podłączenie głośników i sprzętu nagłaśniającego do salonów restauracyjnych, sprawdzenie mikrofonów. Gdy załoga zbliży się do restauracji, włącz uroczysty marsz, podczas wygłaszania przemówień, usuń wszystkie dźwięki, a następnie pozostaw muzykę w tle, aż załoga opuści salę.

Wieczorne programy rozrywkowe.

W programie biorą udział: animatorzy, DJ, reszta zespołu animatorów w zależności od potrzeb.
Po kolacji zapraszamy wszystkich turystów na wieczór program rozrywkowy... Powinno to być wydarzenie koncertowo-interaktywne z prezentacją „Szansy” i różnych tytułów.
Animatorzy muszą mieć kompetentną mowę i aktywną recytację.
Prosimy o przestrzeganie ogólnych zasad obowiązujących każdego artystę występującego na scenie: kultura komunikacji, kostium koncertowy, charakteryzacja koncertowa i oczywiście uśmiech! Grupa animacyjna powinna radykalnie różnić się wyglądem od grupy turystycznej podczas koncertowo-interaktywnych programów. BĄDŹ JASNY !!!
Tradycyjne programy na pokładach naszych statków to:

 Rejs Miss i Mister
Dzień Neptuna
 Koncert galowy (wszystkie zaangażowane grupy animacyjne !!!)

Reszta programów jest według własnego uznania. Skontaktuj się z asystentem pasażera. Plan scenariusza każdego pokazu jest w pełni dostosowany do Twojej kreatywności i kwalifikacji zawodowych.

Pokaż „Panna i Pan Rejs” można podzielić na 2 dni, to znaczy, że Panna Cruise jest identyfikowana jednego dnia, a Mister ujawnia się następnego. Podstawą programu są różnorodne interaktywne gry, w których rywalizują wybrani z sali goście. Jury, składające się również z gości statku, ocenia uczestników, a na koniec wybiera zwycięzcę. Pozostali uczestnicy otrzymują również tytuły, na przykład „Wice-Miss”, „Księżniczka Rejsu”, „Rycerz Rejsu”, „Szef Rejsu” i tak dalej. Lepiej przedstawić imienne certyfikaty na finałowym „Koncercie Galowym” przed losowaniem „Szansy”
Oprócz rywalizujących uczestników poprowadź interaktywne gry z publicznością. Na przykład „Magiczny kapelusz”, „Leisya, piosenka!” itp.

Plan scenariusza „Dnia Neptuna” może być wszystkim. Pożądane jest przeprowadzenie tego programu na „pokładzie słonecznym” statku. Program ten składa się z dwóch etapów: 1. Przygotowawczy (w ciągu dnia przygotowujesz rekwizyty i próby numerów koncertów z turystami) oraz 2. Główny (program wieczorny). Program ten realizowany jest najczęściej w połowie rejsu. Zadaniem animatorów jest wyliczenie najaktywniejszych z masy gości i zaproponowanie im udziału.
Podstawą planu scenariuszowego tego wydarzenia może być np. wojna Neptuna z Diabłem Morskim lub Piratami, jeśli na rejsie nie jest planowana „Piracka Kolacja” (patrz niżej). Oto przykład budowania programu.
W podwodnym królestwie Czarownica spotyka starego przyjaciela - Diabła Morskiego. Zgadzają się zakłócić święto Neptuna, aby wiedźma stała się panem morza, a Diabeł za to mógł zatopić tyle statków, ile chce. Diabeł i Czarownica uciekają, by zebrać drużynę, a główna Syrenka wychodzi na scenę, przypadkowo podsłuchując rozmowę. Zawodzi i biegnie zgłosić się do Neptuna. Okazuje się, że Neptun (najczęściej w tę rolę gra akordeonista) zaczyna wszystkim gratulować, pojawia się główna syrena i opowiada o spisku. Neptun wzywa na pomoc „armię” Syren (drużyna turystów), a od razu pojawiają się Czarownica, Diabeł Morski i drużyna demonów morskich (drużyna turystów). Kiedy w podwodnym królestwie spotykają się dwie drużyny, zaczyna się spór, kto będzie Władcą Morza – Diabeł czy Neptun. Jest tylko jeden sposób na rozwiązanie tego problemu - udowodnienie w próbach, kto jest silniejszy! W pierwszej konkurencji wygrywają demony, w kolejnych syreny. Demony przegrywają absurdalnie: albo spadają, albo balon, który nosili, pęka, albo popychają się nawzajem (uzgadnij się wcześniej i rób próbę z zaproszonymi wykonawcami). Po przegranej Czarownica i Diabeł uciekną. Syreny łapią je, zmuszając do skruchy. Neptun wybacza wszystkim, a każdy tańczy z publicznością taniec przyjaźni.

Przykłady konkursów:

 Skakanie z piłkami między kolanami
 Podwójny bieg z szpilkami między plecami
 Badminton w ruchu (pin i piłka)
 Przeprawa przez bagno (ułóż dywaniki)
 Rosnący wąż (biegający wzdłuż serpentyny, po każdym okręgu dodawany jest jeden uczestnik)

Jednym z głównych i długo oczekiwanych wydarzeń rejsu jest finałowy Koncert Galowy.

Jego osobliwością jest to, że oprócz numerów pożegnalnych grupy animacyjnej zawiera numery pożegnalne gości statku. To, co przygotowali na zajęciach tanecznych, „Graj, akordeon guzikowy” i innych imprezach, czyli to, co potrafili robić od dawna i chcieli występować.
Na zakończenie Koncertu Galowego nastąpi wręczenie tytułów zdobytych za rejs, a także losowanie nagród za karty „szansy” wraz z wręczeniem nagrody głównej – Voucherów na przyszłoroczny rejs. Dostawę nagród i voucherów prosimy koordynować z asystentem pasażera !!!
Koncert galowy odbywa się również w 2 etapach – próba z gośćmi statku oraz finałowy program wieczorny.

Dodatkowe zajęcia.

W programie: cała grupa animacyjna
Dodatkowe zajęcia obejmują koncerty muzyka pop, różnorodne kursy mistrzowskie, imprezy wieczorne odmienne od tradycyjnych. Informacje i prośby o dodatkowe zajęcia zależą od rozkładu rejsów i są uzgadniane z asystentem pasażera.
Istnieje jednak szereg dodatkowych czynności, które są tradycyjne i są przeprowadzane, jeśli to możliwe, podczas każdego lotu. Obejmują one:

 Pokaz piwa
 Pokaz naleśników (Pokaz naleśników z wódką)
Piracka kolacja
 Zabawa zaczyna się na brzegu (zielone przystanki)

„Pokaz piwa”- impreza dla dorosłego kontyngentu turystów. Odbywa się w dwóch wersjach: 1. Wszystkim gościom proponujemy kufel piwa i miskę z grzankami oraz odbywają się tematyczne gry interaktywne. 2. Tematyczne gry interaktywne są zachęcane przez piwo. Proszę uzgodnić opcje z asystentem pasażera!
W przypadku pierwszego wariantu program powinien mieć charakter koncertowo-interaktywny. Nie zapomnij też w zabawny sposób opowiedzieć trochę o historii piwa.
W drugiej wersji nie ma konieczności umieszczania w programie numerów koncertów. Jest bardziej pożyteczny i interesujący. Nie zapomnij też w zabawny sposób opowiedzieć trochę o historii piwa.
Co najważniejsze, program „Beer Show” powinien działać na pozytywnej, nieformalnej fali. Oto przykład słowa wprowadzającego:
Prowadzący: „Dzisiaj postanowiliśmy usunąć z naszego programu część akademicką, jak już zauważyłeś, nie noszę smokingu. A my przygotowaliśmy dla Was niegrzeczny, rozrywkowy i edukacyjny wieczór „Beer Show”. Dzisiaj spróbujemy dowiedzieć się, jak pić piwo, gdzie pić piwo, z kim pić piwo, jak pić piwo w miejscu, w którym jest to absolutnie niemożliwe, zachowując twarz szanowanego obywatela. I oczywiście będziemy z Wami degustować piwo, ale najpierw spróbujmy zapamiętać wszystkie marki piwa, które znasz (w formie aukcji, znane marki piwa krzyczą z hali, kto wykrzykiwał ostatni dostaje nagroda - butelka piwa) ”.
W interaktywnej części programu mogą znaleźć się następujące konkursy:

 Degustacja piwa – czterem uczestnikom oferowane są 4 szklanki piwa różnych marek (marki są dźwięczne). Ich zadaniem jest odgadnięcie, który.
 Przebranie - Przebierz się za niemowlę, aby napić się piwa na placu zabaw. Czterech uczestników płci męskiej, cztery uczestniczki płci żeńskiej muszą ubierać się pod niemowlakami i pić piwo z butelek ze smoczkami.
 Bombardier - w drużynie jest trzech członków. 1. - nadmuchuje piłkę i podaje ją drugiemu, 2. biegnie do trzeciego uczestnika, siedzącego na krześle i rozbija piłkę, siedzącego na kolanach.
 Przełóż butelkę w kółko kolanami. Ten, który upuścił, zostaje wyeliminowany.
 "Mama nadchodzi!" - odpowiednik dziecięcej gry „Ziemniak” i bieganie po krzesłach. Podczas odtwarzania muzyki rozdaj butelkę. Ci, którzy mają go w rękach pod koniec muzyki, są eliminowani.

„Pancake Show” lub „Vdka-Pancake-Show”.

Wspólna impreza z restauracją. Animatorzy i wszystkie zaangażowane osoby, z wyjątkiem DJ-a, w rosyjskich strojach ludowych. Należy pamiętać, że wejście na to wydarzenie jest płatne, więc musi przejść na dobrym poziomie.

Program ten powinien odbywać się w trybie interaktywnego wykładu. Podczas programu turyści powinni nie tylko skosztować rosyjskich naleśników, kawioru i wódki, wziąć udział w konkursach, ale także uzyskać krótki historyczny wgląd w wygląd tych produktów i kulturę ich używania w Rosji. O dodatkowe materiały prosimy poprosić asystenta pasażera statku. Program ten niesie ze sobą motyw ludowy, dlatego w miarę możliwości wspieraj go nie tylko swoim wyglądem, ale także muzycznie i zawodowo.

Program to rosyjskie święto ludowe z historią wódki i naleśników. Możesz wymyślić coś w rodzaju bajki i rozegrać ją z elementami interaktywności, możesz zorganizować koncertowo-interaktywny program na ten temat. Możesz zacząć od znanej nam aukcji, tylko tym razem musimy wymyślić synonimy słowa „upić się”. Kto wygrał - karafka wódki w prezencie.

Dobrze dopasowane konkursy „Nalej, pij, przekąskaj” dla dorosłych i „Rozłóż, jedz, nalej i pij” dla dzieci. Istota konkursów jest prosta. Zespół 4 osób (w wersji dla dorosłych możliwe jest więcej, najważniejsze nie jest wielokrotność 3) wykonuje polecenia zgodnie z nazwą. Pierwszy nalewa, drugi pije, trzeci bierze kęs. I tak dalej w kółko, aż w karafce skończy się wódka. W wersji dziecięcej jest tylko jedno koło. Pierwszy smaruje naleśnika dżemem, drugi go zjada, trzeci nalewa sok, czwarty pije. Czyja drużyna jest szybsza.
W programie konieczne jest wykonanie rosyjskich pieśni ludowych lub przyśpiewek. Możesz uruchomić program w formie błazenka, na przykład:

„Pozdrowienia dla wszystkich uczciwych ludzi.
Otwórz usta szerzej
teraz zamknij to
Aby hipopotam nie skakał.
Śledź w rzece
A w kieliszkach mamy wódkę.
Wstałem dzisiaj wcześnie
Zjadłem suszonego bajgla.
Potem wyszedł do ogrodu
Może ktoś naleje mi drinka?
Toha facet gdziekolwiek
Nie szkodzi
Przyszedłem pobawić wszystkich
Nie mogłem cię lepiej znaleźć
Cóż, mam na imię Toha
Tutaj i klaskanie nie jest złe
A gdzie jest moja siostra Yarokha?! ”

„Piracka kolacja” może odbywać się jako osobne wydarzenie, z kontynuacją programu wieczornego lub połączyć z Dniem Neptuna.
Wydarzenie Pirate Dinner nie jest ogłaszane w programie dnia ani w audycji radiowej.
Jeżeli liczebność załogi artystycznej na łodzi nie pozwala na zorganizowanie Kolacji Pirackiej w dwóch restauracjach jednocześnie, rozpocznij obiad w każdej z restauracji w odstępie 30 minut.

Rekwizyty i mundury:

Zespół animatorów ma na sobie kostiumy piratów. Na oczach są opaski, siniaki pod oczami, pistolety w rękach itp.
Kelnerzy restauracji (lub niektórzy kelnerzy) również ubrani są w pirackie kostiumy lub kamizelki, z siniakami i bliznami na twarzach.
Dekoracja restauracji. (Zaprojektowany przez zespół animatorów)
Z sufitu restauracji zwisają sieci rybackie, sztuczne ryby itp.
Całe ustawienie stołu jest pomieszane, wiele krzeseł jest chaotycznych, na stołach brakuje jedzenia.
Na środku sali restauracyjnej na krześle siedzi związany kucharz (lub pomocnik pasażera), zakneblowany w ustach, „płacząc”.
Kelnerzy-piraci siedzą wokół kucharza, jedni na krzesłach, inni na podłodze i grają w karty, nie zwracając szczególnej uwagi na turystów, a później pomagają animatorom tańczyć i rozpieszczać turystów.
Główny pirat (animator) zaprasza gości do restauracji.
Gdy tylko wszyscy goście zajmą miejsca, Główny Pirat oznajmia gościom, że statek został zajęty, kucharz jest związany i nikt dziś nie będzie jadł, bo wszystko zostało już zjedzone przez piratów.
Szef Piratów proponuje znalezienie wspólnego kompromisu.
Co więcej, przebieg programu zależy wyłącznie od twórczego potencjału grupy animacyjnej. Możesz sprawić, by goście zatańczyli taniec lub zaśpiewali morską piosenkę ... .. I możesz zrobić jedno i drugie.
Gdy wszystko się skończy i kelnerzy zaczną serwować obiad, możesz przeczytać komiksowe menu, na przykład:

 Różne mięso „Błąd Sapera”
 Jajko jest fajne, w skórzanej kurtce
 Kiełbasa Ostankińska (525 m)
 Żelazny Boczek
Mózgi ministerialne z kurczaka
 Przetworzony świstak
 Salami „Aleikum”
 Pieprzyć (w dobrym tego słowa znaczeniu)
 Rzodkiewka „Rozerwę usta”
 Posiekaj „nerkę”
 Starogrecka owsianka
 Płatki owsiane
 Stygmat we własnej broni
 Smażona wieprzowina z chrzanem.
Kaczka medyczna z jabłkami
 Comber jagnięcy ze strzemionami
 Domowa bułka (w rajstopach i kapciach)
 Babeczka „Stolica” (40 stopni)
 Piernik - brelok (pamiątka)
Naleśniki ze sztangą
 Gaza cukrowa
 Chrzan - Brlélee
 Guma do żucia nabijana (zima)
 Winogrono - Warzywa
 Bochenki krojone i gładkie (kaliber 45)
 Sbiten „Messerschmitt” po niemiecku
Szybko zwijające się usta
 Ogórki są zadbane
 św. smalec
 Galaretka z uszu słonia
 Nosy wołowe
 Ryby jądrowe
 Chora dynia „po wczoraj”
 Smalec z jaka po ukraińsku (podawany w kawałkach wielkości kęsa)
Bomzhenina
 Smalec beztłuszczowy (specjalnie na „maskale potępionych”)
 Bezdomne lody naćpane
 Zablevnoje
 Galaretowaty rząd.
Mleczne cycki
 Sałatka „Na gorącym uczynku”
 Holobzdets

Ale z "Pirate Dinner" można również skojarzyć wieczorny program animacyjny jeśli harmonogram wieczoru nie jest Dniem Neptuna. Możesz wywołać program, na przykład „Zwiedzanie Flinta”. Zamiast tańczyć i śpiewać w restauracji, grupa animacyjna wraz z kelnerami zbiera „hołd” od gości: zegarki, broszki, spinki do włosów itp. (nie bierz biżuterii i pieniędzy !!!) i zaprasza gości na wieczorny program, aby „odkupić” swoje rzeczy. Rzeczy zebrane w restauracji można wykorzystać jako przepadki podczas wieczornego programu animacyjnego. Stroje piratów zespołu animatorów są zachowane w programie animacyjnym wieczoru Flint's Visiting.
Po zebraniu hołdu lub wykonaniu zadań, kolacja w restauracji rozpoczyna się w zwykłej formie. Nie ma potrzeby ponownego rezerwowania stolików, goście statku zrobią to we własnym zakresie.
Zaleca się, aby grupa animacyjna zawczasu przemyślała kwestie związane z gośćmi statku, aby uniknąć chamstwa w programie, ponieważ program temu sprzyja. Proszę nie przeciągać programu. Kolacja powinna być zgodnie z planem.

Zabawa zaczyna się na brzegu.

W programie uczestniczą: animatorzy, instruktor sportu, DJ, akordeonista guzikowy, edukator, reszta grupy animacyjnej według potrzeb.
Podczas niektórych rejsów statki motorowe zawijają do tzw. „Zielonego Parkingu”. Zazwyczaj obsługa restauracji za dodatkową opłatą organizuje grilla na brzegu. Ponadto konieczne jest zorganizowanie różnych imprez dla turystów - Wesołych startów, „Graj, akordeon guzikowy!”, Dyskoteka.

DJ musi odtwarzać głośną muzykę na tarasie słonecznym. Akordeonista śpiewa piosenki na ulicy z tymi, którzy chcą. Animatorzy, pedagodzy i instruktorzy sportu organizują zabawne starty - zawody sportowe na każdy gust.

"Graj, akordeon guzikowy!"

Zaangażowany w program: akordeonista.

Codziennie po (lub 45 minut później od rozpoczęcia) wieczornego programu wszyscy turyści są zaproszeni na „Graj, akordeon guzikowy!” To rodzaj karaoke z akordeonem guzikowym. Ponieważ kontyngent gości na tym wydarzeniu to zazwyczaj osoby starsze, akordeonista powinien przygotować repertuar z lat 60-90, romanse i piosenki z filmów. Lepiej urozmaicić wieczory tematycznie.
Ale nie powinieneś ograniczać całego wydarzenia tylko do piosenek. Aranżuj quizy muzyczne, sceny sceniczne, numery prób do koncertu galowego.
Wieczór relaksu w barach.

W programie: muzycy klasyczni, muzycy pop, DJ (w razie potrzeby)

Najkorzystniejszy czas dla pracowników baru to wieczór. Dlatego nie możesz opuścić baru w ciszy. Tradycyjnie na statkach znajdują się dwa bary muzyczne - Salon Muzyczny i Disco Bar.
Salon Muzyczny zatrudnia muzyków klasycznych. Ale tym razem nie jako wykonawcy akademiccy, ale jako muzycy-taperzy. Twoim zadaniem nie jest męczenie gości bogactwem i akademizmem programu, a jedynie stworzenie odpowiedniego nastroju. Dodaj do swojego repertuaru utwory jazzowe współczesnych kompozytorów, muzykę ze słynnych filmów itp.

W Disco Barze po zakończeniu programu animacyjnego muzycy pop pracują w barze przez co najmniej 2-2,5 godziny. Prosimy nie wychodzić z baru w ciszy pomiędzy występami. Odtwarzaj muzykę w tle. Po zakończeniu programu koncertowego włącz podkład muzyczny w barze lub zapytaj o to barmana.
Prosimy o przestrzeganie ogólnych zasad obowiązujących każdego artystę występującego na scenie: kultura komunikacji, kostium koncertowy, charakteryzacja koncertowa i oczywiście uśmiech! Program spektaklu musi zawierać różne utwory muzyczne. Staraj się brać pod uwagę wiek i życzenia publiczności podczas budowania planu repertuarowego programu.

Jeśli z powodu warunków pogodowych dyskoteka zostanie przeniesiona z tarasu słonecznego do baru, lepiej zmiksować swój występ z dyskoteką lub poprosić DJ-a o rozpoczęcie pracy po występie. Prosimy o skoordynowanie tej formy pracy z DJ-em i asystentem pasażera.

PS Układ niektórych statków nie pozwala na oddzielenie dyskoteki od występów muzyka pop. W tym przypadku muzyk pop pracuje w duecie z DJ-em statku. Prosimy o skoordynowanie tej formy pracy z DJ-em i asystentem pasażera.

Dyskoteka

W programie: DJ, muzyk pop (w razie potrzeby)
Na wszystkich statkach motorowych (oprócz statków motorowych projektu 92-016) przy dobrej pogodzie na pokładzie słonecznym odbywa się dyskoteka. Prosimy o urozmaicenie repertuaru z uwzględnieniem wieku i życzeń obecnych słuchaczy. Nie zapomnij porozmawiać ze swoimi gośćmi, nie ograniczaj swojej pracy do technicznego przełączania kompozycji muzycznych.
Układ statków motorowych 92-016 nie pozwala na oddzielenie dyskoteki od występów muzyka pop. W tym przypadku muzyk pop pracuje w duecie z DJ-em łodzi w barze. Prosimy o skoordynowanie tej formy pracy z muzykiem pop i asystentem pasażera.

Scenariusz balu maturalnego „Rejs na statku” Sen „wokół szkolnego kontynentu”

rok 2014

(sygnał samolotu rozbrzmiewa na lotnisku, prezenter wychodzi i zapowiada)

Prowadzący: Ogłoszenie rejestracji biletów na rejs nr 9a9b 2014 na liniowiec Mechta.

Kontrolę lotu sprawuje załoga składająca się z:

Pierwszy pilot (F.I.) ___________________________________

Drugi pilot (F.I.) ___________________________________

Stewardessy (F.I.) ______________________________________

Stewardessa: Uwaga! Do pierwszego salonu zapraszamy absolwentów roku 2014, numer 9a i 9b

(Liderzy – załoga z kolei odczytuje nazwiska absolwentów, którzy przy akompaniamencie muzycznym wychodzą w parach i zajmują miejsca)

Stewardessa: Z radością witamy na pokładzie liniowca urodziny dzisiejszej uroczystości, naszych absolwentów,

1 w: drodzy goście, drodzy nauczyciele

2 cale: i kochani rodzice naszych absolwentów.

Stewardessa: Drodzy pasażerowie! Prosimy o poluzowanie pasów, pasów i wygodne siedzenie.

1 w: Nasz liniowiec Mechta wyrusza w rejs po szkolnym kontynencie.

2 cale: Dziś wyruszymy w nasz lot, którego czas trwania to 9 lat szkolnego życia.

Stewardessa: Podczas lotu zabronione jest: nuda, wysiadanie z samolotu przed lądowaniem,

1c: zrezygnuj z możliwości wirowania w tańcu.

2c: powiedz innym niż komplementy i pochwały.

Stewardessa: Podczas lotu dozwolone jest: gratulowanie sobie nawzajem pomyślnego ukończenia szkoły;

1c: brać aktywny udział w całym locie, naładować wszystkich dobrym nastrojem;

2 cale: dawaj prezenty, wyznaj swoją miłość szkole, nauczycielom, rodzicom i sobie nawzajem! (dźwięk samolotu)

1c: Miłego lotu! Aby urozmaicić nasz lot, proponujemy obejrzenie filmu, wspomnień ze szkoły, nagromadzonych przez ponad 9 lat.

2c: Nasz lot trwa zawrotna wysokość... Temperatura za burtą to 25 stopni powyżej zera, na pokładzie 35-37 stopni powyżej zera. A jaką pogodę przewidują prognostycy w klasach maturalnych?

1 ołów Opowie nam o tym dyrektor ds. pracy edukacyjnej Shatalova Olga Ivanovna (Muzyka, słowo Shatalova O.I.)

Przyznaje certyfikaty ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

1c: Drodzy pasażerowie! Nasz liniowiec zbliża się do zatoki dziecięcej.

Zaczynamy schodzić (sygnał dźwiękowy)

2c: Zobaczmy, jacy byli nasi absolwenci w swoim odległym dzieciństwie. A taniec przypomni nam o tym naszym absolwentom

(dziewiątkoklasiści i uczniowie szkół podstawowych) (piosenka + klip) (2.36)

(dźwięk samolotu)

Stewardessa: Nasz liniowiec znów zmierza w górę. Z wysokości lotu wyraźnie widać, że w ciągu 9 lat szkolnego życia nasi absolwenci opanowali ogromny szkolny kontynent, o którym nie sposób zapomnieć.

1c: Wypatruj okna iluminatora! Przed nami „Nieznana wyspa”, gdzie po raz pierwszy nasi pierwszoklasiści weszli na tę krainę.

2c: I natychmiast otoczyli ich uwagę, troska i miłość pierwsi mieszkańcy wyspy - pierwsza nauczycielka: Tuzhilina Vera Stepanovna i Nechaeva Galina Evgenievna

1c: Lądujemy.

Absolwenci chcą wyrazić słowa wdzięczności i głębokiej wdzięczności swojemu pierwszemu nauczycielowi.

(absolwenci czytają poezję)

1. „Dziękuję!” za to, czego nas nauczyłeś
2. „Dziękuję!” za znoszenie naszej klasy,
3. „Dziękuję!” przez lata, kiedy byłeś z nami,
4. „Dziękuję!” za kochanie nas!
5. „Dziękuję!” bo znosili trąd,
6. „Dziękuję!” za to, że udało im się z nami poradzić.
7. „Dziękuję!” za sprawiedliwość, przepraszam za nerwy
8. „Dziękuję!” za wszystko nasz pierwszy nauczyciel!

V.S. i GE przedstawiają certyfikaty ______________________________________________

_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

(znowu dźwięk samolotu)

2c: I znowu jesteśmy w drodze. Przed Tobą pasmo górskie, za którym nasi absolwenci zawsze czuli się chronieni przed wiatrami sztormowymi, opadami śniegu, burzami, zamieciami śnieżnymi. To są twoi wychowawcy! Medvedeva Natalia Yurievna i Shulepova Valentina Konstantinovna.

1c: Lądujemy u podnóża tego pasma górskiego.

Słowa wychowawców klas

Przekazywanie certyfikatów ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(dźwięk samolotu)

2c: Nasz liniowiec leci szybko do przodu. Z wysokości lotu możemy zobaczyć wszystkie zakątki naszego ogromnego, ukochanego szkolnego kontynentu.

1c: Spróbujmy zajrzeć w każdy jej zakątek, który pozostawił niezatarty ślad na duszach naszych absolwentów, wiele nauczył, a co najważniejsze nauczył nas wiary w siebie, wyboru celu w życiu i dążenia do niego.

2c: Nasi szanowani nauczyciele odgrywają ważną rolę w wyborze właściwej trasy po naszym kontynencie. A uczniowie chcą tą piosenką podziękować wszystkim nauczycielom.

Piosenka dla nauczycieli(dźwięki muzyki, na ekranie nauczyciela)

(dźwięk samolotu)

1c: Uwaga! Zbliżamy się do ogromnego, najpiękniejszego zakątka naszego kontynentu, który nazywa się „Rajem”.

2c: Tam, gdzie nasi absolwenci są zawsze mile widziani, zawsze zrozumieją i wybaczą, wskażą im właściwą drogę, pięknie ubiorą i pysznie nakarmią.

1c: Bo dla mieszkańców tego zakątka ich dzieci są najpiękniejsze, najmądrzejsze, najbardziej utalentowane i pożądane.

2c: Jeśli syn jest wszędzie pierwszy,

Gwiazdy z nieba są dość łatwe

To wszystko nerwy rodzicielskie

Niebo zbliża się do niego.

1c: Jeśli córka dorasta do radości innych,

Sprytna, sportsmenka i artystka,

Więc to mama próbowała-

Była też bliską przyjaciółką.

2c: Ile nieprzespanych nocy i dni

Podarowany za córki i synów!

Ile ciężkich i długich lat

Podarowany za córki i synów!

Stewardessa: A teraz, drodzy rodzice, posłuchajcie, wasze dzieci chcą wam powiedzieć to samo.

(absolwenci czytają poezję.)

Kochamy Cię, doceniamy Cię, uwielbiamy Cię.
Jesteś naszym wszystkim! Uwielbiamy Cię serdecznie...
I mówimy to wszystko z serca.

Teraz krzyczymy głośno, aby cały świat usłyszał
Takie miłe i delikatne słowa !!!
Kochamy Was rodzice !!!
-Nie słyszę…
Kochamy Cię! Skryptami: „TWOJE DZIECKO!”

Słowa rodziców.

Prezentacja listów rodzicom.

1 ołów Dowódca załogi właśnie poinformował, że zostaliśmy złapani w wir. Na pokładzie jest sytuacja awaryjna. Co robimy?

2 odprowadzenia Nie panikuj! Pilnie musimy wymyślić czerwonego śledzia. Pasażerowie będą rozproszeni, a my w międzyczasie rozwiążemy problem.

1 ołów Zdałem sobie sprawę, że nasza transmisja trwa.

2 odprowadzenia Nasi absolwenci są w kontakcie.

(Pieśń o miłości)

2 odprowadzenia W takim razie nadszedł czas, aby zaoferować program wideo Hits of the Season.

1 ołów Na ekranach jest klip wideo.

(Pieśń „Nagle jak w bajce zaskrzypiały drzwi”) (2.45)

1 ołów Mamy na pokładzie wszystkich artystów. Nie lot, ale koncert.

2 odprowadzenia Czy wiesz, że emocjonalne przeciążenie artystów jest porównywalne tylko z przeciążeniem pilotów?

1 ołów Nasz lot przebiega normalnie. To wszystko dzięki sponsorom firmy.

2 odprowadzenia Uwaga! Pasażerowie, słyszysz?

Pasażerowie: W porządku!

1 ołów W porządku!!! Doskonałe jak zawsze!!! Znajome głosy !!! Zapraszamy na scenę absolwentów, którzy nie boją się przeciążeń, którzy od 9 lat uparcie zbliżają się krok po kroku do dzisiejszego zwycięstwa.

    Venevitina Anastasia

    Dyachenko Oksana

    Maliutina Olga

    Margoszwili z Mediolanu

    Sotnikowa Małgorzata

    Stoyanova Elena

    Paporowa Jana

    Iszkowa Krystyna

1 ołów Do wręczenia certyfikatów z wyróżnieniem zapraszany jest dyrektor szkoły nr 20 oraz w połączeniu dyrektor naszej firmy „Twentieth Airlines” - Krugow Siergiej Nikołajewicz.

2wed. Tak więc nasz rejs po szkolnym kontynencie dobiegł końca. Zapraszamy wszystkich pasażerów na scenę.

1 ołów

Tu wierzą w magię, tu są przyjaciółmi cudów,
Wszystkie bajki same się odwiedzają.

2 odprowadzenia

Tu chmury nie widać, tu tłoczno od uśmiechów.
Planeta „Dzieciństwo” leci na liniowcu „Dream”!

Ostatnia piosenka (2.50)

Głos za kulisami:(sygnały wywoławcze) Samolot „9A-9B” wylądował w locie 2014 na trasie „Dzieciństwo-Junost”. Pasażerów, przedstawicieli szkolnych linii lotniczych, sponsorów i gości prosimy o udanie się do poczekalni na dalszą podróż trasą „Sukcesy i Zwycięstwa”.

SCENARIUSZ
Uroczysta ceremonia
podsumowanie wyników konkursu miejskiego
umiejętności zawodowe pracowników kultury
„Uznanie” – „Rejs morski lub jeden dzień na wakacjach”

Scena utrzymana jest w stylu marynistycznym. Zasłony ścienne powinny pasować do tematu. Aby uzyskać świąteczny nastrój, możesz udekorować salę bukietami niebieskich i białych balonów z helem. Stoły pokryte są lekkimi, przewiewnymi obrusami (najlepiej w kolorach łóżek). Dźwięki muzyki. Goście gromadzą się w holu.

YUNGA wchodzi na scenę z megafonem: „Uwaga, uwaga !!! Do odlotu wycieczkowca RECOGNITION pozostało kilka minut, wszyscy pasażerowie proszeni są o zajęcie miejsc w swoim salonie.

Dźwięki muzyki. Na scenę wchodzi prezenter, który jest także bosmanem i jego asystentem Jung.

Żeglarz: Dobry wieczór, panie i panowie!

YUNGA: Admirałowie i admirały! Pływacy i pływacy! Żeglarze i marynarze! Yoongi i myjki statku ...

Żeglarz: Witam, drodzy pracownicy kultury. Z przyjemnością witamy Cię na pokładzie naszego gościnnego statku. Przede wszystkim pozwól, że się przedstawię - jestem bosmanem tego wspaniałego statku. Możemy powiedzieć jego duszę i wolę, jego odwagę i zbawienie, jego myśl i jego sumienie! Wszyscy tutaj szanują mnie za moje pogodne i życzliwe usposobienie. (Oklaski i owacje na stojąco w nagraniu. Bosman, nie wstydliwy, zaczyna się kłaniać i najwyraźniej bardzo lubi być w centrum uwagi.) Dziękuję, dziękuję ...

YUNGA: Zaczęło się !!!

ŻOŁNIERZ (zauważając chłopca z kabiny): O tak, przepraszam, nie przedstawiłem tego. Moim asystentem jest Jung! Jeszcze nie doświadczony, ale miły facet! A dziś zapraszamy Was, drodzy pracownicy kultury, abyście wybrali się z nami w podróż dookoła świata.

YUNGA: Wiesz lepiej ode mnie, że pracownikowi kultury nie zawsze udaje się odpocząć.

Twoja praca wygląda następująco:
Daj uśmiechy, nastrój,
Dowolny liść kalendarza
Wnosi inspirację do kultury.
A w dzień kobiet i w Nowy Rok,
A nawet w Dniu Marynarki Wojennej
Kiedy wszyscy ludzie się radują,
Pracownicy kultury mają pracę.

Bosman: Dlatego już dziś odrzuć wszystkie zmartwienia na później i zrelaksuj się z nami przynajmniej przez jeden dzień!

YUNGA: Tak więc, przyjaciele, śmiało! Wybierz się w rejs! Porzuć cumy!

Żeglarz: Hej, marynarz! Dlaczego jesteś niekomendujący! Co zamówiłeś? Pomóż mi w obchodach, a nie wydawaj rozkazy.

YUNGA: Jestem niczym... jestem taka... na próbie...

Żeglarz: Próbuje! Czy wiesz, co jest najważniejsze w marynarce wojennej?

YUNGA: Makaron! W sposób morski.

Żeglarz: Nie, chłopiec kabinowy. Najważniejsze w marynarce wojennej jest porządek. (podaje mu mopa). Proszę bardzo! Dar admirała. Nazwany mop trzeciego stopnia!

YUNGA: Tak, te twoje stopnie dały mi algebrę w szkole!

Bosman: Wiedz, synu, że mop zrobi z ciebie mężczyznę! (Zostawić)

1. M.N. Quadro „Yoongi” (taniec z mopami)

Muzyka. Na scenę wchodzą bosman i Jung.

Bosman: Dziś dedykujemy Wam nasz rejs morski – pracownikom kultury! Ty jak nikt inny umiesz dawać radość, piękno, poezję, fantazję, nasycając je życie codzienne... Dlatego z pewnością zasługujesz na wakacje dla siebie!

YUNGA: Żadna świąteczna impreza nie jest kompletna bez nagrodzenia najlepszych z najlepszych. I już wkrótce usłyszysz imiona tych, którzy swoją kreatywnością kochają wybrany zawód, rozpalają i ogrzewają serca innych!

Słychać grzmot.

Żeglarz (przestraszony): Tysiąc diabłów! Co to jest? (bierze teleskop od Yoongi) Fale morza wznoszą się jak góry i szaleje zaciekła burza! Czy to możliwe, że sam władca mórz przyjechał do nas na wakacje? Co za zaszczyt, panowie! Potężny Posejdon pędzi do nas przez morze w swoim rydwanie! Zapraszam! Szef pana N-sk - ________________________________

Fanfara.
Wznosi się na scenę __________________ Wyciąga koronę i trójząb.
Wydajność.

Żeglarz: Panie i panowie, teraz naszą uroczystość można uznać za otwartą! Czas więc dać sygnał do wypłynięcia!

Opóźniony róg wkładki

YUNGA (rozmarzony): Fajnie! Towarzyszu Bosmanu, czy ten dźwięk przypomina ci coś przypadkiem?

Żeglarz: O czym ty mówisz?

Fanfara. D.A. _______________ Włożyli mu turban na głowę.
Satysfakcjonujący. Muzyka w tle.

YUNGA: W nominacji „Nasze nadzieje” dyplom uczestnika otrzymują piloci książki morskiej – bibliotekarze: …………………………

YUNGA: W nominacji „Nasze nadzieje” Dyplom Zwycięzcy otrzymuje: ………………….

Bosman: W nominacji „Nasze nadzieje” nagradzani są starsi asystenci kapitanów – pierwsi oficerowie, czyli pracownicy kreatywni instytucji kulturalnych i rekreacyjnych.

Bosman: Specjalny dyplom otrzymuje: ……………………….

YUNGA: W nominacji "Nasze nadzieje" dyplom Zwycięzcy otrzymuje: ……………………….

Bosman: W nominacji „Nasze nadzieje” dyplom Zwycięzcy otrzyma: ………………… ..

YUNGA: Tak, miło wiedzieć, że nasi pracownicy kultury niczego się nie boją: ani bezkresnych przestrzeni mórz, ani gwałtownych sztormów, ani dziewiątej fali.
Życzymy Ci, abyś zawsze pozostawał na szczycie sukcesu i dążył do brzegów kreatywnych wyżyn!

Żeglarz: Co to jest? (patrzy przez teleskop) Tysiąc diabłów! Jesteśmy w pułapce! Piraci są bardzo blisko! (dmucha w gwizdek) Gwizdnij!

5.M.N. Quadro „Piraci”

Żeglarz: Panie i panowie, nie panikujcie! Mam dla Ciebie świetną wiadomość! Piraci są rozbrojeni! Ale tym razem to nie zasługa Dmitrija Anatolijewicza ... piraci są rozbrajani uśmiechami naszych uroczych pań!

YUNGA: Towarzyszu bosman, a może po prostu stchórzyli?

Żeglarz: Przed kim? Przed tobą czy co? Ha ha!

YUNGA: Przed kolejnym kandydatem, na którego barkach spoczywa nieznośny ciężar wszystkich twórczych trosk, przed tym, który od ponad roku stoi twardo na mostku kapitańskim i rządzi pewną ręką. Czas powitać na naszym pokładzie prawdziwego kapitana, w którego rękach bezpieczny jest ster.

Żeglarz: Aby wręczyć nagrodę w nominacji „Kierownik Instytucji Kultury” na naszym pokładzie, szef p. N-sk - _____________________________

Fanfara.
Wznosi się na scenę _________________
Satysfakcjonujący. Muzyka w tle.

YUNGA: W nominacji „Kierownik Instytucji Kultury” Dyplom Laureata otrzymuje: ………

Muzyka. Oklaski. Wszyscy chodzą do sali.

YUNGA: Drodzy pracownicy kultury, proszę przyjąć nasze najszczersze gratulacje. Niech nasze prezenty przyniosą Ci radość i rozgrzeją duszę.

Żeglarz: Młody, ale bardzo odważny żeglarz gratuluje ci wakacji. Zapraszam! Maksym Prasłow!

6.M.N. M. Praslov „Nie bój się mamo, jestem z tobą!”
7.M.N. M. Prasłow „………………………………………………… ..”

Muzyka. Na scenę wchodzi bosman, patrzy przez teleskop.

Żeglarz: No, idziemy dalej... Niedaleko Przylądka dobra Nadzieja, osłonięta od wszystkich wiatrów jest Zatoką Sukcesu. Podsumujmy tam!
Ilu z nich płynie po wzburzonym morzu dryfujących statków z podartymi żaglami! Nie mają kompasu ani mapy, gdzie można płynąć. Cóż, jeśli zostaną przypadkowo wciągnięci w zatokę sukcesu, nie mogą na tym poprzestać. Ponieważ nie ma kotwicy.

YUNGA: Na szczęście następujący profesjonaliści, o których będzie mowa dalej, w żaden sposób nie należą do tej kategorii, ponieważ byli w stanie odpowiednio się zakotwiczyć. To wspaniali ludzie z pasją, zakochani w swojej pracy i głęboko oddani swojemu zawodowi.

Żeglarz: Aby kontynuować ceremonię wręczenia nagród, prosimy najbardziej celowego, najbardziej zdecydowanego nawigatora, którego można porównać tylko z wielkim Odyseuszem, aby wszedł na nasz pokład. Zapraszam! Przewodniczący Dumy Pan N-sk ______________________
Wznosi się na scenę _____________________
Wydajność.
Muzyka w tle. Satysfakcjonujący.

Bosman: Nagrodę specjalną otrzymują:

1. Najbardziej pożądana i popularna gazeta - "Miasto N-sk"!

Żeglarz: Każde wielkie święto, które zdarza się w naszym życiu, zawsze chcemy zapamiętać i uchwycić na zdjęciu. Dlatego zapraszamy wszystkich nagrodzonych do naszej talii na ogólne zdjęcie!

Muzyka. Wszyscy wchodzą na scenę. Zdjęcie do pamięci.

Bosman: Drodzy pracownicy kultury! Życzymy Ci, aby latarnie morskie na wszystkich wybrzeżach nadal oświetlały Twoją drogę na rozległych morzach i oceanach. Niech trójkąty bermudzkie nigdy nie natkną się na waszą drogę. Więcej nowych dla Ciebie ciekawe odkrycia i przygoda!

8.MN Quadro „Ekstrawagancja”

YUNGA: Drodzy pracownicy kultury! Jeszcze raz cieszymy się, że możemy pogratulować wszystkim, którzy dzisiaj otrzymali zasłużone nagrody.

Dzwonienie dzwonka.

Żeglarz: Cóż, bicie dzwonu na statku mówi, że nasz piękny rejs dobiega końca. Kąpiąc się w ostatnich promieniach zachodzącego słońca nasz liniowiec „Recognition” płynie do swojej koi. Dziś staraliśmy się zebrać wszystko, co niezbędne, aby nasz rejs mógł się odbyć.

YUNGA: Były muzyczne prezenty i gratulacje, byli goście i najmilsze niespodzianki! I była też chęć na wakacje! Chcieliśmy dać ci wakacje.

Żeglarz: Ci, którzy przybyli na nasz pokład, chcieli, aby te wakacje były miłe i niezapomniane ...

YUNGA: I oczywiście dzisiaj każdy z was miał okazję jeszcze raz przekonać się o słuszności wybranego zawodu.

Żeglarz: To święto stało się uznaniem naszej pracy z Wami. A w tym dniu chcemy Wam życzyć - tylko iść do przodu. Nie zatrzymuj się na tym, kontynuuj surfowanie po nowych przestrzeniach morza życia. Więcej kreatywnych odkryć dla was wszystkich...

RAZEM: I dobry wiatr w żagle!

Róg liniowy

Piosenka „Argo” brzmi

Jeśli martwisz się nudą na statku wycieczkowym, wyrzuć te myśli z głowy. Na rejsach wycieczkowych jest tak wiele atrakcji, że dzień na morzu może być równie zabawny (i wyczerpujący) jak zwiedzanie portów. Każdy znajdzie coś dla siebie: ścianka wspinaczkowa, lekcje gotowania, degustacja wina, gry wideo i wiele więcej.

Chcesz rozkoszować się słońcem lub popływać w basenie? Nie ma problemu. Chcesz zrobić zakupy, pójść na masaż lub zagrać w kasynie? Nikt ci nie będzie przeszkadzał. Jeździsz na desce surfingowej, jeździsz samochodem wyścigowym lub zatrzymujesz się na lodowisku? Tak, nawet tak egzotyczne zajęcia są dostępne na pokładzie. A w Royal Caribbean Quantum of the Seas i Anthem of the Seas znajdziesz pierwsze morskie tunele aerodynamiczne do skoków spadochronowych.

Bez względu na preferencje i poziom aktywności, znajdziesz sposób na dobrą zabawę statek wycieczkowy... Podzieliliśmy programy i zajęcia na kategorie według typu, więc możesz znaleźć coś, co sprawi, że będziesz zajęty i przyjemny na pokładzie.

Codzienny biuletyn

Skąd wiesz, co dzieje się na statku? Codziennie wieczorem do kabiny dostarczany jest biuletyn. Jeden egzemplarz będzie również czekał na Ciebie po zameldowaniu się w liniowcu. Tutaj znajdziesz harmonogram wydarzeń i zaproszeń, a także godziny otwarcia uzdrowisk, restauracji, sklepów i barów. Będziesz także mógł znaleźć listę filmów na swoim telewizorze, informacje o portach zawinięcia na trasie, pasażerach wsiadających i wysiadających, godzinach wschodu i zachodu słońca. Dzieci zapisane do pokładowego klubu dla dzieci (patrz poniżej) często otrzymują swój własny biuletyn, odpowiedni dla wieku.

Jak bawić się w ciągu dnia?

Dziesiątki zorganizowanych wydarzeń będą dla Ciebie codziennie oferowane, szczególnie w dni morza... Jeśli wolisz wypoczynek następnie możesz wziąć udział w zawodach koszykówki lub siatkówki, spróbować gry w golfa lub wziąć lekcje tańca.

Wewnątrz będziesz miał dostęp do lekcji mistrzowskich, gier karcianych lub treningu bingo, origami lub ikebany, oglądania przygotowywania posiłków lub degustacji wina (zwykle za dodatkową opłatą). Programy rozrywkowe przez cały dzień to występy w miejscach publicznych statku (na przykład improwizowane komedie na temat norweskiego Linia rejsowa, małe występy na Princess Piazza lub pokaz lodowy w Royal Caribbean) lub pokazy filmowe (wewnątrz lub przy basenie).

Możesz oczywiście pominąć wszystkie zorganizowane zajęcia i po prostu zrelaksować się w basenie przy zimnym koktajlu. Ponadto centra internetowe na statku, butiki, kasyna i biblioteki są otwarte przez cały dzień na morzu, nie wspominając o wielu całodobowych punktach gastronomicznych.

Siłownie i spa na statkach wycieczkowych

Trudno znaleźć nowoczesny statek wycieczkowy bez centrum fitness i spa na pokładzie. Podczas gdy niektóre statki oferują tylko podstawowe wyposażenie, nowsze liniowce często mają wielopoziomowe przestronne pokoje z widokiem na ocean i najnowocześniejszym sprzętem.

Pokładowe centra fitness zapewniają szeroką gamę sprzętu siłowego i cardio, a wiele z nich ma oddzielne zajęcia prowadzone przez instruktora. Listę sal znajdziesz w codziennym biuletynie, ale każda sala ma również własną listę z godzinami otwarcia dla różnych klas. Większość zajęć jest bezpłatna, ale niektóre firmy pobierają dodatkowe 10-15 USD za specjalne zajęcia prowadzone przez instruktora, takie jak joga, TRX i spinning (rodzaj kolarskiego aerobiku), na które trzeba się wcześniej zapisać. Niektóre supernowoczesne jumbo jety oferują udogodnienia, takie jak pierścienie i worki treningowe, sprzęt do pilates i pętle treningowe TRX. Należy pamiętać, że buty sportowe są koniecznością siłownia, bez niej nie zostaniesz tam wpuszczony.

Centrum fitness na statku wycieczkowym

Spa to miejsce, w którym można skorzystać z masaży, maseczek i innych zabiegów odnowy biologicznej. Większość statków ma salony, w których można uzyskać fryzury, manicure i pedicure - wszystko za dodatkową opłatą. Można również znaleźć łaźnię parową i saunę lub basen do thalassoterapii - połączenie jacuzzi i kąpieli mineralnej. Statki wycieczkowe mają spa dla mężczyzn ze specjalnymi usługami (w tym staromodne golenie brzytwą) i nastolatków. Tutaj znajdziesz oferty takie jak akupunktura, wybielanie zębów czy termiczne oczyszczanie ciała. Sprawdź codzienny newsletter lub Specjalne oferty od uzdrowisk i aby zaoszczędzić pieniądze, rezerwuj zabiegi w dni portowe, a nie morskie.

Salon Spa dla gwiazd

Zabawa dla dzieci na statku wycieczkowym

Wiele statków wycieczkowych ma na pokładzie osobne miejsca dla dzieci poniżej 18 roku życia. Nowoczesne statki są bardziej rodzinne, więc tutaj można znaleźć ogromną ilość miejsc rozrywki dla najmłodszych podróżników, m.in. place zabaw, dyskoteki, baseny, zjeżdżalnie, galerie i po prostu pokłady dla dzieci.

Rodzice mogą zapisać swoje pociechy do klubów dziecięcych, gdzie wychowawcy i animatorzy organizują dla nich różne gry, konkursy, zajęcia plastyczne i rzemieślnicze, potańcówki i wiele innych. Niektóre liniowce współpracują z firmami zewnętrznymi, oferując unikalne programy, takie jak zajęcia aktorskie, magiczne sztuczki, eksperymenty i eksperymenty naukowe oraz szkolenia DJ-ów. Dzieci mogą spędzać w klubach tyle czasu, ile chcą; mogą brać udział w zajęciach lub po prostu spędzać czas, gdzie chcą (poziom swobody zależy od grupy wiekowej). Należy pamiętać, że kluby dla dzieci są zwykle zamknięte podczas posiłków i późno w nocy. Rodziny z małymi dziećmi mogą również uczestniczyć we wspólnych zajęciach dla dzieci i rodziców.

Zabawa dla najmłodszych na statku wycieczkowym

Wieczorna rozrywka

O zmroku większość statków tworzy atmosferę Vegas. Kasyna są zwykle zamknięte w ciągu dnia, a nocą są pełne ludzi próbujących szczęścia na automatach, blackjacku lub pokerze. Zespoły i piosenkarze występują w barach i salonach, aby cieszyć się muzyką lub tańcem; piano bary stają się coraz bardziej popularne w nowoczesne korty... A szczególnie późno w nocy parkiety taneczne są popularne.

Każdego wieczoru w Ship Theatre będą odbywały się wielkie pokazy z zaawansowanymi technologicznie efektami laserowymi i wideo, a także profesjonalnie przebrani tancerze i piosenkarze wykonujący popularne hity i melodie z pokazów na Broadwayu. Można tam również zobaczyć śpiewaków, komików, magików, a czasem nawet tych wykonawców, których widziałeś w telewizji. Dla utalentowanych pasażerów organizowane jest karaoke, a czasami odbywają się pokazy talentów. Nawet na małych statkach odbędą się jakieś rozrywkowe pokazy: grupy taneczne, muzycy z syntezatorami czy gitarami.

Kina pod na wolnym powietrzu przy basenie - kolejna ulubiona impreza wieczorna dla pasażerów na takich liniowcach jak Princess, Carnival, Disney. Możesz przytulać się na leżakach, jeść popcorn i oglądać nowe filmy na gigantycznych ekranach LED. To jak kino samochodowe, tylko na statku wycieczkowym na środku oceanu.

Życie na statku wycieczkowym nie uspokaja się do późnych godzin nocnych